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北海道の国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 68件中 1-10件を表示
  • 男性保護者
    北海道教育大学附属函館中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：44）
    保護者 / 2018年入学
    生徒ファーストでなく先生ファースト
    • ★☆☆☆☆
    • 1.0
    • 総合評価
      公式web情報やオープンスクール体験だけで判断しないでください。入学させてから愕然とすることが多々ありました。 一般的にイメージする「モデル校」とはかなり落差があります。民間企業では一般的な考えが通用しません。生徒も授業中にうるさい子がかなり居ります。 また先生の対応についても、生徒のことを本当に思っていたらこんなことしないのでは？ と思うことが何回もありました。「自主・明朗・知徳」のうち、特に前半２つは「絵にかいた餅状態」です。
    • 学習環境
      校舎ははっきりいって古いです。現代の設備に慣れてるとちょっとビックリする人もいるかと思いますがそれはハードの面。ソフトの面は「それなり」かと思います。

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    9人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    北海道教育大学附属札幌中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    実際に通っている生徒に聞いたほうが良い
    • ★☆☆☆☆
    • 1.0
    • 総合評価
      市立と変わらない。実際に入学してみるといじめは陰険だし、不登校はあるし、生徒の学力も並の上だし、先生方はやりたい放題。
    • 学習環境
      受験対策は一切してもらえない。
      とにかく良い塾を選んで通わせるしかない。

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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    北海道教育大学附属函館中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：44）
    保護者 / 2018年入学
    個性イキイキ愉快な学校
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      この中学校は頭がよく競争率は高いものだとおもいますがスポーツで来るなら来なくても良いとは思ってしまうほどです。サッカー部はクラブチームに移籍している人が多くいます。
    • 学習環境
      かなりサポートしてくれています。特に目標の設定などを一緒に考えてくれてありがたいです。

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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    北海道教育大学附属札幌中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）
    保護者 / 2019年入学
    プライド高い学校だと思う。
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      特別な理由があるなら受験すれば良いと思うが、地域の学校でもいいが記念に受験してみたという程度ならこの学校に来る必要はない。
    • 学習環境
      受験勉強は塾でしています。学校のテストはどう意地悪に作成するのか平均点を50点以下にするように作成していると聞きました。このようなテストは受験にはつながりません。

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    7人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    北海道教育大学附属旭川中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：44）
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    お嬢様おぼっちゃまが通う中学校
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      思っていたほどの教育が受けられたかなとは思えず、子どもも「一生懸命受験勉強して入った学校だったけど、ろくな奴がいなかった」と言っていたので。普通の公立中学校でもよかったかなと思った
    • 学習環境
      自衛隊駐屯地が近くにあったので空砲の音や隊員の声などが聞こえる時がありうるさかった。

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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    北海道教育大学附属札幌中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    生徒の質は高いが受験向きではない
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      優秀な生徒が多い。特に中学受験で入学した子供は、札幌でもトップレベル。しかし、そもそも国立大学教育学部の試験的授業が多いため、自分自身で道を開ける子はよいが、そうでない、小学校からの持ち上がりの子などが、この学校の教育によって学力が向上するわけではない。しかし、もともと質の高い生徒が多いので、学習以外の学校生活での問題点は少ないと思われる。
    • 学習環境
      ディスかしょん形式の新しい(試験的)な授業によって、能動的で問題解決能力の高い生徒に育つ可能性は高い。環境も自然が多くてよい。

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    8人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    北海道教育大学附属函館中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：44）
    保護者 / 2020年入学
    面倒見は？？ですが、切磋琢磨できる伝統校
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      生徒の質が高い！という点では安心して通わせることができます。
      ただ、先進的なカリキュラムなどをうたっている割に、先生方の指導は前時代的かも。親に対しても子に対しても上から目線で好き勝手言う感じの先生がいて不愉快だなぁと思うことがしばしばありました。ただ、子供は楽しく通っていますし、近年、若い良い先生が増えてきているので、これからは時代に合った学校に変わっていくのではないでしょうか。
    • 学習環境
      小テストや課題が多く、勉強せざる負えない環境です。ただ塾に通っている子が圧倒的に多く、学校の先生にも通塾をすすめられます。私立校だともっとサポートが厚いのかな？と思うときがあります。

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    4人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    北海道教育大学附属旭川中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：44）
    保護者 / 2020年入学
    合うか合わないかは子どもの性格次第
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      過度な期待はしないほうがいい。教育内容も教科担当の教諭の経験と指導力による。部活は期待しないで。
      塾に通える経済力があるか、自分でコツコツと勉強をできるか、どちらかがないときついかも。
      あと、変わった生徒が多そうだ。
    • 学習環境
      補修などはきいたことはない。教科担任に若手の大学院生等もおり、プリント丸投げ授業のような感じの場合もあるらしい。

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    5人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    北海道教育大学附属旭川中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：44）
    保護者 / 2018年入学
    過度な期待をしてはいけない学校
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      進学校に進む生徒が大半です。特に教師が秀でているという事はありません。指導が素晴らしいという事もありません。生徒本人の努力です。
    • 学習環境
      ほとんどの生徒が塾に通っているので、学校が補習を行ったりしません。

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    5人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    北海道教育大学附属函館中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：44）
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    安定的安心な学校
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      進路を考えて選んだ学校ですが、それといった特別な新しい取り組みなどはないので可もなく不可もなくといったじょうたいです
    • 学習環境
      進路を考えて選んだ学校ですが、それといった特別な新しい取り組みなどはないので可もなく不可もなくといった印象を持っています

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    3人中1人が「参考になった」といっています

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