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福井県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 198件中 161-170件を表示
  • 男性保護者
    武生第六中学校 (福井県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      地域に密着した環境で自立した精神と自主的な活動ができるように教えてもらったとおもいます
    • 学習環境
      特にこれというものがあるわけではないが、自然に囲まれた環境でのびのびとした学習ができた環境であったと思います
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  • 男性保護者
    福井大学教育学部附属義務教育学校 (福井県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      この学校は教育研究を行う学校なので色々な面がみられる。比較的教育に熱心な環境の子供が集まっている。
    • 学習環境
      勉強の出来る子は非常に難しいことまで学習できるがやや苦手の子に対しての取組は薄いと言える。
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  • 男性保護者
    丸岡中学校 (福井県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      地元に愛され歴史のある学校です。周りにOB.OGが多く地域とのつながりを強く感じます。
    • 学習環境
      中間、期末テストの後、おさらいテストがあるのはよいと思います。それが高校受験につながると思います。
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  • 男性保護者
    福井大学教育学部附属義務教育学校 (福井県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学で,勉強だけでなく,友達やいろいろな方との接し方「自主・自立」の精神などを学びました.
    • 学習環境
      学校全体の雰囲気では,みんなの学習意欲は強く,自主的に勉強し,わからないところは,友人に教えてみんなで盛り上がっていくような雰囲気がある.
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  • 男性保護者
    南越中学校 (福井県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      「質実剛健」学習はもちろん、部活動も熱心。また地域とのつながりも深く、まじめな生徒が多いと思う。
    • 学習環境
      始業前の学習や、補修などもあり、勉強にも力が入っているように思う。
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  • 男性保護者
    南越中学校 (福井県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に悪いと感じる部分はありません。生徒全体の成績も良い方だと思います。周りは田舎なので、治安に関しては問題無いです。
    • 学習環境
      先生も生徒のフォローがしっかり出来ていると思いますし、生徒の学習の質も高い方だと思います。
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  • 女性保護者
    至民中学校 (福井県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      一時期は授業中に授業にでない生徒がいたり授業にならないぐらい話を聞かないとあれていたが先生、生徒の努力で今は落ち着きを取り戻しはじめているがまだ完全ではない
    • 学習環境
      グループでの授業が多く生徒の意見などを尊重しているがプリントを使った授業が多くプリントをなくしてしまうと家での復習にこまる
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    粟野中学校 (福井県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      田舎の学校という感じです。みんなとてものんびりしています。親としてあまり学校にかかわっていないので深いことはよくわかりません。
    • 学習環境
      1年生の時から、しっかりと受験を意識した学習の取り組みをしているようです。
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  • 女性保護者
    織田中学校 (福井県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      保育所や小学校から一緒なので、お互いのことを理解し合っている。なので、逆になれ合いになりやすい。また、生徒が少ない分、趣味や特技が特異な子には過ごしにくい。
    • 学習環境
      学年の雰囲気によって、学力に差が出やすい。仲が良く、学力の高い生徒が多い場合は、全体によく作用するが、逆の場合は、悪い面がその学年の生徒全体に作用するので、学力にもその影響が出やすい。
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  • 女性保護者
    松陵中学校 (福井県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      毎朝のあいさつ運動など礼儀をきちんと身に付く指導をしてもらえた。掃除もローテイションで均等にまわれた
    • 学習環境
      能力、理解力にあわせたクラスわけ教科があり上のクラスにいきたいといゆう勉強意欲がわいた
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