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秋田県の共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 223件中 21-30件を表示
  • 男性保護者
    十和田中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      地域の先人の研究なり総合的な郷土研究に熱心に取り組んでいる! また部活動においても、熱心な先生と生徒の関係が築かれている!
    • 学習環境
      通常の学期末、中間テストのほかに、開拓テストという学習成果を見る独自のテストを設けている!
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  • 女性保護者
    桜中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      1小1中の持ちあがり校なので、生徒も保護者も皆見知っていて精神的に安定感があると思います。先生方も小中の連携が取れているので安心感があります。
    • 学習環境
      学力は市内でも高い学校です。学校、保護者、生徒、ともに意識が高く、家庭学習も徹底されています。
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  • 男性保護者
    湯沢北中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      様々な学校行事や部活動を通じて人との協調性や思いやりの心を育みながら勤勉性も養っていける学校と思います。
    • 学習環境
      1クラスの人数があまり多くなく、教師も目くばせがしやすい環境と思います。
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  • 女性保護者
    大潟中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      少人数で、小さいころから生徒がかわらないので、友人関係が良い。環境、予算的にもめぐまれている。進学実績がよい。
    • 学習環境
      きめこまやかな指導、講師がもうひとりついて指導してくれておくれているこを見る。
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  • 女性保護者
    湯沢北中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      校舎が新しく設備も最新式でのびのび勉強が出来ます。先生方もフレンドリーで部活や進路のこと様々相談にのってくれます。
    • 学習環境
      夏休み、冬休みの補習もしっかり時間をとり、集中して勉強に取り組めました。
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  • 女性保護者
    【閉校】千畑中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      県内トップクラスの学力を持ち、どの学年もいじめのない居心地のよい学校でした。人気の熱血先生もいました。
    • 学習環境
      放課後のホームルーム前に15分学習というのがありました。家庭学習をするための時間です。学校で出だしをやることにより、帰ってからの家庭学習にスムーズに向かえるようにするためのもの。部活がある子は15分を少しでも効率よく使う努力をしますし、時間を大切に使う習慣づけになりました。
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  • 女性保護者
    大潟中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      少人数の小さな学校だからこそ、先生たちの目が行き届き、勉強にも部活動にも一生懸命取り組むことができる、心優しい田舎の子どもたちがたくさんいる学校です。保護者も皆教育熱心で、学校への協力を惜しまない人が多いので、スムーズに学校経営ができているようです。
    • 学習環境
      大概の子は部活動を一生懸命頑張っています。その後家庭での学習も1日何ページと決められていて、大変な中みんな頑張って予習復習に励んでいるようです。
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  • 女性在校生
    東中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2014年入学
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    • 総合評価
      いじめの問題もないし、先生も熱心なのでいい学校だと思います。家からも近く良いです。
    • 学習環境
      一人勉強や、試験前にちっきりと勉強するシステムがあるので良いです。
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  • 男性卒業生
    横手南中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2011年入学
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    • 総合評価
      生徒を公平にみている先生が多い。部活動も活発で先生たちも熱心に指導している。クラスも多い。
    • 学習環境
      クラス数も多いので学年内での競争心が養われる。一人ひとりに合わせた勉強の指導も行っている。
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  • 男性保護者
    勝平中学校千秋分校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      小学校からのエスカレータ式ということもあり生徒間の絆が強い学校であり、地域住民とも密着した安心ができる学校だと思います
    • 学習環境
      家庭学習を含め、宿題もあり、先生方がサポートしてくれるので勉学を励むには非常に良い環境だと思います
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