国立中学校の口コミ[p.192] | みんなの中学情報

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国立中学校の評判（口コミ）

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口コミ 3468件中 1911-1920件を表示

大阪教育大学附属池田中学校（大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自主性と独立心のある生徒向け
- 3.0
- 総合評価
  
  自主性があり独立して生活していける力のある生徒向けです。学校に進学を任せることはできませんが、自由なのでそこが良いという生徒も多いです
- 学習環境
  
  そこそこの偏差値の学校でありながら進学指導はほとんどなく、塾と家庭に任されている
- 総合評価
  
  自主性があり独立して生活していける力のある生徒向けです。学校に進学を任せることはできませんが、自由なのでそこが良いという生徒も多いです
- 校則
  
  校則は特に厳しいものはなく、生徒の自主性にかなり任されている。
- いじめの少なさ
  
  とくに目立ったいじめがあるというのは聞いていません。多様性を尊重する教育方針です
- 学習環境
  
  そこそこの偏差値の学校でありながら進学指導はほとんどなく、塾と家庭に任されている
- 部活
  
  あまり熱心な生徒も先生もおらず、一部の才能豊かな生徒だけで頑張っている
- 進学実績/学力レベル
  
  例年、東大京大や医学部への進学者もそこそこおりましたが、基本的に塾と家庭次第です
- 施設
  
  校舎をはじめとして設備は古く老朽化しています。あまりお金がありません
- 治安/アクセス
  
  治安は良く、通学路にはPTAが交代で立ち番をします
- 制服
  
  制服は一般的なもので、生徒から人気があるとはあまり聞きません
入試に関する情報
- 志望動機
  
  家から一番近かったのと、帰国子女入試がありそれが自分にてきしていt
進路に関する情報
- 進学先
  
  寮のある私立高校を外部受験して進学した
- 進学先を選んだ理由
  
  本人の希望で内部進学を希望しなかった。進学先の高校を本人が希望した
感染症対策としてやっていること

すでに卒業しましたので、この点については良くわかりませんでした。

投稿者ID：798605
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奈良教育大学附属中学校（奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自由で自分の意思が反映される学校
- 5.0
- 総合評価
  
  自由な雰囲気もあるが、学力もつき、生徒がイキイキと学生生活を行なっている。先生も真摯に学生に関わっている、
- 学習環境
  
  分からない部分を聞いた時は、時間を作って、本人がわかるまでしっかり教えてくれる
- 総合評価
  
  自由な雰囲気もあるが、学力もつき、生徒がイキイキと学生生活を行なっている。先生も真摯に学生に関わっている、
- 校則
  
  自由な学校であるが、規則はきっちり守る事を遵守し、学生の立場にたって考えてくれる先生が多い
- いじめの少なさ
  
  先生がしっかりみており、学生の相談に直ぐに対応してくれる。お互いの意見をしっかりと聞いている
- 学習環境
  
  分からない部分を聞いた時は、時間を作って、本人がわかるまでしっかり教えてくれる
- 部活
  
  無理強いをするのではなく、個々の特性を活かして、指導を行なってくれている。
- 進学実績/学力レベル
  
  学力の弱い生徒には、先生が指導やどのような勉強方法がよいか、教えてくれている。
- 施設
  
  オンラインの授業が多くなっているが、確実に行えており、部活も物品が充実している。
- 治安/アクセス
  
  警備がしっかりしており、安心して通学できている。学校に入ったら親の携帯にラインがくるなどのアプリがあり、安心。
- 制服
  
  制服はなく、自由である。人の服を色々言われるわけではなく、自分の好きな服が着れる。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自分の家から1番近い学校であり、塾で、その学校に行けるレベルがある、と言われたから
進路に関する情報
- 進学先
  
  精神的に、鬱症状を発生してしまい、高校は進学せずに実家の家業を手伝っている、
- 進学先を選んだ理由
  
  進学を行なっていないが、自由な環境で自分の好きな事が職業になるよう育つ学校を希望した
感染症対策としてやっていること

手指消毒の徹底や、マスク装着の厳守。掃除では、アルコール消毒を徹底できている

投稿者ID：797686
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愛知教育大学附属名古屋中学校（愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
生徒の自主性を尊重する学校
- 5.0
- 総合評価
  
  先生方は皆熱心で、授業が楽しそうです。生徒の自主性に任せているので、やる気のある子には合っていると思います。
- 学習環境
  
  授業はアクティブラーニングを実践していて良いです。受験対策はしてくれませんが、質問に行けば熱心に教えてくれます
- 総合評価
  
  先生方は皆熱心で、授業が楽しそうです。生徒の自主性に任せているので、やる気のある子には合っていると思います。
- 校則
  
  校則はあまり無く、自由度が高い。が、賢い子が多いので皆節度ある格好をしている。
- いじめの少なさ
  
  中学からの入学でしたが、肩身が狭いとか無く、いじめも聞いた事が無いです。
- 学習環境
  
  授業はアクティブラーニングを実践していて良いです。受験対策はしてくれませんが、質問に行けば熱心に教えてくれます
- 部活
  
  部活動は全く熱心でないです。部活動で活躍した人は来ないでね、というようなことを学校説明会で言われます
- 進学実績/学力レベル
  
  数人が附属高へ行く程度で、皆受験します。半数ほどはトップ6校と言われる学校に進学します。
- 施設
  
  トイレが綺麗です。手洗いの水が自動なのでコロナ禍には嬉しいです。ロッカーもあるので置き勉ができます。
- 治安/アクセス
  
  地下鉄の駅を出て直ぐなのでとても便利です。門には守衛さんがいて安心です。
- 制服
  
  男子は紺の学生服です。普通に格好良いです。夏服は白の開襟シャツにグレーのスラックスになります。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  いじめが少なそうなのと、授業を見学して、とても楽しそうだったので決めました。
進路に関する情報
- 進学先
  
  地元の公立校です
- 進学先を選んだ理由
  
  子どものレベルに合っていると思って決めましたが、校則が厳しくびっくりしました。
感染症対策としてやっていること

私服登校が認められて、制服の子と半々くらいいます。もう卒業しているので、あとはわかりません

投稿者ID：797415
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北海道教育大学附属旭川中学校（北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）
保護者 / 2016年入学
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北海道教育大附属中学
- 4.0
- 総合評価
  
  色々と問題はあるが、市内の他校よりはいじめも少なくて、教員の質も高く問題を解決するためのスキルもあると思うので。
- 学習環境
  
  放課後はクラブ活動以外は皆、塾に通っていて学習している様子はないです。
- 総合評価
  
  色々と問題はあるが、市内の他校よりはいじめも少なくて、教員の質も高く問題を解決するためのスキルもあると思うので。
- 校則
  
  校則はないに等しいです。服装は自由なので、派手な子どももいる。
- いじめの少なさ
  
  表面化していないだけで、陰湿ないじめはある。教員にばれないようにしている。
- 学習環境
  
  放課後はクラブ活動以外は皆、塾に通っていて学習している様子はないです。
- 部活
  
  部活動はやってはいるが、あまり力を入れていないから。真面目に取り組んでいるところとの差がある。
- 進学実績/学力レベル
  
  約半数は道内や市内の進学校に合格しているので良いと思います。
- 施設
  
  老朽化して古い、場所によっては改修してるが、そろそろ建て直しの時期かもしれない。
- 治安/アクセス
  
  昔からあまり良い地域ではなく、不審者かよく出ることが報告されている。
- 制服
  
  制服はなく、自主性に任されているが、派手な服装の子どもがたまにいるから。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自宅から近いし、いじめも少なくて、教員の質も高いので子どもを入学させても安心だから。
進路に関する情報
- 進学先
  
  市内の進学校に進みました。
- 進学先を選んだ理由
  
  本人の希望で、自分の将来なりたい職業を考えてのことだと思います。
感染症対策としてやっていること

マスク着用、手洗いや消毒、黙食、密にならない等だと思います。

投稿者ID：796578
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1人中0人が「参考になった」といっています
千葉大学教育学部附属中学校（千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：59）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
生徒自身のヤル気次第です
- 4.0
- 総合評価
  
  この学校は生徒の進学のためではなく、先生を育てる事が目的なので、先生のレベルが高く、結果的にヤル気のある生徒であれば、良い学校生活、進学に繋がると思います。
- 学習環境
  
  学校での授業内容が特に優れているとは感じないが、生徒の多くが優秀なので、子供も自然に学習態度が良くなった。
- 総合評価
  
  この学校は生徒の進学のためではなく、先生を育てる事が目的なので、先生のレベルが高く、結果的にヤル気のある生徒であれば、良い学校生活、進学に繋がると思います。
- 校則
  
  特に厳しい?理不尽な校則はなかった。常識的な学校生活をしていれば問題になるような事はない。
- いじめの少なさ
  
  基本的には真面目な生徒が多く、いじめの話は聞いた事はない。但し付属小学校からの持ち上がりの生徒の中にはレベルの低い生徒がいて、いじめまではいかないが、問題をおこす事があった。
- 学習環境
  
  学校での授業内容が特に優れているとは感じないが、生徒の多くが優秀なので、子供も自然に学習態度が良くなった。
- 部活
  
  学校自体、部活動にあまり熱心な方ではありません。優秀な成績を修める部活動もありますが、生徒自身のヤル気の結果でしょう。
- 進学実績/学力レベル
  
  学校自体が進学するために何か特別な事をしているわけではありませんが、優秀な生徒が多いので、結果的に進学実績が良くなる感じです。
- 施設
  
  体育館、運動場が他の学校と比べて広いです。また、パソコン関係の設備が整っています。
- 治安/アクセス
  
  駅から比較的近く、駅までの間は大学の校舎があるので治安は安全だと思います。
- 制服
  
  決められた制服は無く、私服登校です。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自宅から比較的交通の便が良く、進学率が高い学校であった。大学との連携カリキュラムもあり、他では得られない経験が出来る。
進路に関する情報
- 進学先
  
  私立高校へ進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  大学への進学率が高く、色々なメディアでの評判が比較的高かった。
感染症対策としてやっていること

新型コロナが流行した時期には既に卒業した後でしたので、中学校での取り組みは分かりません。

投稿者ID：796626
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大阪教育大学附属平野中学校（大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
穏やかな良い学校です
- 5.0
- 総合評価
  
  穏やかな校風でのびのびと過ごせます。勉強はお尻を叩いてはくれません。何事も自分で計画を立てたい子に向いています。
- 学習環境
  
  2/3は附属高校に連絡進学する為、外部受験をする子にとっては不満もあるかと思います。
- 総合評価
  
  穏やかな校風でのびのびと過ごせます。勉強はお尻を叩いてはくれません。何事も自分で計画を立てたい子に向いています。
- 校則
  
  自主性を重んじる校風なので、厳しくはないが、乱れてもいない。
- いじめの少なさ
  
  現在も附属高校におりますが、一貫して聞いたことがありません。男女とも非常に仲が良いです。
- 学習環境
  
  2/3は附属高校に連絡進学する為、外部受験をする子にとっては不満もあるかと思います。
- 部活
  
  そもそもが少人数でもあるので、部員数を確保するのがやっと。各部、緩いです。
- 進学実績/学力レベル
  
  内部進学が多いため、外部受験をしたい人にはあまり向かない。自主性の強い人には良い。
- 施設
  
  豪華ではありませんが、教育実験校でもあるので、学費のわりにj充実しています。
- 治安/アクセス
  
  周辺は住宅街で、えきからも５分ほどと近い。
- 制服
  
  女子はセーラー、男子は学ラン。気を衒わずに良い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学校からの連絡進学。小学校も合っていたので、そのまま進学。
進路に関する情報
- 進学先
  
  そのまま連絡進学
- 進学先を選んだ理由
  
  小学校、中学校ともウチの子には合っていた。グローバルハイスクールなのは魅力だった。
感染症対策としてやっていること

卒業したので、知りません。お役に立てず申し訳ないです。標準的なものだと思います。

投稿者ID：795732
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2人中2人が「参考になった」といっています
東京学芸大学附属世田谷中学校（東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：63）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
伝統的な国立らしい国立中学
- 4.0
- 総合評価
  
  よい学校で、立地・施設・治安もよいが、かつての国立中学の良さが失われているように思う。学力の低下傾向も気になる。
- 学習環境
  
  周りの同級生達の学習意欲が高く環境がよいので、一緒になって学べると思う。
- 総合評価
  
  よい学校で、立地・施設・治安もよいが、かつての国立中学の良さが失われているように思う。学力の低下傾向も気になる。
- 校則
  
  比較的自由で、年齢の割に個性が尊重されており、自主性を伸ばすにはよい。
- いじめの少なさ
  
  具体的な事はよくわからないが、表面化している問題は無いと思います。
- 学習環境
  
  周りの同級生達の学習意欲が高く環境がよいので、一緒になって学べると思う。
- 部活
  
  活気があってよい、上級生と活動できる機会もあり、普通の中学では出来ない経験も出来る。
- 進学実績/学力レベル
  
  周りの学習意欲と全体的な学力が高いので、話の合う仲間が出来、学習にはよいと思う。
- 施設
  
  色々なものがよく整備されており、環境は非常によいが、施設の維持費を保護者に負担させており、国立の学校のあり方としては問題があると思う。
- 治安/アクセス
  
  立地がよく、治安も非常によい。アクセスしやすいとは言い難いが、治安の代償としては仕方ない。
- 制服
  
  特に可も無く、不可も無いように思う。本人も特段気にしていなかった。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  本人の第一希望で、学校の見学に行って気に入ったのが動機だと言っている。
進路に関する情報
- 進学先
  
  そのまま高校に進学した。
- 進学先を選んだ理由
  
  そのまま付属高校に進学することを本人が希望し、それが叶ったので。
感染症対策としてやっていること

既に卒業しているので具体的な事はわからないが、リモートやクラス分割などを利用しているようだ。

投稿者ID：795540
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1人中1人が「参考になった」といっています
お茶の水女子大学附属中学校（東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：52 - 68）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
本人の努力次第だと思う
- 4.0
- 総合評価
  
  本人に任せているから全く問題ないと思う長い無駄な質問等でこんなに細かく不平不満を思い付かない普通に考えればそこまでないでしょうね本人の意思決定したあとは任せている
- 学習環境
  
  解らないけど普通だと思って通っていたので優秀だけど何処まで伸びるのかどうかわからんけど
- 総合評価
  
  本人に任せているから全く問題ないと思う長い無駄な質問等でこんなに細かく不平不満を思い付かない普通に考えればそこまでないでしょうね本人の意思決定したあとは任せている
- 校則
  
  今時の校則なのであまりわからない解らないからこんなもんだと思って評価しただけ
- いじめの少なさ
  
  いじめられていないしあるとも聞かないのででも全く問題ないとは思わないから
- 学習環境
  
  解らないけど普通だと思って通っていたので優秀だけど何処まで伸びるのかどうかわからんけど
- 部活
  
  本人のやる気次第ではないでしょうか？書く程のことか解らない
- 進学実績/学力レベル
  
  子供の頃からびっくりするほど優秀だったので普通に考えている
- 施設
  
  あまりわからない本人に任せているから解らない知らない解らないです
- 治安/アクセス
  
  普通に良いところだと思う
- 制服
  
  こんなもんだと思う
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自分が一番好きな目標だった学校らしいから頑張って入ったらしいあべさだおのドラマのせいで
進路に関する情報
- 進学先
  
  東京大学に現役で合格しました
- 進学先を選んだ理由
  
  ずっと前から夢みていたから努力してそれしか考えていなかったようですね
感染症対策としてやっていること

部活等あまり積極的にやっていなかった仕方ないけど可哀想だと思っていた

投稿者ID：795210
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4人中1人が「参考になった」といっています
大阪教育大学附属天王寺中学校（大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
個の尊重、自主自律。
- 5.0
- 総合評価
  
  生徒の自主性を重んじる学校で、行事が豊富です。悪天候の中の富士登山は保護者としては不安でしたが、帰ってきた娘は一回り成長したように見えました。娘はとにかく学校が好きといつも言っていたので、通わせて本当に良かったと思っております。
- 学習環境
  
  学校側のサポートは期待できません。 3の評価にはしましたが、自ら進んで勉強する生徒が多く、また学習習慣がついている生徒ばかりなので、不満に思った事はありません。友達同士で協力しあい、勉強していました。
- 総合評価
  
  生徒の自主性を重んじる学校で、行事が豊富です。悪天候の中の富士登山は保護者としては不安でしたが、帰ってきた娘は一回り成長したように見えました。娘はとにかく学校が好きといつも言っていたので、通わせて本当に良かったと思っております。
- 校則
  
  生徒の自主性を大切にし、個人を尊重しているので学校生活にそぐわない服装や行動をとらなければ、当たり前に守れるルールしか無いので、かなり自由だと思います。カーディガン、コート、靴下は色の指定はあるが、特に厳しくはありません。
- いじめの少なさ
  
  とくに目立ったいじめがあったとの話は聞いておりません。沢山の生徒がいるので、合う合わないなどもちろんあるでしょうし、好き嫌いもあるでしょうし、小さな問題はいくつか起きていた様ですが、集団でいじめるという発想にはならないのだと思います。
- 学習環境
  
  学校側のサポートは期待できません。 3の評価にはしましたが、自ら進んで勉強する生徒が多く、また学習習慣がついている生徒ばかりなので、不満に思った事はありません。友達同士で協力しあい、勉強していました。
- 部活
  
  吹奏楽部に所属しておりました。部活はとても楽しく参加しておりましが、強豪校では無く、部活動の成績については普通です。しかし、高校でも同じ部活を続け、とても良い経験が出来、本人は満足しております。
- 進学実績/学力レベル
  
  生徒の自主性に任せるため、学校のサポートは期待できない為、3の評価にしましたが生徒がそれぞれ自分の希望・目標があり、本人できちんときめて勉強できている生徒が多いと思います。学校側に過度に期待しないのであれば、とても良い環境で、学力レベルもかなり高いと思います。
- 施設
  
  国立で資金があまり無いので仕方ないのでしょうが、施設はかなり古いです。
- 治安/アクセス
  
  学校は環状線駅から歩いてすぐ目の前、です。
- 制服
  
  可もなく不可もなく、学生らしい制服です。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  学校生活も部活も頑張り、さらに習い事や塾と皆忙しくも充実した毎日を送っている生徒が多い印象です。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  附属天王寺小学校に通っており、中学・高校とも校風に惹かれ外部受験は考えていなかった為、内部受験で進学しました。
進路に関する情報
- 進学先
  
  内部進学で附属天王寺高校へ進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  本人が希望した為、他の選択肢は考えず、附属天王寺高校へ内部進学しました。
感染症対策としてやっていること

高校での取り組みは分かりますが、中学校での新型コロナウィルスに対しての対策は分かりかねます。

投稿者ID：750810
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兵庫教育大学附属中学校（兵庫県 / 国立 / 共学 / 偏差値：49）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
学習環境に非常に適した学校である。
- 5.0
- 総合評価
  
  なんといっても学習環境がいいことや、友達関係や教師関係も良好であることがすばらしいです。色々な地域からも集まることも良いことである。
- 学習環境
  
  友達関係も大変良好で、友達同士で教え合うことも多く見られる。
- 総合評価
  
  なんといっても学習環境がいいことや、友達関係や教師関係も良好であることがすばらしいです。色々な地域からも集まることも良いことである。
- 校則
  
  細かい校則はあるが、厳しく取り締まることはないので、良いと思います。
- いじめの少なさ
  
  学校に不適応する生徒が少し見受けられるが、それは、いじめによるものでなく環境としては伸び伸びとしたいい環境です。
- 学習環境
  
  友達関係も大変良好で、友達同士で教え合うことも多く見られる。
- 部活
  
  部活動については、全国大会にいく良い成績を収めているクラブはないものの活動はしっかり行われている。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後は地域の上位の高校に進学しているものが多くいる。教育熱心な保護者が多い。
- 施設
  
  校舎や体育館等の施設は、古いけれど設備については、十分満足できるものである。
- 治安/アクセス
  
  田舎で、のどかな環境で治安も非常に良い。学校の前にバス停があり便利である。
- 制服
  
  男女ともにブレザーで料金は少し高かったけど、子どもが可愛い制服と気に入っていた。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  勉強も学校行事や部活動を頑張る生徒が多くいます。特に勉強をよくします。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地元の中学に通わず、学習環境が少しでもいいところと考えて選択しました。
進路に関する情報
- 進学先
  
  地元を離れて興味のある英語コースのある学校に進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  英語に大変興味を抱いて、学校についても落ち着いて学習に取り組める学校であったので。
感染症対策としてやっていること

換気や健康観察を徹底して行い、学習環境についても生徒間の距離を徹底して保った。

投稿者ID：750747
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