卒業生による文教大学付属中学（品川区）の口コミ65件 低い評価順

卒業生 / 2021年入学

振り返ったときよかったと思える学校

2024年04月投稿

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• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 1｜ 先生 -｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 4｜ 制服 -｜ 学費 -]

• 総合評価
  学習面においては不安が残るが、生徒は基本おとなしく学年の人数が少ないことから先生との仲も深まる。通っている間は不満がたまることもあるが行事も豊富で楽しく、卒業してから考えるととてもよい3年間だったと思う。
• 校則
  確かに校則自体は厳しいかもしれないが、最近はとても緩くなっており特に不満は感じなかった。
• いじめの少なさ
  いじめは聞いたことがない。スクールカーストなどもあまり存在せず、生徒は全体的におとなしい。
• 学習環境
  Bステーションには不満しかないが、受験に関してはよいと言える。私は付属高校に上がらず外部に進学したのだが、受験期のサポートは手厚かった。
• 部活
  本気でやりたい人には実績が物足りないかもしれないが、どの部活もとても初心者に優しく中学/高校から始める人でも壁を感じることはない。
• 進学実績/学力レベル
  最悪の一言である。内部生に関しては、年に三回ある進研模試の全国評価はCDが最も多く、中3の時行った都立vもぎでは平均偏差値が3教科40前半、数学に至っては40を切っていた。
• 施設
  施設は満点で、まったく文句はない。教室も体育館も何もかも新しくきれいだ。
• 治安/アクセス
  周りが住宅街なこともあり苦情は多いが、治安はとてもよく駅からも徒歩3分で着くため朝に余裕が持てる。

入試に関する情報

• 志望動機
  塾の先生に勧められ、滑り止めとして受けたから。また、説明会に行った際生徒が挨拶をするなど雰囲気が良かったから。

進路に関する情報

• 進学先
  MARCH付属高校

卒業生 / 2023年入学

とても手厚くて優しい学校

2026年05月投稿

• 
• 5.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 -]

• 総合評価
  設備の新しさやアクセスの良さが利点である一方部活動については本気で打ち込みたい人にとっては少々物足りないのではないかと思います。先生方も優しい先生が多くそれぞれが工夫して授業しているように思います。
• 校則
  スマートフォンの持ち込みを許可している点で他の学校に比べて緩いと感じます。その他の校則も男子にとっては厳しいとは感じませんでしたが、女子はスカートやメイクについて少し厳しく言われているように思えます。
• いじめの少なさ
  少ないと感じました。もちろん多少の人間関係のすれ違いのようなものはありますが、先生方は親身に相談に乗ってくれる雰囲気があり、いじめが起こりにくい環境になっていると思います。
• 学習環境
  この学校全体の工夫としてはBステ、という塾のようなものがあります。他の投稿でこれについて否定的な意見もありましたが、結局は自分の使い方次第だと思いました。先生一人一人も工夫して補習やサポートをしているように思いました。
• 部活
  クラブはあまり強豪校とはいえないものの、ソングリーディング部や水泳部等が全国大会レベルの記録を出しています。その他の部活もそこまで強くはないものの帰宅部の生徒は少ない印象です。
• 進学実績/学力レベル
  中高一貫校であるため高校受験のことを気にせず部活や勉強に打ち込める環境は整っていると思います。中学３年時にはスタンダードクラス（3）とアドバンストクラス（1）の2クラスへ学力で分けられ、そこでの学力差は開いている様子です。
• 施設
  校庭は狭いですが、その他の設備は新しく、充実しているように思えます。
• 治安/アクセス
  旗の台駅から徒歩3分ほどというアクセスの良さはこの学校の利点の一つだと感じました。周辺の治安は特別悪い印象は気づきませんでした。
• 制服
  男子は概ねデザインを気に入っている印象ですが、女子は
  スカートの柄のデザインをあまりよく思っていない人が多いように思います。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  穏やかな人が多い印象です。基本は穏やかですが文化祭や体育祭で盛り上がるというようにメリハリのある生徒が多いのではないかと思います。

入試に関する情報

• 志望動機
  系列の小学校に通っていて、中学校受験で自分の望む学校への進学が叶わず進学しました。

進路に関する情報

• 進学先
  神奈川県の慶應義塾高校に進学しました。
• 進学先を選んだ理由
  中学受験での失敗のリベンジという理由と付属高校に進学して本来の大学受験に使う時間を資格や部活動に使いたいという理由です。