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中学校の評判(口コミ)
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四天王寺東中学校 (大阪府 / 私立 / その他 / 偏差値:45 - 47)在校生 / 2024年入学

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総合評価先生の当たり外れがとても大きく,外れの先生の方が多いと思います。剣道部に行く人以外でこの学校に来ることは本当におすすめできません。入って後悔したくなかったら行くのはやめといた方がいいです。
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学習環境ラーニングプラザと言う勉強場所が2階から4階にあります。しかしとてもうるさいです。
大学生が勉強を教えてくれるものがあります。これはとてもいいです。
3人中2人が「参考になった」といっています
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塩瀬中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)在校生 / 2023年入学
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総合評価マラソンとかくだらない伝統を続けて、歩いてる人に怒ってる先生がいるけど、強制的にさせられてるだけの身からすると怒られる意味がわからないです。特に部活してない人とか運動部じゃない人が同じ扱いにされるのはよく分からないです。お気に入りの生徒ばかりを追いかけてたり、ちょっかいかけてる先生がいたり、ほとんどの先生が人を選んで態度を変えてます
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学習環境友達同士で教え合いとかで勉強も絆も深められるからまあいいと思います。補習あるけど意味があるかって言われたらそうでもないと思います
3人中2人が「参考になった」といっています
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駒込中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 60)在校生 / 2023年入学

- 1.0
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総合評価申し訳ないですがとてもいい学校とは言えないです。
校則も厳しいしいじめも多いし。勉強に関しては伸びている子もいますが、とても人数が多いとは言えません。
課外授業や校外学習ではいい経験ができると思いますがそちらもルールが厳しいです。 -
学習環境学期ごとに受けるテストの点数が悪かった生徒は、放課後に集められ特別補習が行われます。
伸びている生徒もチラホラ見かけるので充実している方だとは思います。
3人中2人が「参考になった」といっています
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大阪教育大学附属天王寺中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)在校生 / 2023年入学
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【学習環境】
受験対策の学校ではありませんね。学習のサポートは先生によります。先生の育成的な意味も持っている学校なので、あたりはずれがでかいです。
【進学実績/学力レベル】
レベル差が恐ろしい。本当にできない人もいれば、本当にできる人もいる。ほぼほぼが附属高校に行くので、...
3人中2人が「参考になった」といっています
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古河中等教育学校 (茨城県 / 公立 / 共学 / 偏差値:50)在校生 / 2024年入学
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総合評価特定のことを長く続けるのが苦手な人には難しいと思います。授業もスピードが早くて勉強が苦手な人は辛いと思います。先生もクセの強い性格が悪いなと感じる人が多少いるのでその先生と関わりがあったら余計辛いと思います。楽しいこともありますが他の学校を選ぶほうが楽しい青春ライフになると思います。
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学習環境テストで点が悪かった人の補修をやっています。
宿題をやってない場合も教科によって補修することがあります。
受験対策はわかりません。学習サポートはほぼないと思います。授業スピードが早くて追いつけない人もいます。
3人中2人が「参考になった」といっています
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常翔啓光学園中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 49)保護者 / 2023年入学

- 1.0
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総合評価あえて私立中学を選択するには、いろんな思惑があると思います。受験前の説明会でのプレゼン力は惹きつけるものがありましたが、実際に指導してくださる先生は別の方です。そこを期待して検討されている方はよくご確認を。学校からの定期連絡とやらもありません。担任との連絡ノートも形骸化してます。学習面については通塾している方も多数。学内での英検対策などは先着…などなんだかなぁという感じ。休み時間や放課後に、職員室周りに生徒らが集まって教えてもらう光景をイメージしてました。
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学習環境以前は「わかるまでとことん!」がセールストークでしたが、いつの頃からか?無くなりました。わからないところは、わからないまま進んでいってます。課題は消化しきれないぐらい相当量出してくれます。答えを移して出しても、提出済みの取扱に。子供はやっつけ仕事です。消化できたら、花が咲くのかもしれません。
3人中2人が「参考になった」といっています
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水元中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2020年入学

- 1.0
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総合評価学校側が常に上から目線で全く保護者との連携を取ろうとしない
子供への対応もとても横柄
何の相談もしたいと思えないし、出来ない -
学習環境全く何もしてくれない
3年生になっても子供任せで最低
分からない子供を逆に面談で責めてくる
3人中2人が「参考になった」といっています
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調布中学校 (東京都 / 公立 / 共学)卒業生 / 2019年入学
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総合評価ダサい奴ばかりで教師もそれを諦めて黙認してる様子、しっかり指導しないからこうなるんだと思います、
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学習環境特に受験対策などはなし、私立へ行きたい人はいいかも、私立の対策しかほぼしないので
3人中2人が「参考になった」といっています
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増位中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)在校生 / 2023年入学

- 1.0
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総合評価いじめは多いし先生はそれに対して全く対処をしてくれない。
特に上の学年が酷すぎて移動教室とか外で遊ぶ時に変に絡まれて移動しにくい。
しっかり教育をして欲しいし下校時に監視部隊?的なのをつけてるらしいのにマナーも悪いってどういうことなんだ
それだとただのストーカーでしかない。 -
学習環境そこまでは詳しくは無いけど中間なしの期末テストで9教科な上に範囲が広いのは少し厳しい
3人中2人が「参考になった」といっています
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桐光学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51 - 57)保護者 / 2020年入学
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総合評価中学から入学者は高校進学時に1クラス分人数が減ります、つまり退学です。入学時で女子の人数は全体の1/3程度のなのですが、退学者の人数は2倍です。また、全国の中高一貫校の高校卒業までの退学者数は1割程度と言われているようですが、ここは中学での入学生だけで、高校進学時にその1割がやめます。2倍の早さです。退学候補者にはケアはない思って結構です。
やたら、テストがあり生徒の峻別が行われます。教育ではありません。大学受験に備えた峻別です。高校進学時に上位1/4に入れなかった生徒は高校から入ってくる生徒より下位クラスになります。ここから上位に上がるのはよほどの覚悟がいります。さらに高校入学生を合わせて上位1/4の生徒に合わせ教科書、問題集で基本的に授業が進みます。だいたいの生徒は塾等に頼ります。英語教師は言います「この問題集をこなせば東大にはいれます。」毎年、東大、一橋、東工大合わせて10人も入らないのに。保護者が方針に修正をお願いしても、「検討します」とだけ答えて回答なし。下1/4の生徒は山ほどある推薦枠でどこかに進学します。この環境に多感な青春を過ごささせたのは後悔しかありません。 -
学習環境わからない生徒にわからなかった授業と同じ補習をしています、
つまづいた生徒はおいて、授業は進みます。塾にまっしぐらですか。
3人中2人が「参考になった」といっています
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