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中学校の評判（口コミ）
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皇子山中学校 （滋賀県 / 公立 / 共学）在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価はっきり言って、私は全く楽しくないですね。クラスのムードメーカー的存在で勉強はあまりやる気がない人は割と楽しいと思いますが、大人しくしていたい人、しっかり勉強したい人には向いてない学校です。
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学習環境先生に質問するとちゃんと分かるまで教えて貰えます。しかし、基本は出来るようになっても応用は全然授業でやってもらえないので、塾に通う必要があると思います。
7人中2人が「参考になった」といっています
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新田中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価学校に行こうとして勇気を出し行った結果大泣きで帰ってきた。
先生にこれから学校に来るなら必要な教材を買うのに各教科の先生にお願いしないといけない。給食は事前に前もってまた再開の手続きをしないと食べる事は出来ない。学校に来ると決めたならまた不登校になる事はやめた方が良い。なぜなら周りの友達がまた学校来なくなったね！と言われるかもしれないから。その場で泣きだすと泣いても仕方ないのない事だから！！と怒っていました。
勇気を出して学校に一歩踏み込んだの子どもに手間のかかる手続きの事やまだ起きてもいない友達の陰口を前提に娘に想像させる発言をしたのです。
先生は思いやりの気持ち一つ感じない担任でした。
その後先生と話をしましたがそんな事を認める事なく寧ろ開き直り
もう一度お子様とお話しが出来ないなら仕方ないと簡単に諦め口調で淡々と話してました。唖然としました。 無責任と言う言葉以外みつかりません。
この担任だけでなく熱心に子どもに向き合う先生は少なく帰り道のバスの中でも先生同士の会話の大きさも目につきます。教師として子どもの指導者としてもっときちんとした対応をお願いします。 -
学習環境普通に感じます。
7人中2人が「参考になった」といっています
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鷗友学園女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：67 - 70）保護者 / 2024年入学
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総合評価転校を考察中。授業レベルが低い。中学で東京大学に合格するための基礎固めが必要だが、東京大学卒業の教員が半数以上在職していないと、受験対策が講じられない。
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学習環境知らない。とにかく、転校を考えている。学習のサポートは行っているらしい。
8人中2人が「参考になった」といっています
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國學院大學久我山中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：59 - 65）保護者 / 2024年入学
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総合評価お勧めしません。
まず基礎を塾や学校外でしっかりできる経済的余裕がなければ、
非常に厳しいです。先生の教えるレベルは低いです。
中2あたりから、生徒がうるさい授業が増えます。いじめも多いです。
先生は保護者にいじめの事情聴取の内容を伝えませんし、
先生へのクレームも先生の力関係が悪い場合は、指摘も指導もしてもらえません。 -
学習環境学習進度が速いです。
教科書を見るかぎり、基礎はわかりにくい文章で簡単に書いている程度で
応用に進みたいようですが、塾や自宅で余程しっかりやらない限り
ついていけません。この学校に預ければ基礎からしっかり学べると思わない方がいいです。塾必須と考えた方が無難です。それが無理ならやめた方がいいです。
お金の無駄です。
8人中2人が「参考になった」といっています
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中央中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）在校生 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価全くダメ。教師がひどすぎる上部活動ガイドラインを守らなすぎる。態度も悪い上、生徒の好き嫌いで評価も変える教師もいる。
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学習環境教えるのは上手いがいちいちうるさい教師もいる。しつこい上何回も言ってくる。
8人中2人が「参考になった」といっています
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福岡教育大学附属久留米中学校 （福岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：59）保護者 / 2022年入学
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総合評価生徒も先生もどうなんだろうという人がたくさん居ます。いじめをする男子生徒、おもしろがる女子生徒、何も対応しない先生。正直子どもたちは多感な時期で色々起こるのは仕方ない。が、先生の対応があまりにも悪い。本当に進学校なのかと疑いたくなるくらいの先生ばかり。生徒と向き合おうともしません。勉強だけ頑張りたいならいいと思いますが、この学校でいい人間性やら社会性は学べません。どの学年でもです。先生がダメなのだから、こんなところで学んでいていい人間性が養えるわけない。子どもを入学させたことを心の底から後悔しています。
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学習環境基本塾に行ってて当たり前の授業。塾行くか家で勉強しないとついていくのは厳しいんじゃないかな。
8人中2人が「参考になった」といっています
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志學館中等部 （鹿児島県 / 私立 / 共学 / 偏差値：47 - 59）在校生 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価あまり来るのはお勧めしません。勉強も運動も良い所がないので他校をおすすめします。入った時は成績上位でも皆中間くらいで底辺の方になっています。
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学習環境テストの点数が悪い人だけ補習はあります。
あまり先生も生徒に興味が無いようです。
8人中2人が「参考になった」といっています
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御成中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）保護者 / 2019年入学
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総合評価担任の先生に内申点の付け方が厳しいのでは？
と聞いたら、鎌倉市内の中学と情報交換しているから、そんなことはないと言われました。鎌倉市は、県内でトップレベルなんですけど、受験では、県内平均以下の中学の生徒と内申点で争うので著しく不利です。なんで県内全体で情報交換しないのですか？ -
学習環境内申点が取りにくいですよ。
レベルは高いです。
覚悟してください。
8人中2人が「参考になった」といっています
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鈴ヶ森中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価品川区は学校選択制度があるので、どのような先生がいるのかよく聞いて選んだ方がいい。どのような子どもでも積極的にこの学校を選ぶ理由は今は無いと思う。
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学習環境先生方のやる気がないです。横のつながりも全くないようですし、親身になってくれる先生はいない。
8人中2人が「参考になった」といっています
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横川中学校 （栃木県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価教員が問題。上記通り。
ど田舎の中学校という感じで田舎モンの仲間意識がすごい。
教員すらも仲間意識がすごい、新任できた教員が1年未満で辞めていくことも多い。 -
学習環境特にない。
その人次第でどうにでもなると思う。補修に強いというのはない。
8人中2人が「参考になった」といっています
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