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中学校の評判(口コミ)
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山崎西中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2019年入学

- 1.0
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総合評価教師も生徒もあまりよくなかったです。
私のように中学三年間を棒に振りたくなければ、別の学校に行くべきです。 -
学習環境それなりです。
受験期は絶対に塾に行くことをおすすめします。
受験前でもクラスの雰囲気が緩かったです。
4人中4人が「参考になった」といっています
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実践女子学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:51 - 60)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価つい、学校の立地や施設や環境に目が行きますが、
ずっと生活をしていくとなると、校則は重要です。
校則が厳しいですし、指導が昭和に返ったようなやり方をするので、子育て方針が一致する家庭には合うと思いますが、合わないときついです。 -
学習環境自習室は高校生から使える。
中学生は仕えない。
定期テスト結果で、補習対象者が決まる。
4人中4人が「参考になった」といっています
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第二中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2017年入学
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- 1.0
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総合評価目上の人への対応がなっていない生徒がかなりいます。初対面の人に対してお前やタメ口だったり、暴言を吐く生徒がいます。正直聞いていて不快ですしそんな人間が社会はおろか、高校でやって行けるのか…おそらく無理でしょうね。部活動が強いイメージがあるのはプラスなところだと思いますがそれ以前に人としてなっていない生徒が一定多数います。
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学習環境受験対策や面接練習など等のサポートを先生が手厚く教えてくれます。
4人中4人が「参考になった」といっています
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千代田中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2018年入学

- 1.0
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総合評価人間性疑う人多いし、施設面にも文句あるし、教員の対応も悪い。ここに無理やり通うなら中学受験した方がマジで良い。
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学習環境テスト前や受験生には放課後学習会を設けているので、良い方だと思う。割と偏差値高めの高校に行く子多い。
4人中4人が「参考になった」といっています
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力合中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)在校生 / 2020年入学

- 1.0
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総合評価とにかく先生の質があまりよくない。
職員室に入る前に「〇年○組の〇〇です、○○先生に用があって来ました。入っても良いですか。」と聞かなければならないのですが、大きな声で言っても無視されます。生徒に厳しい言葉を使う先生も居ます。 -
学習環境補習は全くと言っていいほど無いです。
これといって授業が悪いわけでもなく、普通です。
4人中4人が「参考になった」といっています
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佐井寺中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)在校生 / 2020年入学

- 1.0
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【学習環境】
先生によりけりです。
良い先生:悪い先生=1:9ほど。
良い先生はごく少数。
意味のわからない課題を出したり、授業は軽くするのにテストだけ難しくする先生もいます。
【進学実績/学力レベル】
塾が必須。
学校だけでは高校受験落ちます。
頭いい子はいるが、学校の...
4人中4人が「参考になった」といっています
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広島中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)在校生 / 2019年入学

- 1.0
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総合評価全体的に終わってる。生徒ももちろん問題児はいるっちゃいるけど先生(1部)が1番の問題点かな。生徒を指導する立場なのに何をしているんでしょうかね。
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学習環境補習の時間を設けられたことはありません。課題プリントはよく出されます。
4人中4人が「参考になった」といっています
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横手中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)在校生 / 2021年入学

- 1.0
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総合評価先生の中には考え方が古く話が通じない先生がいます。その先生に話を聞いてもらうのはとても疲れます。ちゃんといい先生もいます。
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学習環境テスト前では昼休みに静かに勉強している生徒がいます。しかし廊下で暴れている人もいて騒がしく集中しにくいです。
4人中4人が「参考になった」といっています
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第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)在校生 / 2020年入学

- 1.0
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総合評価先生のあたりはずれ、いじめ、治安、制服等は納得できない点がいくつかございますが、設備は整っていると思います。
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学習環境補習や受験対策、学習のサポート等は先生によってかなり差が出る為なんとも言えません。
4人中4人が「参考になった」といっています
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南中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価生徒の個性は許さないくせに教師は個性が強いのはどうしてだろう
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学習環境多分生徒の進路には教師は興味がない。シビアな話をされて精神的苦痛を味わう生徒もいた。
4人中4人が「参考になった」といっています
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