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中学校の評判(口コミ)
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奈良学園中学校 (奈良県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 60)在校生 / 2019年入学
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総合評価取り敢えず言えるのはこの学校にいて最高に楽しいし、友人もいいやつで、先生も一人一人に寄り添ってくれます。部活動も活発で勉強面でも補習等しっかりと支えてくれます。また体育祭で生徒自身が考えたダンスを踊ったり、矢田山縦走といった独自の行事も見受けられます。
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学習環境まず小テストは先生によりますが数学と英語はこの章が終わったら小テストみたいな基準はあります。
補習も先生によりますが考査での成績不振者には放課後1時間程度残って補習や追加でプリントに取り組んで提出等の事はしてくれます。
9人中8人が「参考になった」といっています
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熊本マリスト学園中学校 (熊本県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 48)在校生 / 2020年入学
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総合評価私立中学は、弁当が多いけれど、マリストは給食なのがすごくいいです。定食みたいな日替わりのランチを作ってもらえます。校長先生も食べに来ます。個人で注文したり買ったりでなく、みんなで食べれるし美味しいので毎日楽しみです。土曜日の授業の日は、食べて帰ってもいいし、用事がある子は食べないで帰ってもいいです。地震後に綺麗になったばかりの食堂で作ってもらえていてかなりご馳走で最初はみんなびっくりします。
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学習環境授業がとても面白いので小学校と全然違います。5年後の大学受験を目指して効果的な授業なので、塾にはいく必要がありません。
9人中8人が「参考になった」といっています
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横浜創英中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 52)保護者 / 2020年入学

- 5.0
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総合評価とても楽しい学校です。部活や制服目当てで入った人が多く偏差値からも分かるようにあまり勉強に力を入れてはいません。しかし、やる気があれば先生が最終下校の時間まで勉強を見てくれるようです。行事も多くとても充実した学校生活を送れます。
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学習環境英検などの試験対策を簡単にですがしてくれます。また、試験前には大学生チューターの方が来て分からない所を教えてもらう事が出来るそうです。
9人中8人が「参考になった」といっています
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天保山中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価いじめは無いと言っても過言ではなく、活気にあふれています。机、椅子、壁、トイレ、テレビなど古く感じることがあります。それ以外は充実していて、素晴らしい学校です。
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学習環境受験に対してしっかり対策してくださる先生が多く、充実しています。
9人中8人が「参考になった」といっています
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関東学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 60)保護者 / 2020年入学
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総合評価とても、生徒に寄り添って下さる良い学校です。保護者の相談にものってくれます。面倒見が良いので大満足です。
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学習環境放課後や休み中にスクールトーマスが運営するお勉強が出来る場所がある。(有料)細かなテストでなるべく落ちこぼれをつくらないようにしてくれる。
9人中8人が「参考になった」といっています
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富士高等学校附属中学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:61)保護者 / 2020年入学
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総合評価コロナ禍で直に学校訪問できる機会が殆どなくなってしまいましたが、一口に都立中といっても意外と雰囲気等も異なりますので、できれば直接足を運んで感じていただきたいと思います。
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学習環境コロナ禍の影響は受けていますが、大きな問題はありません。よく「都立は多い」と聞く宿題も妥当なレベルだと感じます。ただ、許される範囲で学校に置きっ放しにできる物を除いても、毎日の持ち物が尋常ではない重量です。(どこの学校も同様だと思いますが)
9人中8人が「参考になった」といっています
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広島なぎさ中学校 (広島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 52)在校生 / 2018年入学
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- 5.0
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総合評価先生は、真面目に、やる気を行動に移せてしっかりと勉強をしていれば、やる気の姿勢が見えた生徒には、応援すると言っていました。厳しい言い方になるのですが、気持ちがやる気でも、それが行動にうつせていないと、それは「やる気ではない」と言っていました。ですが点数が伸びると先生はほめてくれます。なぎさには、鉄球を振り回すヤツとか、メリケンサックを使うヤンキーなどは一人もいないので、学習の環境は良いと思います。
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学習環境中3で受ける実力テスト(内部進学受験)のフォローは、たとえなんですが、ナルトの中忍試験の一次試験(筆記試験)のように、張り詰めた空気感で自習をし、生徒の行動を先生が監視するようになっていて、高校の厳しさを思い知る約2時間なので、補習&追試までの間、自分で学ぶ意欲を持たせる良い機会となりました。
9人中8人が「参考になった」といっています
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東京成徳大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 51)保護者 / 2019年入学

- 5.0
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総合評価中学3年の3学期を使って全員ニュージーランド学期留学が指定されています。 留学に向け英語の授業の多さや課外活動等が充実しています。自主性を重んじる学校です。先生と生徒の距離は近いです。
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学習環境ipadを通常ツールとして使用しており、Apple認定校でもあります。 中学では底辺の子をサポートとして力を注いでいると感じます。放課後も自習できる環境は整っていますので、家で勉強しない我が子は学校で済ませてから帰宅しています。
9人中8人が「参考になった」といっています
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桜修館中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:64)保護者 / 2018年入学
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- 5.0
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総合評価生徒主体で学校行事を運営したりなど、生徒の自主性、自治に任されている面があり、大きく成長できる機会が十分にあるため
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学習環境チューター制度があり、東大へ進学した生徒等が教えに来てくれることもあり、環境面としては申し分ない
9人中8人が「参考になった」といっています
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東京立正中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:37 - 43)在校生 / 2018年入学
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- 5.0
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総合評価私は、勉強が出来なかったので公立の中学校に通っていたら勉強が今よりできなかったと思います。中高一貫校なので、高校生がフレンドリーに接してくれます。エスカレーター式で上がれるので、中学からの友達も一緒に上がれるという安心もあります。なので心強いです。
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学習環境私は、比較的勉強が出来る方では無いので補習をして貰う事が多いです。最初は、勉強なんてやりたくも無く、本当に勉強が大っ嫌いでした。でも、補習など放課後に行って貰って、勉強が少してきるようになりました。数学のテストでは、以前は1桁台でしたが70点台を取る事ができました。小テストは、毎回点数が0点ばかり取っていました。それが今は平均点を超える事ができるようになってきました。
9人中8人が「参考になった」といっています
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