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中学校の評判（口コミ）
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鶴川第二中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価来ないほうがいいです。後悔します。学区内の人は受験でもして私立に行ったほうが良い未来への道筋が開けると思います。
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学習環境学習をしやすいとは決して言えないが、生徒自身はは学習に取り組む姿勢はあるように感じた。（勉強のストレス方によるいじめ、SNSトラブルが多発している可能性大）
7人中4人が「参考になった」といっています
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鈴ヶ森中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
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総合評価進路に関して何も考えない先生。出願先が一度も関わったことのない高校だからと言って、もう一度考えて頂戴と拒否する。受験勉強期間にもかかわらず卒業文集を書けと言われる。生徒の人生をからかっているような学校。
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学習環境質問しても先生がわからない場合がある。先生がサポートするよりも生徒同士が助け合って、勉強しているときが多い。
7人中4人が「参考になった」といっています
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庄川中学校 （富山県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価生徒のことを本当に考えてくれる先生は数人しかいない。生徒のレベルも低い。お勧めしません。
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学習環境3年の秋くらいから放課後に居残りで勉強させられる。先生が監督しているわけではなく生徒のみであるので、生徒は勉強せずに騒いでいる。一人で勉強したほうが効率よく勉強できたと思う。
7人中4人が「参考になった」といっています
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大森第四中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価対応が雑で先生が生徒に寄り添っていない。
理不尽な先生が多い。
若い先生が少ないので、考え方が古すぎる。 -
学習環境受験対策はほとんどしない。
先生のやる気がなさすぎる。
補習は一応ある。
7人中4人が「参考になった」といっています
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北海道教育大学附属札幌中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：58）在校生 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価全体的に生徒の質が高く、市内から厳選されたトップクラスの中学校ではあり、校則などもゆるめではあるものの、進路の遅さや受験対策の不十分さ、内申点の不公平、及び学校への通勤時間（往復2時間以上)などを考えると、普通の中学校の方が内申点も取りやすく、生徒に親身に対応してくれると思います。また、この学校にいるほとんどの人は塾に行かないと受験をまともにできません。学校から出されるワークシートや総合的な学習の時間などに多くの時間が潰されるため、塾で勉強をしないとついていけません。特に１年生の頃は大変ではあると思いますが、行っておかないと２年生・３年生になったときに後悔します。この学校は研究的な内容を多く行っていて生徒も自主的であるとはいいますが、実際は生徒が学習内容を先取りしていたり、内申点をあげるために必死に授業に参加しているだけで見かけだけのものです。札幌市内でトップ校の受験をしたいのであれば北嶺や立命館などの私立中高一貫校にいくことをおすすめします。
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学習環境市内中学校に比べ、進度がとても遅く、入試ギリギリにむちゃくちゃ終わらせるという感じです。研究的な内容を行っているとはいえ、ワークシートなどの課題が多く出されます。生徒の大半は、日をまたがないとワークシートが終わらないという感じです。また定期テストに関しては先生によって差があります。主教科100点満点のテストで外部模試（道コン）などでは学校平均点が市内の中学校のトップで有りながらも、平均点が60点～70点とうことが普通にあります。特に数学と理科が多いです。また、受験対策はほとんど行いません。市内中学校では北海道及び全国の公立高校入試の過去問を解くということもありますが、そのような受験対策はほぼありません。市販のリハーサルテストというものを教科の先生の裁量で行うだけです。内申点に関しては先生へのアピールが大きいです。道コンでSS70近くを取っている生徒でもＢランクの人もいます。ただ副教科についてはテストや日々の活動などが大きく評価に含まれ、内申点を取りやすいと思います。
7人中4人が「参考になった」といっています
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鶴見大学附属中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：40 - 47）在校生 / 2021年入学
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総合評価公立より先生の質は悪いです。いい先生は1部に限ります。先生の質が悪くても勉強は自分次第で変わってきます。あとテストや試験多めです。
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学習環境補修は図書館でプリントを解くだけです。学習サポートはやったことがないのであまりわかりませんがすぐに帰ってしまう先生もいるので毎回サポートしてくれるとは限りません。
7人中4人が「参考になった」といっています
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友泉中学校 （福岡県 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価確かに学習とか、部活の面も良いと思います。しかし、いじめとかある学校は本当におすすめしたくないです。先生もいい加減なところがあるので嫌です
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学習環境先生によりますが、大体の先生は一人ひとりにサポートしてくれます
7人中4人が「参考になった」といっています
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池田中学校 （鹿児島県 / 私立 / 共学 / 偏差値：55 - 57）卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価入学して、後悔しかありません。自分はおすすめできます 。この学校はお金しか興味がありません。先生達も意味不明な方ばかりです。
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学習環境補習は週に2回か4回あります。頭悪い子達は強制です笑 勉強が出来る子は行かなくても大丈夫です。
7人中4人が「参考になった」といっています
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谷口中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価みんな、ひとつのことにしか集中出来ず、勉強するか部活に取り込むか、何もしないで寝てるだけか、それでも先生はサポートしてくれる人がいないから本質的に取り組むことが厳しく、結果人間性が悲しい学校になってしまった。頑張ってる人は貶されます。頑張ってない人はそこら辺をチラチラしてます。
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学習環境これはまじで0です。いい先生ももちろんいます！ほんの一部、
ですけど部活があるから何とかでいちいち不満をぶつけてくる先生共、こっちはおめぇらの都合に合わせながら生きるのは不満しかない。毎日大変です。本質とは逸れてしまいましたがサポートはほとんどないと言っても過言ではない。
7人中4人が「参考になった」といっています
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南陽中学校 （静岡県 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
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総合評価不良が多い。
真面目だった人も段々と感化されてしまう。
入るのはオススメしない。 -
学習環境良くも悪くもない。しかし、他校の友人に聞いたその学校の受験対策よりは、だいぶ甘い気がする。
7人中4人が「参考になった」といっています
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