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国立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 3415件中 111-120件を表示
  • 男性在校生
    香川大学教育学部附属高松中学校 (香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      自分自身がいじめにあっているから。
      でも学習環境が整っている。
      パソコン室での授業は楽しい。おすすめです。
    • 学習環境
      先生が良く授業が楽しい。
      パソコン室があり調べ学習が出来ることがある。
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    9人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    宮崎大学教育学部附属中学校 (宮崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2019年入学
    • 【学習環境】
      放置塾に行っていれば問題なし。長期休暇のみ課題が多いが普段は課題がない日もある。

      【進学実績/学力レベル】
      外部生は悪くは無いが良くもない基本大宮か西に行く内部生が比較的成績が低い生徒が多め

      【施設】
      公立よりは綺麗だが、暗く、構造がわかりにくく、1年生は...
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    28人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    福井大学教育学部附属義務教育学校 (福井県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      自主共同……言葉だけは良いですね。
      後期課程の教師で良いと思う方は居ませんでした。
      広く色んなことを学ぶので、大人になってからは知力が発揮出来るかもしれんませんね
    • 学習環境
      受験については、自己で塾に通うなりしないと
      対策はほぼないと思った方が良い。
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  • 男性在校生
    横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      受験してまでもの価値はない、滑り止めだとしてもこの学校はおすすめしない。
      なぜなら成績は取りにくい上に授業は雑で生徒任せが多く、教師と生徒同士の関係によって成績が左右されてしまう。成績の基準が明らかにおかしいことがある。
      新しく来る教師でも長年いる教師によって成績が取れないという悪循環が続いてしまっている。
    • 学習環境
      社会の授業がテスト前に範囲が終わらないことが多くある。
      先生の授業もすこしてきとうでやる気があまり感じ取れない。
      ちゃんとやってくれる先生も極少数いる。
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  • 女性在校生
    福岡教育大学附属久留米中学校 (福岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    在校生 / 2023年入学
    • 総合評価
      明善行きたいならオススメする。でも、必ずしも嫌な思いをしなければならないことは承知で行って欲しい。誇れるのは、トイレが綺麗なところ
    • 学習環境
      ほとんど生徒全員塾に通っているため、習っていないのに訳分からない問題をとかせられる。塾に通っていない人は大変なことになる。
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  • 女性卒業生
    香川大学教育学部附属高松中学校 (香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      個人的、他の学校行けばよかったです。
      課題も多いし、ある先生が怖いし、スマホは持ち込み禁止だし、、、
      あんまりいいところないです!
      入学しないほうがいいですよ!
    • 学習環境
      課題が多すぎて、自主勉強とかする時間がないです。
      もう少し減らせばいいのに。
      未提出の子がとにかく多い。
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  • 女性保護者
    福岡教育大学附属福岡中学校 (福岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:62)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      公立校で十分と感じるよ。アドバンテージは一切期待しないほうがよい。親のエゴ、ステータスで通わせてる者が多いし、私立までは行かせることができない、半端な経済力の家庭の進学だ。
    • 学習環境
      勉強意欲はあるが、結果はよくない。公立校と比べても至って優れているわけではない
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    33人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    秋田大学教育文化学部附属中学校 (秋田県 / 国立 / その他 / 偏差値:53)
    卒業生 / 2018年入学
    • 総合評価
      とてもじゃないけども、先生の授業の仕方が、まるでだめだと思う。それに、青春を奪われるから、ほんとにいかないほうがいい。もっといい学校ほかにあると思います。おすすめはしません。それでも行きたいかどうかは、自分次第。
    • 学習環境
      授業がバンバン進んでいって、生徒一人一人のことなんか考えてないです。
      一回でも学校休んだら、その分の授業内容をパパっと教えてくれることもないので、友達にノート見せてもらえという感じです。
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  • 男性在校生
    香川大学教育学部附属高松中学校 (香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)
    在校生 / 2019年入学
    • 総合評価
      入ってみなければ分からない、闇がありますよ
      本当に入学するのは考えてください。小学校とは全く違います。
    • 学習環境
      今年受験生ですが、先生方はとても熱心に指導してくださる人も!います。
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    3人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    鳴門教育大学附属中学校 (徳島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2018年入学
    • 【学習環境】
      教科書の授業をしない。
      大学からの実習生が大事な中3生の授業をしたりする。
      我が子の時の数学専任の先生の授業があまりにも下手くそで
      みんな隠れて塾の宿題ばかりしていたと聞いている。

      【進学実績/学力レベル】
      上位の生徒たちは本当に賢くほぼ塾での授業で成り立っ...
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