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愛媛県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 431件中 131-140件を表示
  • 女性保護者
    愛媛大学教育学部附属中学校 (愛媛県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      勉強に熱心に取り組んでいるというのが特徴的な学校ですが、運動もさかんです。先生たちが熱心なので、生徒もやる気が出るようです。
    • 学習環境
      先生が熱心なので、おのずと子どもたちも勉学に真剣に取り組んでいるようです。
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    7人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    愛媛大学教育学部附属中学校 (愛媛県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      皆頭がよく素直でよい子ばっかりだったと思う。ひどい反抗期もなく親とも仲が良かった家庭が多かったと思うので友達の悪い影響を受けることもなかった。
    • 学習環境
      授業後の質問や進路の相談等先生が丁寧に対応してくれたと思う。友達同士でも協力できていたと思う。
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  • 女性保護者
    愛媛大学教育学部附属中学校 (愛媛県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      文武両道で非常に優秀な卒業生も多い。
      日本国内の優秀な大学へ行かせるつもりならまずこの附属中学校を選択して間違いないと思います。
    • 学習環境
      成績優秀な生徒が多く、その中で切磋琢磨し合って成績を伸ばしていくことが出来ます。先生も優秀な方が多い印象を受けます。
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  • 女性保護者
    東中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特にわるいうわさをきくこともなく、子供たちから先生に対して不満など聞くこともないです。何処にでもある普通の中学校だと思います。
    • 学習環境
      週一回、放課後に苦手な科目を先生が個別指導してくださり、成績が少しずつですが、上がってきました。
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  • 女性保護者
    城南中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      団結力が強く生徒が一丸となって頑張れる力を持った良い中学校です。定期的に小テストを実施し、そのための学習カリキュラムもあり、能力が定着するよう工夫されていると思います。
    • 学習環境
      いい意味でよきライバル関係を築きやすく、お互いに力を伸ばすのにもってこいな友人を作れると思います。
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  • 女性保護者
    桜井中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      一部の保護者と生徒に嫌な思いをしたことが少なからずあるので、それが満点でない理由。ガラが悪いという評判もあるが、それはごく一部のことであって、どこの学校でもあることなので特別だとは思っていない。生徒の間でも問題がないか時折アンケートで調査している点も、より良くしようという考え方の表れだと評価している。
    • 学習環境
      テスト前には個別に指導してくれるし、受験生には夏休み補習授業もある。普段でもわからないことがあったり、受験前で見て欲しいと希望した場合には夕方残って指導してくれる。
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  • 女性保護者
    松柏中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      子供達が伸び伸びと勉強しています。楽しそうに学校生活を送っています。校庭が狭いので部活の制限があるのが残念です
    • 学習環境
      かもなく不可もない普通だと思います。わからない子供にきちんとわかるように教えてあげてほしいと思います。
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  • 男性保護者
    余土中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      すごく周りの地域と密着して、環境にも意識して いる特徴があります。 職場体験、地域の清掃にも積極的に参加しています。
    • 学習環境
      定期的に毎朝、余戸オリンピックという小さいテスト を実行して子供たちのモチベーションアップにつながっています
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  • 女性保護者
    伊予中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学校では学習だけでなく、地域の方々やお年寄りとの交流を深め人間同士の関わりの大切さを教えてもらったと思います。
    • 学習環境
      生徒の苦手な学習を、放課後残って自主的に学習して帰る・友達同士で教え合うという光景がよく見られました。
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  • 男性保護者
    余土中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      総合的に 勉強もまじめに取り組んで 部活動も先生と熱心にとりくんで 非常にいい学校だと思います
    • 学習環境
      1,2週間に一回は余戸オリンピックといゆう簡単なテストがありみんな金賞、銀賞、銅賞と点数によってもらえます
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