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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 63497件中 1201-1210件を表示
  • 男性保護者
    南ひばりガ丘中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      小さい学校なので 穏やかに見えるが 実際はいじめの温床
      不登校も多いが 何故そうなっているのか 全く把握しようとしてない。
      表面的には悪さをしないので 分から無いのでしょう。
      なので 先生も問題児の親も把握していない。
    • 学習環境
      朝テストも実施して 努力はしている様子
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    7人中7人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    清水庵原中学校 (静岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      あまり良い学校とは思わなかった。
      他の学校でもそうだと思うが、まず学年に数人の不登校生がいる。
      いじめは普通にある。ちゃんと解決しようとしてくれる先生と、なあなあで終わらそうとする先生がいた。
      保護者は地元の人ばかりなので、新たに転居してきた非地元の人は肩身が狭い。
    • 学習環境
      田舎のわりに、塾が多数ある。
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    7人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    光陽中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      髪型や制服、特に挨拶は挨拶運動を盛んにやっていて良い事なのですが、生徒が挨拶しても無視する先生がおり、生徒は戸惑います。そして教育者として生徒からの挨拶を無視するような先生がいる事に信じられないです。それから現在もこの学校にいらっしゃいますが、生徒のいじめのきっかけになるような発言やみんなの前で1人の生徒を吊し上げる、分かりやすすぎるえこひいき、他のクラスにまで生徒の事(テストの点など)を言いふらすような先生がいます。程度の低い先生がいる事にがっかりしています。
    • 学習環境
      他の学校もそうかもしれませんが、塾などに行かないと学校のスピードについてゆけず、わからないままになってしまうので塾などの郊外学習は必須です。
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    7人中7人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    伊藤学園 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      正直おすすめはしません。何しろ内申点厳しいので、通えるなら豊葉をおすすめします。進路指導も各家庭任せで、ひどい内申を提示されてから高校探しだと間に合いません。抑えの高校さえ決めればあとはどこでもどうぞ、という感じです。
    • 学習環境
      内申点の付け方が物凄く厳しい。私立高校の個別相談で「伊藤学園さんは内申取れないですよね」と同情されました。その割に学習は生徒と家庭任せです。ワークなどの課題は大量に出ますが、それだけでは受験に通用しないので皆塾に行っています。我が子は定期考査で9割取っても「3」でした。ひどいです。
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    8人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    柏第四中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      わが子はいじめにあっているので、こちらの学校に信用をもっていません、先生たちも細かい事はきいてきません。
    • 学習環境
      補習もないです。個人的に指導する部屋もない。頑張る子はいいかな。
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  • 女性保護者
    伊藤学園 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      ほかにすればよかったと思いますが近くもさほど変わらない
      受験だけなら塾に100まかせた方がまだいいです
    • 学習環境
      ほかの中学はわかりませんが今の先生は若いです
      頼りなく勉強は塾が必要となるくらいです
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    8人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    南ひばりガ丘中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学校なのに学業にあまり力を入れていない印象。
      地頭のある子はほこほこされるが、それ以外のやつは部活でもやってろ!というイメージ。
    • 学習環境
      部活が最優先。塾で部活を休むなら部活を辞めろと言われた子がいるらしいです。
      おばあさんの法事で部活休むのもおこられたとか、、、。
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    8人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    百道中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      思ったほど真面目な生徒ばかりではありませんでした。が、やはり優等生ほ多いです。教師は学校の体裁ばかり気にしているのか、生徒ときちんと向き合ってくれてないように思います。
    • 学習環境
      まだ入学して半年なので受験対策までは分かりませんが、授業の進め方は優等生中心に進められている感じを受けました。
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    8人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    松本中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校の先生たちは頑張っているのは事実でしょうが、いじめは、とても言葉になりません。心の痛みが分かる子供達がすくない様に思います。そして、十把一からげに物事を考えて箱に入れようとしているかのように感じさせられたのは事実です。
    • 学習環境
      学年によるとは思いますし、学級にもよるのでしょうけれども、授業参観に行ったときの子供達のうるささ、態度の悪さはまるで、学校内暴力とでも呼べるのではないかと思いました。
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    8人中7人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    碩田学園 (大分県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      担任の先生にもよると思いますが授業中でも席を立ってふざけあっている子が日常茶飯事なのに注意すらしないことに驚きました。ふざけあいは真面目に勉強しようとする子にも迷惑ですが加減がわかっていないから絡まれて怪我をさせられたこともありました。もはや暴力と思うのですが先生はあまり重要視していません。先生にはあまり期待しない方がいいかもしれません。
    • 学習環境
      環境がよくないと思うので勉強したい子は塾等個人でやる気が必要と思います。
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