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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 81274件中 2301-2310件を表示
  • 女性保護者
    第七中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      今春、教師の異動が激しく、良い教師が出て問題教師が居残ったり、赴任してきた。教えてもらったことはないが、こんな大人は間違っている自分はなってはいけない反面教師のような学校
    • 学習環境
      良くもなく悪くもなく。教育熱心さは感じない。やや欠ける。一部放任家庭もあるが、その割には、子供は悪くない。
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  • 女性保護者
    野洲北中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      荒れてるような子が多くこわい思いして学校へ行っていた時期もありました。
    • 学習環境
      数年まえよりだんだん能力が落ちてきました。ドリルの質も下がっています。
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  • 女性保護者
    木曽岬中学校 (三重県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2008年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      幼稚園、小学校と子どものメンバーがかわらず、とてもみんな仲がよく、先生とも良い関係が築けている。
    • 学習環境
      学習意欲はあまり高くはない。数学など少人数で受けるため、授業にみんなついてゆける。
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  • 女性保護者
    戸塚中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2007年以前入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いじめが絶えなくて辛い思いしたお子様が多かったので、先生は目の行きとどかない環境だったなと思います。
    • 学習環境
      どうしても塾に行かないと実力はつかなかったと思います。塾と部活との両立は大変でした。
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  • 男性保護者
    西中学校 (青森県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年度入学
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    • 総合評価
      他校から比べて不良と呼ばれてる人が多かったが、結構仲間意識が強く、何かあったた時には、それぞれに協力し助け合っていたから
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  • 女性保護者
    南中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いじめがあるの総合的にみて評価が低い理由です。部活動に頑張る生徒を支える先生方もいらしゃいます。いじめているのはごく一部の生徒です。これは小学校から続いています。その親はその事実を知っています。知っていてその事実を黙認しています。だからなくならないのです。
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  • 女性保護者
    竜王中学校 (山梨県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      とにかく学校とは勉学だけではなく、協調性や助け合い、集団生活を学ぶところでもあると思います。学校に行くことが苦痛になるような学校では行く意味もない…、と言うより保護者としてもそのような学校に通わせたいとは思いません。
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  • 男性保護者
    土佐塾中学校 (高知県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      残念ながら、一部授業や指導に先生の勝手な決めつけや、思い込みで生徒が犠牲になっている。トップダウンが強いので、上に楯突く先生は今や皆無。サラリーマン先生が多い。創立からおられた先生が定年をむかえ、更に加速している。定員割れの結果が答えではないか?授業料の他に施設利用料、ICT代、ホーム費と高いです。
    • 学習環境
      月例テストを導入し、中間、期末テスト無しです。しかし、毎月あるので、真面目に勉強する子ほど潰れます。また順位も聞かないと不明で、自身の立ち位置が認識できない。評価はABCと判断。子供も何が評価対象になるか理解出来ないと。準備不足のトップ判断で強行。新体制の汚点かと思われる。
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  • 女性保護者
    玉川聖学院中等部 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:45 - 46)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      キリスト教の信者な教員が多いようですが、指導面、仕事面に響きすぎな程、のめり込んでる教員もいるような?、、、すれ違っても挨拶ない人、キレる人、授業に遅刻の人、世間ズレ。授業の質を上げるべく勉強をし直してもらいたいです。
      大学受験はマストな時代なので、宗教に頼り過ぎな環境・雰囲気は改善して頂きたいのが本音です(学校アンケートに書く保護者もそこそこいましたが反映は??)そこに入学実積が現れてくるのかな?と。キリスト教学校ですからと宗教科以外の教員も自信たっぷりな話ぶり(??)と常に思わされます。宗教観は良い面があるので良い学びをタイトにお願いしたいです。入学説明会では宗教度合までは触れませんでした。在校生保護者の意向もそれなりに汲み取ってくれる学校体質ならば良い学校になれるのにと思えました。信仰は本来は自由です!もちろんクリスチャン家庭も一定数おられるので、そこは見据えての入学なのでしょう。しかし親とあれば、挨拶は子どもに教えたい一番の基本ですので、校内の大人方々には心入れ替え、まずは挨拶を頑張ってもらいたいと思えました。
    • 学習環境
      やっているようですが、成績下位のフォローのようですので実はわかりません。
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  • 女性保護者
    関西大学中等部 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:52 - 57)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      中等部に進んでよかったことはほとんどありませんが友人には恵まれていました。先輩後輩の関係も一部を除けば友好的でした。
    • 学習環境
      自習室であった教室が、外部の塾を校内に入れたことで使用できなくなりました。
      授業以外の学習サポート体制は皆無でした。
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