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愛媛県の共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 846件中 101-110件を表示
  • 女性在校生
    勝山中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      校則とか厳しくて時には先生が注意もするけれどとにかく勝山中は頑張り屋さん!努力家!真面目!!自習とかも皆最近受けていて偉いと思う!!
    • 学習環境
      分からない授業のところは先生がサポートしてくれたり…もしも苦手なところがあって先生に話すのが自信なかったらよい友達に相談したりできるからです!
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    6人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    長浜中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      この学校は私はとても好きです
    • 学習環境
      先生がほんとによくて聞けば質のいい返しをしてくれます!ほんとにこの学校でよかったと思います!
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  • 男性在校生
    松山西中等教育学校 (愛媛県 / 公立 / 共学 / 偏差値:53)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      自分の中ではあまりおすすめしない
      この学校に行くなら地元の中学校に行った方がいい
      僕はこの学校に来て地元の学校の方がいいと思った
    • 学習環境
      補修はとても多いがその分学ぶ量も多くなるためとても良いがクリスマスや7月後半まで補修があるため他校に比べ遊ぶ時間はとてつもなく減る
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    14人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    新田青雲中等教育学校 (愛媛県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 53)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      先生方が生徒の学習をしっかりとサポートしてくれていると感じる。生徒数が少ないからこそ、いろいろと気にかけてくれているように思う。
    • 学習環境
      職員室の前に並んである自習机は朝や放課後に自由に使用でき、テスト前はそこで勉強したり質問もできる。
      テストの成績により生徒を選抜し、より高度な内容の授業(特別講習)を実施したり、また基礎的な内容の復習をしてくれたりと手厚いサポートがある。
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    4人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    済美平成中等教育学校 (愛媛県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 58)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      勉強が好きな子ならいいんじゃないんでしょうか
      ランクアップで高1になるタイミングで別の高校に編入する子もいるようです
    • 学習環境
      先生もいい先生とそうでもない先生の差が激しいです
      塾にゴリゴリ行って成績のいい子には対応はいいみたいです
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    4人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    大西中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      先生もいいし、学校きれいだし、いい学校だと思います。
      大西中を卒業してよかったと思っています。先生も優しいです。今は知らないけど
    • 学習環境
      丁寧に教えてくれます。放課後とかも時間があればじっくりと教えてくれます。
      三年の三学期はほとんど受験対策でした。小論文もしっかり見てくれます。
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  • 女性卒業生
    南中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      校則は厳しくイジメも大なり小なりあるところは悪いが、受験指導や校内の設備は良い。どこの学校でも言えることだと思うけど大声で怒鳴りつける先生がいて気分が悪くなる時もあった。
      体育祭や文化祭など行事は盛り上がるので楽しい。
    • 学習環境
      先生によりけりだが、良い先生もいて分からないところを教えてくれる先生もいる。テスト期間になると、テスト範囲の課題やテスト計画作成があるため、勉強には熱心だと思う。
      特に受験生には、多くの過去問や演習をさせたり、面接練習をさせたりと手厚い受験指導をしてくれる。
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  • 男性卒業生
    愛媛大学教育学部附属中学校 (愛媛県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      まわりが面白くて好きです。また、先生もベテランが揃っているため基本分かりやすいです。附属中学校は本当に何でもレベルが高いため、高校で幻滅するかもしれないくらいです。しかし、研究授業と題してモルモットになるため嫌な人は嫌かもしれません。
    • 学習環境
      まわりが頭がいいので教え、教えられるという関係を築けたらいけます。学校は様々な高校の過去問を用意してくれます。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    西条東中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      担当していた教師があまり良くなかったこともあり、評価が低くなった。中学校入学時に事前訪問などしたが、上の教師などが変わっており、安心して任せられるどころか相談しても全く受け付けてくれなかった。おそらく愛媛県内の教育委員会自体と教師レベルの低下によるものだと思うが、自分たちが中学生だった時よりも低くなっている。
    • 学習環境
      全てにおいて不足。個々に対する対応が悪い、ただし在籍している、その時の教職員による。
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  • 男性保護者
    吉田中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      学校云々より、まず生徒は子供の頃から親から叱られた事が無いので態度が悪く、叱られたとしても不貞腐れるのみで反省はせず、ネットの情報を鵜呑みにし、説得力の無い持論を展開する。親に分からない様に上手く隠蔽しながらイジメをする。保護者も自分の親から叱られた事が無い輩ばかりなので、子供に対しての躾や叱り方が分からず甘やかすのみ。なので、子供の躾などを学校側に丸投げする保護者が散見される。教師も自分の親から叱られた事が無い人間が多い、また、社会経験を全くせずに教師になっているので、指導方法や叱り方などが分からず右往左往しながら口頭で注意するのがやっと。誰が悪い訳ではないが、たぶん何処の学校もこんな感じなのだろう。
    • 学習環境
      特に問題は無いと思われる。昔より、指導方法が進んでいるので、良いと思われる。
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