東京学芸大学附属世田谷中学（世田谷区）の口コミ67件 高い評価順 [p.3]

保護者 / 2020年入学

昔からの大学付属中学

2021年06月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 -]

• 総合評価
  総合的には、悪いことはないと思います。全般的に平均以上を維持しているように思います。落ち着いた雰囲気が良いとおもいます。
• 校則
  校則について、とくに気になりません。厳しいと聞いたことはない。
• いじめの少なさ
  いじめについて、とくに気になりません。普通に学校に行っています。
• 学習環境
  学習環境については、良いのではないかと思います。厳しくもないです。
• 部活
  部活については、良いのではないかと思います。活発ではないです。
• 進学実績/学力レベル
  学習環境や学力については、平均以上ではないかと思います。厳しくはありません。
• 施設
  施設については特に言及することはありません。新しいからよいわけでもないと思います。
• 治安/アクセス
  治安については特に言及することはありません。電車バスが櫃よ。
• 制服
  制服については特に言及することはありません。一般的なブレザーなのがよい。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  在籍している生徒については、特に詳しく聞いてはいません。コロナで部活ができない。

入試に関する情報

• 志望動機
  学力や校風を考えて志望した。おちついた、良い校風だと思います。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業が2日に１日のペースであります。学校のコロナ防止は状況をはあくしていません。

保護者 / 2020入学

一般的な公立の進学校

2020年10月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  学力は良いほうで、進学実績もある。過去からの良い校風が保たれていると思います。あとは環境をどう生かすかの問題。
• 校則
  校則の内容は不明。分からないが、特に気になりませんし、聞いたこともない。
• いじめの少なさ
  いじめの少なさについてはも、聞いたこともないし、気になることもない。
• 学習環境
  学習環境については、丁寧であり、良いのではないかとおもいます。
• 部活
  部活動は、時間が少ないが、特に気にならない。良いのではないかとおもいます。
• 進学実績/学力レベル
  学力レベルは、熱心さはわからないが、特に問題ないかとおもいます。
• 施設
  施設は、よくわからない、利用する立場の問題と思います。特に問題ないかとおもいます。
• 治安/アクセス
  治安・アクセスは、としんにあるが、特に問題ないかとおもいます。
• 制服
  特に気にならない

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  雰囲気は良いほうで、勉強には熱心な校風が保たれていると思います。

入試に関する情報

• 志望動機
  勉強には熱心な校風が良いと感じます。学費も効率のため負担になりません

感染症対策としてやっていること

三みつを防ぐとりくみがあります。内容は詳しく把握していません

保護者 / 2007年以前入学

勉強するのによい環境でした。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 5｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 4｜ 制服 3｜ 学費 5]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  いじめや体罰等、学校内での先生や生徒に係るトラブルのようなものは聞いたことがなかった。また、合唱コンクールのクラスごとの取り組みも良かった。
• いじめの少なさ
  いじめの話は、自分が知らないだけかもしれないが、聞いたことはなかった。
• 学習環境
  生徒全員の学習意欲が高く、家庭や塾等、学校以外での学習環境が確保されている生徒ばかりだと思う。
• 部活
  進学や家庭学習に力を入れる生徒さんが多く、部活動は熱心とはいえない。
• 進学実績/学力レベル
  卒業後の進路は、内部進学に加え、有名国公立大・私立大附属高、都立高への進学が多かった。
• 施設
  国の建物で予算の関係上、建物や設備等は古く、お世辞にも恵まれている環境とはいえなかった。
• 治安/アクセス
  バス停からの距離は近いものの、鉄道の駅からはどこからも遠く、徒歩圏内とはいえない。
• 制服
  制服は、男子も女子も一般的なブレザーだと思う。
• 先生
  そもそも学習意欲が高い生徒ばかりでもあり、穏やかな落ち着いている先生方が多かったと思う。

入試に関する情報

• 志望動機
  系列の小学校からの内部進学

進路に関する情報

• 進学先
  都立高校
• 進学先を選んだ理由
  分相応な公立校

保護者 / 2020入学

標準的な公立進学校である

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 4｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  総合的にはまんぞくしている。ひょうじゅんてきな進学校であり安心できる。とくにきになるところはありません。
• 校則
  とくにしていはなく、ごどもも自由にやっているので、厳しくない
• いじめの少なさ
  特にいじめについてきいたことはない。かこにはあったらしいが対策しているとのこと
• 学習環境
  学習関係は良い。教育水準も高いので、あんしんしてまかせられる
• 部活
  部活動は盛んというほどでもないが、勉強との両立が可能である。
• 進学実績/学力レベル
  学力レベルは水準以上であり、しんがくじっせきもよいとおもいます
• 施設
  特に設備については聞いたことがないが、通常の水準と思います。
• 治安/アクセス
  治安は良いほうではないか。通学距離があるのでそれには気を付ける必要ある
• 制服
  制服は標準的なものである。かわいいかかっこわるいということはない

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  生徒は普通。学力はいっぱんよりは高い水準でまとまりがあるとおもう。

入試に関する情報

• 志望動機
  学力がある学校で、公立校を考えた。本人も進学したいと考えた。

感染症対策としてやっていること

とくにきいていないが、かんせんしょうが広がった話もないと思う。

保護者 / 2016年入学

伝統的な国立らしい国立中学

2021年09月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 5｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 4｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  よい学校で、立地・施設・治安もよいが、かつての国立中学の良さが失われているように思う。学力の低下傾向も気になる。
• 校則
  比較的自由で、年齢の割に個性が尊重されており、自主性を伸ばすにはよい。
• いじめの少なさ
  具体的な事はよくわからないが、表面化している問題は無いと思います。
• 学習環境
  周りの同級生達の学習意欲が高く環境がよいので、一緒になって学べると思う。
• 部活
  活気があってよい、上級生と活動できる機会もあり、普通の中学では出来ない経験も出来る。
• 進学実績/学力レベル
  周りの学習意欲と全体的な学力が高いので、話の合う仲間が出来、学習にはよいと思う。
• 施設
  色々なものがよく整備されており、環境は非常によいが、施設の維持費を保護者に負担させており、国立の学校のあり方としては問題があると思う。
• 治安/アクセス
  立地がよく、治安も非常によい。アクセスしやすいとは言い難いが、治安の代償としては仕方ない。
• 制服
  特に可も無く、不可も無いように思う。本人も特段気にしていなかった。

入試に関する情報

• 志望動機
  本人の第一希望で、学校の見学に行って気に入ったのが動機だと言っている。

進路に関する情報

• 進学先
  そのまま高校に進学した。
• 進学先を選んだ理由
  そのまま付属高校に進学することを本人が希望し、それが叶ったので。

感染症対策としてやっていること

既に卒業しているので具体的な事はわからないが、リモートやクラス分割などを利用しているようだ。

保護者 / 2019年入学

アクティブラーニング実践校

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 2｜ 学費 -]

• 総合評価
  自ら学ぶ姿勢が求められ、単なる勉強が出来るだけでは、難しい。アクティブラーニングを取り入れており、コミュニケーション能力が高くないと厳しい。
• 校則
  基本的なことを守っていれば問題なく、制約は少ないと思われる。
• いじめの少なさ
  いじめの話を聞いたことはない。女子生徒にはあるかもしれないが、我が子は男子なので、特段気になることはない。
• 学習環境
  基本的には自主性がすべて。各教科の日々の課題をこなすのが大変。受験指導は熱心ではない。
• 部活
  クラブ活動は活発ではなく、数も少ない。活動日が限られている。
• 進学実績/学力レベル
  日々の課題をこなすのが大変なので、外部進学を希望する場合は、かなりやらなければいけない。
• 施設
  施設は充実して、自慢できるところではあるが、校舎は古い。学習施設は充実。
• 治安/アクセス
  治安は問題なし。アクセスは良いとは言えないが、バスの便はまあ良い。
• 制服
  制服はいたって普通。冬は紺のブレザー、夏はズボンまたはスカートだけが指定。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  コミュニケーション能力ご高く、自主的で行動力のある生徒が多い

入試に関する情報

• 志望動機
  小学校からの内部進学であり、周りの友達もみな進学しているため

感染症対策としてやっていること

リモートワーク、チームス、分散登校。行事は保護者の参加不可。

保護者 / 2019年入学

真面目だが古くさい旧態依然

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 -]

• 総合評価
  古き良き日本という感じで真面目さやひたむきさはあるのだが時代にやはり追いついていない感じはする先生方も前例主義である
• 校則
  高速の体型は休肝日千としており時代に合わせて変えていくという機能が弱い
• いじめの少なさ
  いじめについては普通のレベルであり多くなく少なくもないが極めてひどいものは少ないと思う
• 学習環境
  教室やクーラーという意味の環境であれば、古くて更新されていない
• 部活
  部活動は種類が少なく、取り立てて熱心ではない先生方も勉強の方には力を入れるがクラブ活動についてはそれほどでもない
• 進学実績/学力レベル
  進学実績は二極化しており上位校を狙う子もいるが通常は系列の付属高校へ六割ほど進学する
• 施設
  公立学校のせいかほとんど更新しておらず古い設備や施設をそのまま使っているあまり工夫は感じられない
• 治安/アクセス
  電車の駅からは歩いて二三十分かかり非常に不便なところにあるバス停からは非常に近いがバスの本数はそれほど多いわけではない
• 制服
  旧態依然とした古臭い制服であり時代に合わせた新しさを感じるようなものはない

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  全般的に真面目で勉強熱心な人が多いが外部生内部生がいるのでその熱心さにも二通りあり本当に頑張る人とほどほどの人がいるようである

入試に関する情報

• 志望動機
  通学に便利になると進学実績が悪くないためであるまた先生方も勉強熱心であると思い進学させた

感染症対策としてやっていること

比較的柔軟にズームなどを使った授業を早めに開始したようであるがやり方はやはり少し古臭い型にはまったものが多いと感じられる

保護者 / 2014年入学

生徒に一任楽しい学校

2015年03月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 4｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  すべて無生徒の自主性にまかせて、授業も特殊で楽しく学生生活を謳歌できると思います。
• いじめの少なさ
  いじめは聞いたことがありません。みんなホントに仲良しで、いじめの土壌が育たないと思います。
• 学習環境
  環境はすばらしく、特殊だったり深く掘り下げたり、生徒が興味を持って楽しめる授業内容です。ただし、一般的な基礎知識は自学自習と思います。
• 部活
  部活動は活発で、全国レベルではありませんが、みんな楽しんでいるのがよくわかります。
• 進学実績/学力レベル
  附属高校の偏差値は高く競争率が高いです。これは、大学への芯が率が非常に高い表れで、偏差値もかなり高く勉強わしっ仮した方がよいと思います。
• 治安/アクセス
  治安は世田谷区の住宅街にあるので非常によく7、安心して通えますがパス通学しかできないため乗り過ごし注意です。
• 制服
  制服はごく平凡なブレザーで、背中のデザインは少し古い感じがします。校章は少し変わった形です。
• 先生
  結構マニアックで、いろいろ変わったところもありますが、全体的に生徒に気に入られていて一体感が持てる先生が多いと思います。

入試に関する情報

• 志望動機
  国立であることと、偏差値が高く、まわりの環境や通っている生徒が生き生きしているのがわかったためです。

進路に関する情報

• 進学先
  都立高校
• 進学先を選んだ理由
  家が近かったため

保護者 / 2012年入学

なかなか厳しい環境でした。

2015年03月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  小学校から上がってくる人達に溶け込むのが大変です。6年間一緒にすごされてきただけあり、仲が良く、溶け込むのに3年かかりました。
• いじめの少なさ
  特にイジメがあるわけではありません。ただし、中学から入学する場合は、溶け込むのに時間がかかります。
• 学習環境
  もともと優秀な人が多いので、特別な指導・サポートは、ありません。
• 部活
  頭脳明晰な生徒が多いからか、個人競技ならまだしも、団体競技は、弱いです。
• 進学実績/学力レベル
  高校へは、全員が行けないので、成績が悪い人は早めに別の進路を考える必要があります。
• 治安/アクセス
  閑静な住宅街の中にあるので、治安は良いです。アクセスは、バス停がメインなので、少し不便です。
• 制服
  普通の紺ブレザータイプの制服です。シャツ等は、指定ではなく、プレーンなものであれば、問題ありません。
• 先生
  教育の研究機関なので、教育実習生の授業が多く、自主性をもっていないと、学力は落ちます。

入試に関する情報

• 志望動機
  高校まで視野に入れた、自由な校風が気に入りました。

進路に関する情報

• 進学先
  東京学芸大学附属高等学校
• 進学先を選んだ理由
  一緒に上る友達が多くいたから。

保護者 / 2019年入学

自主自立している子供には最適

2023年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 5｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 2｜ 学費 -]

• 総合評価
  附属小学校からの進学組と中学受験組の間には成績に格差が出る。一方で、附属小学校進学組は、自立した姿勢が早くから身についていることは特徴。教師の意識は全てにおいて高いと思われる。
• 校則
  校則については厳しいことはないため、可もなく不可もなくといったところ
• いじめの少なさ
  学年によりけりだとは思いますが、それほど話はないかと思います
• 学習環境
  学習に対する習慣は身についているため、みな個人できちんとやっていると思われる
• 部活
  部活動は盛んとはいえないものの、活動を阻害することもないと思われる
• 進学実績/学力レベル
  附属の高校へ行くか、その他を目指すかで、勉強の仕方も変わる。学校側の対応も標準以上であると思われる
• 施設
  施設は新しいものは無いものの、基本的には揃っているとおとわれる。
• 治安/アクセス
  世田谷区の住宅地に位置するので、最寄り駅からの距離はあるものの、治安は良い
• 制服
  男女ともブレザーで、特徴は無く、制服で選ぶお子さんはいないと思われる

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  学ぶという姿勢は常に高い生徒が多い。部活動に対する姿勢は高くないため、部活動をしていない生徒も多い。学習レベルは高く、学習に、取り組む姿勢は身についているため、自ら学習していると思われる。

入試に関する情報

• 志望動機
  意識の高い教師が多い学校であり、附属小学校からの進学を望んだ

進路に関する情報

• 進学先
  小学校から打ち込んでいたスポーツを、高校でもやっていきたいと思い、そのスポーツの強豪校に進学
• 進学先を選んだ理由
  卒業生の進学先と、やりたいスポーツのバランスが取れている学校だったため

卒業生 / 2013年入学

個性的な生徒と先生に溢れた環境

2019年10月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  学校生活の面では文句なしです！
  勉強面では、テストに苦労しましたとても。頭の良い要領の良い子がたくさんいるので焦ります。勉強が大事なのにも関わらず、行事に全力過ぎると大変なことになります！
• 校則
  スカートを注意されることもありますが、日常会話程度です。
  式や高校受験の面接対策などの場面では、先生もまた違った雰囲気で身だしなみや態度を注意してくれていたので先生に感謝しています。
• いじめの少なさ
  いじめなんかしている時間がもったいないと考えている生徒が多い。和やかな雰囲気の子が多くて過ごしやすかったです(あくまで主観)
• 学習環境
  人によりますこれは。
• 部活
  クラブによりますが運動部が強いイメージはないです！
  文化部は芸術発表会に熱心すぎて凄く盛り上がってました！はい！
• 進学実績/学力レベル
  半分は附高に行きます。
  また半分は各々の道へ行きます。
  進学先の学力レベルが高いからといって楽しい生活があるとは限らないし、低いから落ちこぼれなんてありません。
  逆に私は大学附属高に進学しましたが、大学受験に縛られない自由な高校生活を過ごしました。
  今、附中の中でみんなより勉強出来ないし、、と思っていても高校ではクラス1の成績になっていたりします笑
  今のことで悩んでしまうのもわかるけれど、時間が経てば変わるということを頭の片隅に置いていただけるといいと思います。
• 施設
  古すぎます、
  そこが良いんです、趣、、、。
• 治安/アクセス
  治安は良いです。
  通学はしにくいです、、、。
• 制服
  紺のスカートジャケットだけ決まってました！
  好きなニットを着ていけるので楽しかったです！

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  穏やか和やか純粋な子が8割です。

入試に関する情報

• 志望動機
  附属小学校から。

進路に関する情報

• 進学先
  大学附属高、大学
• 進学先を選んだ理由
  共学であること。
  自由な校風。

卒業生 / 2012年入学

勉強する意欲がないと厳しい

2017年11月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス -｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  三年間この学校に通った生徒として感じ取ったことがあります。それは、「授業の仕方の研究所≒学校」であることです。生徒は研究に使われる対象物です。
  先生方は私たちを使って、より良い授業とは何か、生徒の考える力を養うために教師として行えることは何かを試しています。幼いながらモノ扱いされているような感覚があった気がします。
  人間味があるようにお話ししますと、
  先生方は私たちを満足させるために様々な授業展開をして下さります。(そんな授業を作るため、学校に住んでる先生がいる←本当)先生方は私たちに基礎的な学力があることを前提として授業をします。
  調べ学習、発表系の授業が多いです。特に社会科(公民)はレポートが多く大変だと思いますが、授業を真剣に取り組むことで必ず力になります。
  色々ごちゃごちゃ言ったけど、勉強を楽しみたい人には向いてる！
  私は今高校生なのですが、このアタマのまま中学校に戻って勉強できるのならば、さぞ楽しいのだろうな…と思ってしまいます。ホンネを言うと、当時は授業についていくのが大変で、早くここから出ていきたいと思ってしまっていました。今だから、勉強できる人にとっては楽しいのだろう、と思えます。
• 校則
  校則はないと考えて良いです。先生方は生徒を信頼しており、口出ししません。勉強ができていればOK、自由が大切、といった感じです。
  靴下やカバンも自由です。私はリュックで通っていました。
  さすがに髪を染めることは駄目です。
• いじめの少なさ
  私のクラスではいじめがありました。
• 学習環境
  学校の授業において、基礎から手取り足取り教えてくれるだろうという期待をして、受動的になっているようでは駄目です。わからないことがあれば自分から先生に聞きにいく、予習復習をする。当たり前かもしれませんが徹底してください。
  定期試験は中間試験がなく、年に三度の期末試験のみです。授業は応用的なものばかりなのに対し、試験は基礎的なことを聞かれることが多く、授業のみで試験対策をすることは不可能に近いです。ちなみに数学、英語の試験の成績が悪かった人のために長期休暇中、補習授業があります。
  また、教科によっては内容を理解している前提で授業が進みます。「考える」授業、発展的な授業が行われます。人によっては塾に通うことが必須になりそうです。塾で基礎的な勉強をし、学校で自分が持っている知識を使った発展的な勉強をする。このような感じです。
  学期末の五段階評価(成績)についてですが、期末試験の結果と提出物の評価の合計点によってつけられます。(○点～△点は3、など)　試験の結果が良くてもレポートを提出していなかったら駄目です。優しい先生が多いので、試験の結果が悪くてもレポートさえ提出していれば2がつくことはありません。
• 部活
  部活はサークルのようなものです。私の友達で「推薦に有利だから」という理由だけで部活に入り、活動に参加しない人がいました。
  唯一、軽音楽部は活気づいていました。年2回のライブ、生徒ほぼ全員が楽しみにしていました。
• 進学実績/学力レベル
  附属高校に進学される方が毎年3分の1ほどです。
  言い換えると、成績上位60人ぐらいが附属高校に進学します。みんなが60位までに入れるよう勉強しています。到底及ばないような奴(私のような人)は面談で「諦めた方が良い」的なことを遠回しに言われます。本当に遠回しに言われます。それは先生方による、生徒一人一人の分析結果です。(3日間ぐらいを通して進路会議が行われるようです)先生方は生徒たちに無事に高校進学してもらうよう、挑戦的なことをさせません。それがこの中学校の良いところでもあると思います。そのおかげで妥当なレベル(偏差値65)の高校に進学でき、中学時代の(学習についていけない)という気持ちを持たずに生活できています。
  また、進路資料がとても充実していました。高校がまるっきり生徒任せだからなのか、高校に進学してから改めてこの面に関しては素晴らしいと思いました。
  高校1～3年生の平均で、評定5段階9教科の40以上を取れている生徒は併願校として桐蔭学園？をキープできました。附属高校に合格できなくても最低桐蔭に入れます。私は1、2年次アホだったので(察してください)
• 施設
  古い、汚い。
  しかし、普通の学校生活を送れるくらいには充実しています。
  本館の2階、3階には廊下がありません。ベランダを通って他教室に移動します。雨の日は気をつけてください。
  また、先輩達の代の生徒会(附中では緑友会といいます)が学校に自動販売機をつけてくれたお陰で休み時間はブリックパックのジュースが飲めます。(拍手)
  生徒会は権力が大きいので、あなたたちの働き方によっては制服にリボンを追加したり、中庭に机を増やすことも可能ですよ。
• 制服
  スカート、ズボン(冬はブレザー)のみが指定されています。
  あとは生徒の自由です。
  夏はポロシャツ可能(ほぼ全員ポロシャツ)、冬はセーター自由、髪止めの色も自由です。
  スカートが短くても、セーターがキャメル色でも注意されませんでした。

入試に関する情報

• 志望動機
  内部進学です。私の叔父も附中出身だったので流れで進学しました。
  内部生のみなさんは早く受験が終わると思うので、春までの間に塾に行くなりして外部生の学力についていけるように、附高に進学したいのならその意志を強く持って勉強してください。
  私は小学校の時、附中が国立学校であることも、附高があることも何も知りませんでした。だから恥ずかしい思いをすることが多々ありました。保護者の方々はお子さんに様々なことを教えてあげてください。附高に進学させたいのなら後悔のないように、今のうちから親子で考えてください。
  外部生の方は上記のことに関しては大丈夫だと思いますが、中学受験が終わって力が抜けて落ちこぼれていった友達を何人も知っています。中学校はゴールではなく、新たなスタートですので、駆け出しから出遅れないように頑張って下さい。くれぐれも私みたいにならないように…。

保護者 / 2017年入学

公立よりはいいけど中高一貫には到底及ばす

2020年03月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 1｜ 治安/アクセス 1｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  上記のように独特の雰囲気のため合わない生徒は不登校になっているまたは学校を辞めていく。学年に２～３人は不登校がいる。
• 校則
  携帯電話は厳しく言われているように感じていましたが、実際は休み時間や放課後に学校で使用している子がいるそうです。しかし、この程度が反抗期世代には心地よくていいのだと思います。
• いじめの少なさ
  小学校から進学してきた子たちの独特の文化があり、中学から入ると最初かなりきついです。選民思想の強い生徒や大して成績が良くないの頭いいぶる生徒が公立より多いです。また、小学校から引き続き嫌われ者とされている子たちは、中学入学組に小学校からの進学組が悪口を吹き込んでいることがいることが多いように思われます。また、附属小学校から別の中学に行った生徒の悪口まで吹き込んでいます。フラットな目線を奪うようなやり方で抵抗を感じます。こういった独特の文化が、問題となった高校でのいじめ問題につながったのではないかと感じます。先生たちはいじめに対して厳しく取り組もうをしてるようですが、それが生徒間の見えない感情を把握していないまま取り組むため、形だけの謝罪などを指導し、結局は生徒間の気持ちの整理には至っておらず、いつまでも悪口が続きます。男子が女子的でかなり驚きます。心の教育は全くありません。他にきょうだいが2人おりますが、その2人が進学した中高一貫宗教系の学校などは心の教育がなされており、生徒の質が全く違います。
• 学習環境
  受験前になると学校は自由登校になるし、お互いにどこを受けるかなど詮索し合わず受験を迎えられるところはよい。
• 部活
  クラブの数は少ないがどの部活もこじまんりとしており、先輩、後輩なく仲良くなれると思う。人数も少ないのでこれ以上クラブ数を増やしても、部員が少なく活動できないので仕方ないと思う。
• 進学実績/学力レベル
  学校勉強ははっきり言って全く役に立たない。受験するには塾必須。内部進学をしたいなら学校の課題や定期テストをきちんとこなすことが必要と聞いてきたが、実際は当日のテストの結果ではないかと皆言っている。塾に行って偏差値がある程度取れる生徒が受かっている様子。オール5でも落ちているし、評価平均が低くても受かる。また、内部進学をした生徒の成績の上下差が激しい。地頭がよく大学受験に強そうな子は数えるほどしかいない。内部進学の受験時期が1月になってから、ラストスパートで踏ん張る雰囲気がなくなり、それを経験せずに高校に受かってしまうため大学受験で踏ん張り方がわからなくなると塾の先生から聞いた。
• 施設
  図書館の本は意外と充実している。ただ、食堂や売店がなく、お弁当を忘れると自販機のパンを買うしかない。この自販機は現金のみ利用可のため、現金を忘れると何も買えない。
• 治安/アクセス
  とにかく不便。バスは本数少なく、当てにできない。駅から徒歩では遠すぎる。
• 制服
  ネクタイをしていない、あまりにも派手な色のシャツやパーカーを着用しているなどで注意されますが、全く聞かずに好きなように振る舞う生徒もいます。それでも特に問題はおきていません。お化粧も注意されますが、地味な学校なのであまりお化粧をしている生徒を見ることはありません。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  親がここの中学出身という方が多い。

入試に関する情報

• 志望動機
  中学受験で希望の学校に行けなかったため。ここなら高校受験をするにも内部進学するにも選択肢が良好だと思った。

保護者 / 2013年入学

生徒主体

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 1｜ 進学実績/学力レベル 1｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス -｜ 部活 1｜ いじめの少なさ 1｜ 校則 5｜ 制服 5｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  自由で自主性を重んじる教育方針です。
  先生はなにもおっしゃらないのに、合唱コンクールなどは、誰一人としておしゃべりしません。感心します。
  勉強は、自分から学ぶ姿勢の子には向いています。お尻は叩かれませんから。
  学ぶことが好きではない子には、残念ながら向かないです。
• 校則
  ゆるゆるです。
  ただし、校風を乱したり、服装に眉をひそめる子はいません
• いじめの少なさ
  当然あります。
  対処は…、やはら難しいですね。
  親の権利意識も高いので…、先生もご苦労なさっていると思います
• 学習環境
  学習のサポートはありません。
  やらない子は落ちるのみ
  定期テストも学期に一度だけ。
• 部活
  部活は熱心ではありません。運動部で一緒懸命活躍したい子には向きません
• 進学実績/学力レベル
  高校の付属ではないので、厳しい現実があります。内申もなかなか取れません
• 施設
  趣のある、素敵な学校です。
  駅から遠く、バス代がかかることが難点です。
  図書館は充実しています
• 制服
  なにもかも指定はない。
  制服も体操着も鞄も自由です。却って、最初は戸惑います。

入試に関する情報

• 志望動機
  自由な校風に惹かれました。生徒主体も素晴らしかった

在校生 / 2014年入学

独特です。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  公立中学の方が、学習面や部活動その他、環境が良いと思われる部分もあります。給食はありません。
• いじめの少なさ
  トラブルは割と少ないのではないかと思いますが、何とも言えません。
• 学習環境
  自ら進んで学習できる子でないと、この学校には向いていないと思います。
• 部活
  他の私立、公立校に比べて活動時間が短く、あまり熱心ではないと思います。
• 進学実績/学力レベル
  附属高校に進学できる子は限られており、もちろん学力が要求されます。
• 施設
  校舎は少し古さを感じますが、グラウンドなど、施設は充実していると思います。
• 治安/アクセス
  多くの児童がバスを利用していると思いますので、交通費はかかります。
• 制服
  男子はネクタイですが、女子の制服は首周りが寂しいので、リボンをアレンジしてもいいと思います。
• 先生
  附属中学なので、研究熱心な先生が多いのではないかと思います。

入試に関する情報

• 志望動機
  附属中ならではの教育カリキュラムに期待して。

保護者 / 2019年入学

先生などは運のなんとも言えない学校。

2021年03月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 1｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 1｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 1｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  頭はいいが、残りの点は運要素が強い。いい先生、良いクラスメイトに恵まれればとても楽しい生活が送れるはず。でも逆なら地獄かもしれない。
• 校則
  校則は普通。スマホを持っていってもいいのが唯一緩いと言えるところ。めんどくさいものは無いが、いちいち言われる。
• いじめの少なさ
  いじめは少ないが人間関係で失敗する人が多い。学年にも何故か休んでる人がいる。クラスの雰囲気も同じ学年で全く違うので運要素もある。
• 学習環境
  本当に先生による。何もしない先生もいれば、しっかりと対応してくれる先生がいる。コロナでの修学旅行が中止、ギリギリまで粘ってせいで行かないのにキャンセル料が約4万。しかも代わりの案がなく、ただ4万払って卒業することになる。そしてその後の先生の対応が酷いので集団で抗議をした方が効果があると思う。
• 部活
  とにかく弱い。幽霊部員しかいない所もある。サッカーや野球を本気でやりたい人はクラブで活動してる。
• 進学実績/学力レベル
  全体的に頭は良い。でもサボると落ちぶれる。学年にもよると思うが、1番低くても偏差値50位はあると思う。
• 施設
  図書館の蔵書は多い。しかしその他の設備はボロい。お金に余裕がある家庭なら私立に行くべき。
• 治安/アクセス
  バスで行くことが多くなるので不便ではある。電車の駅が遠い。
• 制服
  普通。ネクタイは結ばないといけないのでそこだけ注意。良くもないし悪くもない。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  陰キャから陽キャまで様々。気が合う人が学年に1人位は必ずいるはず。グループに分かれることが男子も多い。

入試に関する情報

• 志望動機
  内部進学で楽だったから。隣だし、特に考えずに試験を受けて受かったから。

卒業生 / 2017年入学

時の止まった竜宮城、独立独歩

2021年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  授業の質は高いです。それは全く問題ない、どころか大変オススメです。先生方もユニークな方が多いです。ただ古くさく今どきでは無い感じです。整理整頓や掃除などキチンとされていない点もワタシは気になっていました。3年時の12月から授業がないことは、入学前に説明して欲しかったです。時が止まったような、竜宮城に近いかも知れません。
• 校則
  公立校と比べ、ゆるいと思います。各自の自主性を重んじている感じです。
  体操着が指定のモノがなく、個人での準備ため、半分私服の生徒がいるような感じです。
• いじめの少なさ
  ちょっとした嫌がらせ程度はあるかもしれません。ただそれは人間生活上、なくならないでしょう。大きなイジメは聞いたことがありません。
• 学習環境
  3年になって驚きました。12月は教科の授業がなくなり、面談など以外は登校せず「課題学習」という名の放置状態でした。1月は少し授業がありましたが、受験シーズンになったらまた自宅。弟は公立校に行きましたが、その方が勉強していた感じです。
• 部活
  弟の公立校に比べ、ゆるいです。運動部でも、通常は週に2回くらいしか活動がありませんでした。ワタシはその方がありがたかったです。
• 進学実績/学力レベル
  国立附属相応だと思います。ワタシは外部に行きましたが、半数くらいは附属高校へ進学しています。
• 施設
  設備が古いです。また実技教科の集まっている2号館は、何とトイレがありません。単に古いだけなら仕方ないのですが、整理整頓や掃除ができていない特別教室が多いです。授業はおもしろい先生が多いですが、片づけできない方も多いのでしょうか？
• 治安/アクセス
  住宅街の中にあり、落ちついています。駒沢公園が近くにあり、個人的には気に入っていました。
• 制服
  普通です。ただ校則がほとんど自主性に任されているので、私服でもいいのでは？、と思うこともありました。また微妙に男女でブレザーのボタンの色やネクタイ有無が違ったりしていて、自主性という割には男女差を感じました。

入試に関する情報

• 志望動機
  地元の公立よりも進学などに力を入れたかったからです。その点ではよかったです。

保護者 / 2019年入学

自分で考え自分で行動する学校

2020年11月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  附属小学校からの生徒が75％いるのですが、外部生徒のレベルが高い。差が大きいのです。期待して入ると期待ハズレかもしれません。
• 校則
  特に厳しいと思わない。 自分で考える教育なので、自分が正しいと思ったことをやる。
• いじめの少なさ
  特に目だったいじめがあるとは聞いていません。レベルの高い子が多いので普通だと思います。
• 学習環境
  勉強好きな子が多いので、自分でやるか、塾へ行ってやる。宿題は多いとお思います。
• 部活
  クラブには力が入っていません。大会にも出られないので、しょうがないと思います。
• 進学実績/学力レベル
  附属高校へ行く人が多いですが、もっといい学校を目指す人もいます。
• 施設
  古い建物で設備も良くないです。構造もダメで期待してはいけません。
• 治安/アクセス
  アクセスは悪いです。バスしかありません。通学に時間がかかるので注意が必要です。
• 制服
  全くセンスないです。夏はポロシャツでのokです。国立なのでしょうがないです。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  頭の良い子が多いと思います。なんでも自分たちでやる習慣がついてるので、自分で考える力もあります。

入試に関する情報

• 志望動機
  附属小学校へ行っていたので自然な流れでした。家から近いのも良かったです。

感染症対策としてやっていること

4月からオンラインで一部始まりました。6月から分散登校し現在は通常授業です。

保護者 / 2016年入学

良くも悪くも保守的な学校

2020年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 2｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  国立大学の附属の中学校のため、考え方が保守的です。先生の指導に真面目に従う生徒には過ごしやすいですが、そうでない生徒は息苦しさを感じる校風ではないでしょうか。
• 校則
  校則が厳しいです。女性担任のエコ贔屓が酷く、嫌な思いをしました。もう少し大らかな生活指導が良いと思います。
• いじめの少なさ
  不登校になる生徒がクラスで 一人二人、いました。担任の女性教師の指導に問題があったと思います。
• 学習環境
  学習環境は、校内が緑に溢れて、周りが閑静な住宅街であるため、問題ないと思います。
• 部活
  部活動は特に力を入れているスポーツや強い部がなく、平均な学校のレベルと取り組みだと思います。
• 進学実績/学力レベル
  大学の附属高校に進学する生徒が殆どで、外部進学を志望する生徒には、サポートが足りません。
• 施設
  校舎は築浅なのでとてもきれいです。立地が都心の為、校庭はテニスコート1面分です。
• 治安/アクセス
  最寄り駅からバスで20分程度で治安も良く、アクセルも恵まれています。
• 制服
  男女ともにブレザーで一般的な制服です。息子は男の子ですが、夏は白のポロシャツやワイシャツで通学していました。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  女子は勉強も部活も両方とも頑張っている傾向があり、男子も同じような傾向がありますが、それぞれの興味のある 分野で頑張っている生徒もいます。

入試に関する情報

• 志望動機
  小学校から持ち上がりで進学しましたが、小学校のように個性を活かした教育が行われると考え、志望しました。

進路に関する情報

• 進学先
  附属の高校に進むのは、校風が息子に合わないと思い、都内の大学の附属の私立高校に進学しました。
• 進学先を選んだ理由
  息子が希望する高校であったことと両親ともに息子に合っている校風だと考えたこと。

卒業生 / 2016年入学

勉強と行事のどちらを頑張るか。

2020年08月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  他の学校の話を聞く限りあまり良くない印象。生徒間の団結力的なのはあまりないかも。仲いいグループ同士以外とは関わらない。
• 校則
  微妙。あってないようなものだし、普通に破ってる人もいる。まあ私立よりかは厳しくないけど厳しい方。
• いじめの少なさ
  少ない以前にあまり聞いたことがない。ただ、先生の対処が悪いなどの噂は一度聞いた。
• 学習環境
  先生によって様々。私の時は理科の先生はすごく良かったが、癖の強い先生が多い印象。
• 部活
  公立など他の学校に比べてゆるい。大会も強い人だけ勝つ感じ。頑張ってる部活はサッカーぐらい。
• 進学実績/学力レベル
  頭がいい人と悪い人が大きく別れる。頭がいい集団はほとんど付属高校に行く感じ。外部に出る人もいるが、あまりいない。
• 施設
  まあまあ、図書館はよく言ってお世話になった。当然だが小学校に比べて規模は落ちる。
• 治安/アクセス
  閑静な住宅街の中にあるので、良い方。アクセスも良いのでは？
• 制服
  あまり意識したことがない。オーソドックスな感じ。女子の制服が男子の制服に比べて質素な印象。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  3パターンに分かれる。１、勉強頑張る系２、行事頑張る系３、その他特に１と２の対立は行事ごとに起きる。自分は割と２よりだったかもしれないが、受験になるともっと殺伐とする。

入試に関する情報

• 志望動機
  東京学芸大学付属世田谷小学校に通っていたから。エスカレーター式で。

進路に関する情報

• 進学先
  東京学芸大学付属高等学校