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中学校の評判(口コミ)
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鹿浜菜の花中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価合併する前や合併して2年間は荒れていました。が、新校舎になってから大分よくなっていると思います。
先生が既存の先生が多く、やる気がかんじられない。
正直、下の子は通わせたくない。 -
学習環境授業中に紙を丸めて投げ合っていたり、しゃべっていたり、、先生は注意しますが、やめません。
6人中5人が「参考になった」といっています
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大田原中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)在校生 / 2017年入学
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- 2.0
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総合評価とにかくいじめが多かったり、不登校の人、別室登校の人も多かったのでこの評価にしました。あまり入るのはオススメできません。
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学習環境友達同士で教えあったりする時間もあり、かなりいい方だと思います。みんな協力しています。
6人中5人が「参考になった」といっています
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志免中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)保護者 / 2019年入学

- 2.0
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総合評価学力、部活、どれを取ってもイマイチではある。先生はとても熱心な方も多く良いとは思うが、やはり普通の公立中学校といった感じ。
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学習環境テストなども学力のレベルが他校より低いのであまり参考にならない。塾に行っている子が多い
6人中5人が「参考になった」といっています
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板野中学校 (徳島県 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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- 2.0
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総合評価やはり学校周辺の風紀の悪さが目立つと思う。親としては本当に不安である。登下校時にはもっと教師が周辺を見守るべきだと思う。
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学習環境生徒同士での助けいあい精神が一部の生徒間では見られたように思う。
6人中5人が「参考になった」といっています
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鴻巣中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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総合評価一部の教師によるえこひいきが気になる。目立っている生徒と仲良くなれば、やりやすくなると思っている。 生徒もわかっているから露骨にごまをする。
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学習環境受験指導は塾まかせなのに内申書は厳しくつける。邪魔しているとしか思えない。
6人中5人が「参考になった」といっています
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大谷中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 55)保護者 / 2018年入学
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- 2.0
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総合評価仏経系の学校ということもあり校則は他の学校より少し厳しく感じます。学習面はあまりサポートがないため授業で解らないところがあった場合ついていけなくなります。また女子校特有のイジメに関しては表面には出てきませんが必ずといっていいほどあります。特に輪花コース・特進コースに多く見られます
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学習環境t授業についていけない生徒はほぼ放置されます。こちらから働きかけないと先生は動いてくれません。
6人中5人が「参考になった」といっています
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富士見丘中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38 - 42)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価部活では少林寺拳法部とテニス部が強いです。 学習面では成績の良い子は優遇されますが、悪い子はとことん追い詰められ、、、 結局、辞めていきます。
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学習環境夏休みの補講は有料です。 試験結果が悪いと強制的に補講を受けさせられます。
6人中5人が「参考になった」といっています
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海西中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)在校生 / 2018年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価いじめの相談をしても、きちんと対応してもらえず辛いです。我慢できる子に我慢させるのは間違った対処だと思います。
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学習環境これについては自分でやるしかないように思います。数学は少人数制もあります。サポートはあるかもしれませんがいじめにより不登校なのでよくわかりません。
6人中5人が「参考になった」といっています
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愛知淑徳中学校 (愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:56)保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価学校施設は地域でもトップクラスといえます。
また、校外学習の場として、高山市には合宿施設もあり、部活や林間研修でも年に数回お世話になっています。
年間イベントが多く、積極的に輪に入って楽しめる生徒でしたら充実した学生生活を送れるでしょう。
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学習環境定期テストの補習はありますが、どこの学校にもあるような形式的ものでそれを生かせるかは本人次第でしょう。
入学して知りましたのは、生徒の学力レベルにかなりの開きがあるということ。
上下の差、学習に対する積極性の差はとても激しいです。
それを受け入れてしまうと、下の子は落ちこぼれます。
また敢えて底上げを図ろうという熱意ある教師も少ないイメージです。結果として、うちの子は中学一年から塾通いです。
やはり、嫌な言い方ですが、名古屋地区ですと上位校にあぶれる位なら、公立中学→公立上位高校が王道なのでしょう。
6人中5人が「参考になった」といっています
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清教学園中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 56)在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価合理性に欠けていて、無意味なことが多く感じます。クラブ活動との両立に力を入れていて、自分自身に合っていれば楽しめるでしょう。
学習環境としても良く、非常に図書室も充実していてそこにない本も直ぐに取り寄せて貰えます。
いい先生にも巡り会えますが、合う合わないがあるでしょう。
学校全体としても、合っていればとても楽しく生活を送れると思いますが、合わない生徒もいて、休みがちな人が多居ます。私の友達も5人中3人が「このまま3年間ここで耐えられへん」と言っています。 -
学習環境鬱陶しいほど、追いかけて課題を出させます。分からないことも先生がいれば直ぐに教えて貰えます。(先生がいない場合がほとんどです)
実力テストは過去問ばかりやっていて、退屈に思える場合がほとんどです。
6人中5人が「参考になった」といっています
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