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中学校の評判（口コミ）
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光塩女子学院中等科 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：48 - 51）保護者 / 2014年入学
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総合評価少人数で、担任が複数名いるので、いろいろな面でアドバイスをいただける。
学習面においては、課題が少し多いですが確実に実力をつけていけると思います。 -
学習環境生徒同士で勉強し、質問し合うということが多いようです。
受験対策はまだしていないので、わかりませんが、高校３年生になると毎日自分で学習することが多いようです。
18人中11人が「参考になった」といっています
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広島大学附属中学校 （広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値：65）保護者 / 2015年入学
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- 3.0
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総合評価勉強のできる子にとってハイレベルな授業内容は楽しいのではないでしょうか？また生徒の自立性を重んじるので、自ら考え行動する力が身につくような気がします。
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学習環境学力テストの結果は、校内に順位が貼り出されるので、常に競争意識があるのではないでしょうか？
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清明学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：40）卒業生 / 2009年入学
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総合評価幼稚園も併設され、初等部５年、中等部４年という現在議論されているシステムを予見したかのような教育方針である。各学年２クラスで教育にも非常に熱心で、学費も手ごろ。進学率も非常に高く、男子は１０名以上が慶應義塾高校に進学した。
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学習環境先生がすばらしいと思う。「子どもともに生き、子どもと親が一緒に成長していく」という創設者の濱野重郎先生の教えが息づいている。
18人中11人が「参考になった」といっています
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岡山大学教育学部附属中学校 （岡山県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）在校生 / 2011年入学
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【総評】
学習の雰囲気学校だと思います。全体を見ると、朝日高校へ進学する生徒が多いので、そこに行きたい人がたくさん集まって勉強している感じです。
【学習環境】
学習の面倒は正直先生はあまり見ません。よって宿題も少なめで、週末課題が無いのも特徴です。
【進学実...
18人中11人が「参考になった」といっています
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日本大学第一中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 55）保護者 / 2021年入学
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総合評価付属校でなければ行かせませんでした。特に元々男子校なので男尊女卑ぽいところがあるように感じます。更衣室がないのか？中一女子は体育の時間に体育館で着替えるようです。しかし成績は女子のほうが優秀な気がします。
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学習環境担当の先生によると思いますが中1の英語の補習は、補習日に病院に行く予定があっても認めないという教諭がいます。体調が悪くなったらどう責任をとってくれるのか、校長のチェック機能が働いているのか非常に疑問です。
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早稲田大学系属早稲田実業学校中等部 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：68 - 71）保護者 / 2018年入学
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総合評価初等部から一貫教育であり色々な学校の隅々までがみえてきた。先生方ともコミュニケーションが定期であり授業内容も最近はネットで観るなど出来るのでより質はわかるようになった。大学側の意向が強い系属校でありその影響は多い。皆勤賞であることや学校での様子、今の勉強の内容などをきくに学校生活はそこそこ充実しているのかなとみている。
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学習環境家庭学習や自身の不断の学習努力がないと通えない学校である。宿題や課題は比較は難しいがとても多く充実している。試験も多く継続的な学習時間は不可欠であり子どもも当たり前に学習をしている。やらざるを得ない環境が今では当たり前になっている。さらに飽きさせない工夫の課題や授業の上手い先生が多い。下手な先生はやはり数年で消えている。これも良いと思う。
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立川国際中等教育学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：60）在校生 / 2017年入学
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- 2.0
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総合評価あまりおすすめできません。どこか別の学校と迷っているのなら、そこにした方がいいかと思います。
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学習環境学校説明会で、前期生専用の学習室があると言われましたが無く、図書室のことだと後で言われました。授業スピードが速く、ついていける人とついていけない人の差が大きいです。遠くから来ている人も多いのに、宿題の量が本当に多く終わらせるために徹夜をしないといけないこともあります。
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桃山学院中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 56）在校生 / 2017年入学
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- 1.0
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総合評価謎にプライドが高かったり終礼が長く、帰る時間や部活に行く時間が遅くなったりする先生もいます。外見的には最高な学校かもですが全然です。先生たちがただ動いてるだけで、私たち生徒はついていけずという状態ですね。まるで公立とゆうクラスも多数ですからね。
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学習環境たしかに先生はとても徹底してるっぽいです。けど、それをしてる子はほんのひと握りです。自習ステージという放課後にある80分間の自習の間でも手紙を回したり少し喋ったり寝たりする子が多く集中している子はほんのひと握りです。放課後勉強しよー！ってなっても寄り道禁止なのでできません。それに悪い点数をとっても更生しようと思う子は多分ほぼほぼいません。もうほぼほぼ公立のような子が多い感じです。けど真面目な子もいますよ
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関西大学中等部 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：52 - 57）在校生 / 2017年入学
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総合評価学生は明るくいい生徒ばかりだが、先生らは世間知らずの世の中の常識からはずれた薄情で情けない大人の集団である。
授業はつまらなく、一方的に先生がベラベラと喋るのを聞いているようなものが多い。成績の良い子には温かい言葉をかけるが、そうでない子は毛嫌いされる。成績の芳しくない子が、積極的に役などに立候補すると、成績のことを持ち出して、辞めるよう遠回しに勧められる。いつのまにかクラスメイトが来なくなると、いつのまにか裏側でやめさせられていて、何の説明もなく最初から居なかったかのように通り過ぎる。 -
学習環境補講は長期休みに少しあるだけ。
19人中11人が「参考になった」といっています
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川崎高等学校附属中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値：59）保護者 / 2018年入学
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- 5.0
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総合評価子供の個性にあっていて､毎日楽しそうです｡先生方もきちんと対応してくださいます｡
施設もきれいで､メディアセンターが充実しており､満足しています｡
総じて親子ともに満足しています｡ -
学習環境学習会があり､テスト前は特に活用しています｡また､自習室も使っているようです｡
授業に関係ない､理科系の興味を持ったことを不意に質問してもきちんと回答くださり､
さすがだと思いました｡特に英語は､公立としてはレベル高いと思います｡
パワポを使ったプレゼンが､１年生から当たり前のようにあり､それに動じない子らに驚きました｡
19人中11人が「参考になった」といっています
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