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中学校の評判（口コミ）
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捜真女学校中学部 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：45 - 50）在校生 / 2024年入学
- 1.0
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総合評価態度が悪い教員が多い。質問しただけで怒鳴られたことがある。自分に非があっても絶対に謝らない。
毎日礼拝があったり、献金させられたり、宗教色が強いと感じる。 -
学習環境授業中に騒ぐ生徒が多くて全く集中できない。悪い点を取ると補習がある。
3人中2人が「参考になった」といっています
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大谷口中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）在校生 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価学校の体制や教員の質は普通です。
相談事があったら真剣に対応してくださいます。
授業も分かりやすいですし丁寧です。
そこに関しては何も文句はありません。
しかし、生徒の質があまりにも低い。
基本的に会話は悪ノリ。他人のことを全く考えず自分達第一な自己中心的な性格の生徒が多いです。
基本的にネガティブでネチネチした会話しかせず、面白くもない悪口しか聞こえてきません。
全体として性格が悪いのだと思います。生活していてとても不愉快です。 -
学習環境3年生では三者面談が頻繁に行われているため、それなりにサポートはしてくれるのでしょう。
まぁ、普通です。
3人中2人が「参考になった」といっています
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名古屋大学教育学部附属中学校 （愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）在校生 / 2024年入学
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総合評価入る前は超よく見えるでしょうけど、入るのは個人的な意見として、オススメしないです。言うならば外見だけ学校。中の先生はよく紹介されすぎています。先生の平均年齢が高く、頭が硬く頑固。だから生徒の考えも稀にしか通りません。理不尽。
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学習環境補修などは自分でやってほしいと言えばやってもらえる授業もあり、そこに関しては助かる場合もあります。
ですが、基本的に授業の説明が雑なことも。聞いたことない人にとっては説明不足がとても目立ちます。
3人中2人が「参考になった」といっています
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島根大学教育学部附属義務教育学校 （島根県 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）卒業生 / 2022年入学
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総合評価いじめや校則違反に対して見て見ぬふりをする教員しかいない学校です。テストも頭おかしいぐらい難しくて数学で満点をとった人は見たことありません。1度先生に嫌われたら何されるか分かりません。やめといた方がいいです
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学習環境成績優秀の生徒に対してはサポートが厚いです。しかし、成績がよろしくない人に対しては問題になるぐらいの態度の悪さです。こんな学校本当にやめた方がいいです
3人中2人が「参考になった」といっています
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大宮開成中学校 （埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：60 - 64）在校生 / 2024年入学
- 1.0
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総合評価結局は自称進、謎校則が多すぎる。先生のフォローが手厚いとよく聞くが、実際はそんなことない。一部の先生は、本当に手厚いが、手厚くない先生はとことん冷たい。
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学習環境小テストが多すぎる。こんなにやって何の役に立つのか。英単語テストも、９割５分合格、ありえなさすぎる。それで受からなかったら、放課後合格するまで再テスト、それで先生方が教えてくださるわけでもない。いるだけいて、放置しています。あと、授業の教え方が悪すぎる。土曜日に毎週授業があるのだが、そこで予備校講師が来てくださるのだが、その先生がとても分かりやすく、今まで教えられてきたのに意味はあるのかと疑ってしまうほどです。
3人中2人が「参考になった」といっています
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平城東中学校 （奈良県 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
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総合評価不登校になった時には別室で登校できる便利な環境が整っていますが、不登校になるまではほったらかしです。アクセスも悪く、治安も悪く、“学年”“性別”をこえてのいじりやいじめがとても多いです。私の友達は先輩にいじめられてたりしていました。先生は対応もしなかったし、相談してもわかってないふりばかりでした。来ない方がいいです。
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学習環境教科の先生によります。本当に何もしてくれない先生もいれば、一生懸命してくれている先生もいます。
3人中2人が「参考になった」といっています
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東京家政学院中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：35 - 37）在校生 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価とにかく教師の質が悪い。授業が分かりにくい割には授業態度に文句をつけてくる。その代わりクラス内では教師に対する不満で謎の団結が生まれます。イベント事は基本楽しいです。
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学習環境出来る子はほめる、出来ない子は放っておく、そんな感じです。
出来ない子を出来るように！！というやる気は全く感じられません。
3人中2人が「参考になった」といっています
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桐光学園中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：51 - 57）保護者 / 2020年入学
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総合評価中学から入学者は高校進学時に1クラス分人数が減ります、つまり退学です。入学時で女子の人数は全体の1/3程度のなのですが、退学者の人数は2倍です。また、全国の中高一貫校の高校卒業までの退学者数は1割程度と言われているようですが、ここは中学での入学生だけで、高校進学時にその1割がやめます。2倍の早さです。退学候補者にはケアはない思って結構です。
やたら、テストがあり生徒の峻別が行われます。教育ではありません。大学受験に備えた峻別です。高校進学時に上位1/4に入れなかった生徒は高校から入ってくる生徒より下位クラスになります。ここから上位に上がるのはよほどの覚悟がいります。さらに高校入学生を合わせて上位1/4の生徒に合わせ教科書、問題集で基本的に授業が進みます。だいたいの生徒は塾等に頼ります。英語教師は言います「この問題集をこなせば東大にはいれます。」毎年、東大、一橋、東工大合わせて10人も入らないのに。保護者が方針に修正をお願いしても、「検討します」とだけ答えて回答なし。下1/4の生徒は山ほどある推薦枠でどこかに進学します。この環境に多感な青春を過ごささせたのは後悔しかありません。 -
学習環境わからない生徒にわからなかった授業と同じ補習をしています、
つまづいた生徒はおいて、授業は進みます。塾にまっしぐらですか。
3人中2人が「参考になった」といっています
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鹿浜菜の花中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2022年入学
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総合評価対応も何もかも最悪、問題児が悪さをしても被害者側を責めます。先生のひいきがものすごいです。学力も最低レベル、先生の質も良くない、まず先生同士でも言ってることが食い違っているのでもう解決はしないとおもいます。おすすめはしません。
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学習環境生徒のやる気もないし先生のやる気もあまりないように思えます。
3人中2人が「参考になった」といっています
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府中第九中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価母校ですがお勧めしません。過去にイジメによる被害もあったようで、些細なことで先生方はよく電話をかけてきます。学年主任と話した時に弱い子を守らないといけなくて、自分で気持ちが立ち直れたりできる子は自分で頑張って。と言われました。とにかくどの先生も差別感は否めません。
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学習環境特に英語が平均点が30点台なのが気になります。生徒が授業についていけてないのを先生はみえていないのか。それを言うと子供が勉強しないから、と子供のせいにされます。
3人中2人が「参考になった」といっています
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