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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 81457件中 1451-1460件を表示
  • 女性保護者
    諏訪台中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      日暮里地区唯一の公立中。いくつかの中学が合併した比較的新しい学校です。設備も新しく、制服もブレザーなど荒川区にしては今風です。
    • 学習環境
      自由参加で寺子屋という学習サポートがあります。放課後や長期休暇に自習したり、配布されたプリントをやる補修的なもの。指導員として保護者や大学生を募集しているので、レベルはあまり期待できないかもしれません。
      最近では授業中に寝転がってる子がいるとか?荒れているクラスもあるようです。
      一部の先生は、自分の趣味性の高い授業をしてます。
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  • 女性保護者
    西中学校 (宮崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学習環境は余り良いでは無いです!
      学力良い子は、ほとんど塾に通っています!先生によりますが、勉強の相談
      を多忙のため断る先生もいます!
    • 学習環境
      仕事が多忙なのか、余り良いと言えません!勉強が出来る子は、出来ますが!出来ない子は、ほったらかしされている感じです!
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  • 女性保護者
    長尾中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      グラウンドが異常に狭く、部活数も少ない。
      校舎、特にトイレが汚く 何故か入口のドアが外されて カーテンになっている。。。
    • 学習環境
      授業の速度が遅く、進級しても まだ前年度の内容をしている。
      教師の指導力に問題があるようでした。
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    3人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    横尾中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      普通の公立中なので、小学校の友達と仲良くできる環境です。部活も外部の方も来られています。いじめは少ないですが、スマホを持って来ている生徒がいたりしているそうです。
    • 学習環境
      普通の公立中なのでこれと言ったサポートなどは、あまりなかったようです。また、先生のキャラも面白く楽しいそうです。
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  • 男性保護者
    追手門学院中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 44)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      この学校に中学から参加させるのであれば、3年間を公立中学で過ごしてから、高校で公立進学校にいくなり、この学校に入るなりした方が良いと思います
    • 学習環境
      特筆すべき点ありません、普通の中学校です
      一応そう言うイベントはありますが、高校に入ってからが本腰って感じです
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  • 男性保護者
    香東中学校 (香川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      色んな地域から生徒が来ているせいか、教師達も強い物に巻かれる雰囲気。イジメをする生徒を守る感じが強く、イジメ対策は皆無と言って良い。
      正直、許可が出たら一宮中学校に行かせた方が良いと思う。
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  • 男性保護者
    殿馬場中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      中学校の指導方針が明確に犯罪を隠蔽しようとする特徴があると確信してます。禍に巻き込まれないようにするには大人を信用せず各自が緊張感をもって「自分の身は自分で守る」しかないと思います。
    • 学習環境
      とくに熱心ということはない、どういう指導を行っているのか、聞いているだけでは、かなり不安が残ります
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  • 女性保護者
    東海大学付属浦安高等学校中等部 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 52)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      中には話のわかる教師もいますが、かなり少数です。生徒の親の悪口を言い生徒を挑発する教師、贔屓が激しい教師、生徒を追い詰める教師がいます。他の人の書き込みにもあるように、かなりの家庭が学校ともめています。
    • 学習環境
      まったくフォローがありません。兄弟は公立中学校でしたが、教師の対応が雲泥の差です。
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  • 男性保護者
    大森第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      何年も長期間いる年配先生や職員が多く、時代錯誤でも白と言ったら白になる理不尽な先生が多くいる。若い先生が新しい意見を伝えても覆らなかったり、先生の好き嫌いで生徒対応が異なりクラスも選ばれていると感じる。給食は美味しくない、量も少ない(大田区教育委員会に伝えたが変わらない)。苗字の呼捨てでくる。
    • 学習環境
      やってくれる先生(熱心に対応してくれます)と忘れてるのか放置の先生がいます。
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  • 女性保護者
    近畿大学附属中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 58)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      私立だと、設備も先生方の対応もシステムも公立より良いものだと思っていましたが、転校先の公立の中学校と不登校時の対応は変わらず、ですが先生方の熱心さや気遣いは断然公立のほうが良かったです。
      この中学校を選んだ自分をいまだに責めたくなります。
      発達障害がある子は何事も手厚い私立がいいとみんな言いますが、こちらの中学校の説明会での対応を鵜呑みにしないように気をつけてください。
    • 学習環境
      説明会ではADHDの子でもしっかりサポートするので安心して通わせてほしいと猛アピールされました。何度も先生と話し安心して通わせることになりましたが、いざ通い出したら対応は担任に左右されます。
      中学になると特性が顕著になるようで、集中が続かず課題の提出が遅れていました。
      担任は名前つきの一覧表で課題の提出状況を生徒や保護者に配信しました。
      私も子どももその配慮のなさとプレッシャーに追い詰められ、一年生の終わりには不登校になってしまいました。
      二年生になりスクールカウンセラーにもかかりましたが、zoomで自宅で授業を受けるなどのシステムもなく、不登校なのに学校にきて個室で先生もつかず自分で課題をするようにといった対策しか提示してもらえませんでした。
      結局近中には見切りをつけ転校しました。
      その傷は深く、中学卒業まで登校することはできませんでした。
      説明会での熱心な対応はその場限りだと思った方がいいです。
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