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秋田県の共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 223件中 71-80件を表示
  • 男性保護者
    阿仁中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校全体として、先輩後輩の関係も良く雰囲気は、?よい方だと思う
    • 学習環境
      生徒数が少ないせいか先生の目が届きやすいのかしっかり学習できていると思う
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  • 女性保護者
    能代第二中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      挨拶がしっかり出来る 先生との連絡が取りやすく何かあるとすぐ連絡をくれてました
    • 学習環境
      図書館へいきテスト勉強をすすんでいき教えあいながら勉強してたと思う
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  • 男性保護者
    十文字中学校 (秋田県 / 公立 / 共学 / 偏差値:36 - 43)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      師弟ともに学ぶ合うというような環境を作り上げていると思います。
    • 学習環境
      通常の授業のほか、補修授業等も充実しており進学支援のために教師も熱心に指導していた記憶があります。
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  • 男性保護者
    八峰中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      学校生活に置いては学生の意見を尊重してくれるが善悪の判断は自分でするよう指導している、良い事は皆で喜び悪い事は連帯責任である
    • 学習環境
      不得意な科目は得意な人から教えてもらうなど皆仲が良い、夏休み等に補習など行っていて時間内であれば自分の都合に合わせて参加可能
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  • 女性保護者
    桜中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      学習のレベルが高く宿題の量も毎日ハンパなくありますが、確実に学力が上がる学校で、県内でもテスト内容が他校より難しいです。中学生時代はあまり成績が良くないと思っていた息子は高校に入ってすぐのテストでいきなり成績上位で親も息子も目を丸くしてしまいましたが、これは中学生時代の学習が生きているからだと思われます。学校には感謝しています。
    • 学習環境
      数学などは先生が2人ついて教えてくれます。
      補習などの他に先生に休み時間勉強を聞きに行くと
      かなり丁寧に教えてくれます。
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  • 男性保護者
    第一中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      礼儀を重んじる考えはいい。ただもっと生徒に愛情を持って叱ってもいいのでは。
    • 学習環境
      勉強自体は教科書やテスト問題を見る限りでは良く見える。ただもう少しレベルを上げてもいいのではないか。
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  • 男性保護者
    能代第二中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
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    • ★★★★☆
    • 4.0
    • 総合評価
      学校周辺の環境の良さで高台にあるので津波などの被害にあうこともなく安心して子供を学校に通わせることができる。
    • 学習環境
      常に1人1人に気を配ってくれる先生がそろっているのでついていけなくても置いてきぼりにはならなくてとても安心して通わせることができる。
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  • 男性保護者
    湯沢南中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      伝統を大事にしながら、部活や行事に力を入れている学校だと思います。管理職の先生に熱血の方がいて面白いです。
    • 学習環境
      相談したい事があるといつも対応してくれます。教科によっては補習してくれます。
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  • 男性保護者
    中仙中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      挨拶運動というのがあり、登校・下校時はもちろん校内ですれ違ったときでもしっかりと大きな声で挨拶するようにしている。こちらのほうが照れることもあるくらいだがとても清清しい気分になる。
    • 学習環境
      主要道路からすこしはずれたところにあり近くに川が流れとても環境がよい。
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  • 女性保護者
    能代第二中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      地域の方々からも評判がよく、明るい学校でした。勉強だけでなく部活動も力を入れていて常に上位に入賞する実力がありました。
    • 学習環境
      住宅街に位置し、静かな環境です。大きな道路に面していましたが、交通量はそれほど多くなかったです。
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