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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 81457件中 1501-1510件を表示
  • 男性保護者
    田端中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      本当に後悔してます。引っ越しで転校を考えてます。
      底辺校だったとしても受験して別のところにいくべきです。
      生徒は学年によるかもですが、先生の質は最低レベルです。
      良いところが本当に見当たりません。
    • 学習環境
      今のところないです。授業は先生の自慢話ばっかり。先に進まないとのこと。
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  • 男性保護者
    東谷中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      昨今モンスターペアレントなどが問題になっていますが、先生方は他の保護者の目を気にしすぎのように感じます。
    • 学習環境
      テスト前には、放課後学習会を開いてくださっているので、そこはよく思っています。
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  • 男性保護者
    八雲中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      その時々の勤務する教員次第で、安心して登校できるか決まるのはおかしい。
      教員が田舎→田舎での転勤で、明らかに質が下がっている。問題がある教員がこの学校に集められている印象
      やる気のある、生徒にも人気がある教員は居るが少ない。 教員の「どうせ、3年で転勤だから…」というやる気のなさが伝わる。
    • 学習環境
      学習に対し意欲的な教員とそうでない教員の差が激しい。
      一生懸命指導してくれる熱心な教員もいるが、少ない。学校として、学習のサポートをする取り組みはない。
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  • 女性保護者
    坂下中学校 (福島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      問題児に対しての指導がなっていなく、周りの生徒に悪影響。ほとんど放置され、いじめがあっても保護者まで話がいっていない場合がある。コンプライアンスが厳しくなり、先生方も大変かと思うが、そういった生徒へきっちりとした指導と、それ以外の生徒へのサポートをきちんとしてほしい。いじめをいじめだと思っていない。先生もたよりない。
    • 学習環境
      授業中ふざけている生徒がいて授業にならなくてもそのままにしている。
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  • 男性保護者
    住吉中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      PTAがなんてやる意味がないほどヤル気がない先生が多い。
      学年費も子供達の為に使っていない状態なのに高い。
      全てではないが大人の振る舞いができる先生がいない。
      子供や子供の友人などから話を聞く日常の先生の対応はありえないほど子供じみてる
    • 学習環境
      プリント中心で授業の意味がない教科が多い。
      生徒にわかりやすくではなく仕事だから仕方なく授業してる的なやる気のない授業にしか見えない
      子供の先々を考えたら入学当初から塾を考えた方がよい
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  • 男性保護者
    北鳴中学校 (石川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      中の下と言った印象でしたが立志のつどいに中国人にスピーチさせた件で下の下になりました。
      どういう経緯で中国人になったのか説明してほしいです。
    • 学習環境
      熱心な先生は皆無。
      生徒の主体性に任せると言う名の放置。
      所詮高校までのつなぎ程度の感覚の教師ばかりの印象。
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  • 男性保護者
    岡垣東中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      先生方の質、生徒と保護者の質が著しく悪い。岡垣中学校と迷っている方は、迷わず岡垣中学校を選んだ方がいい。
    • 学習環境
      忙しいなか、それなりにはサポートしてくれている。
      学力が低い生徒のことは気にかけている姿勢は感じられる。
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  • 女性保護者
    大森第七中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      平等を理由に、いろいろな事が正しく判断されません。
      皆んな満遍なく1等賞を取らせようとしています。良い面もあるかもしれませんが、これでは世間で戦っていけません。
    • 学習環境
      先生達も塾に頼ってる感じです。しかも、定期テストで、できる人とできない人との差をつけるためか、テスト最後の設問では、授業でならっていない、難しい発展問題を出します。出すなら、授業でもしっかりやってほしいです。
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  • 女性保護者
    共立女子第二中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:36 - 39)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      中学受験の塾にちゃんと通って勉強してきた子が入学するのは可哀想です。公立に行って高校受験でもっといい高校に行く方がいいと思います。

      中高一貫でも先取り学習もなく、なんなら高校から入ってきた子たちよりも遅れを取っている印象です。昔は中入生と高入生は進度が違うので別クラスだったそうですが、もはやレベルに差がないので2024年度から合同クラスになりました。学校側も中高一貫校としての授業ができていないという自覚があるということです。

      スポーツや部活をしっかり6年間頑張ってほしい、高校や大学の受験の心配をせず共立女子大学まで行けるのはありがたい、というご家庭にのみおすすめです。
      ちなみに共立女子大学に進学させたい、というだけであれば、高校からで何の問題もありません。
    • 学習環境
      英語の教師の怠慢とレベルの低さにショックを受けました。お粗末すぎて呆気に取られるレベルです。中学3年間全クラスをその教師がほぼ1人で担当していたので逃げ場もなく、数名の保護者が学年主任に相談しましたが、どこ吹く風でした。(授業参観は英語の授業だけ休講で自習になっていました。。)

      なにしろ授業は小学校の英語の授業のように教科書の音読のみ。最近は検定教科書でも文法の説明はあまり取り扱わないようですが、中学3年間で一度の単語テストしてもらえず、文法の説明も一度もなく(!)、定期テストは教科書の丸暗記をして空欄を埋める問題がメインでした。その指導にポリシーがあるようには思えず、普通に怠慢と指導力不足だと思います。

      毎日1コマは必ずある英語の授業、3年間で膨大な時間を無駄にしたということに気づいてほしい。娘は英語は塾で一から学ぶしありませんでした。

      英語以外はピンキリですが、中学は本当に生徒も先生も授業にやる気も工夫もなく、私立の意味を感じられたことが一度もありませんでした。
      高校では英語以外は良い先生方に出会えてホッとしています。

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  • 男性保護者
    福間中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      人が多すぎることが最大の難点。そのために、他の学校に比べて十分な指導や支援が受けられていない面もあるようだ。
    • 学習環境
      地域的に、家庭の学習サポートがある生徒が多いように感じる。教師の特別なサポートはあまり感じられない。
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