保護者による稲城第三中学（稲城市）の口コミ33件[p.2]

保護者 / 2013年入学

ふつうの学校です。

2015年03月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 2｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  可もなく不可もなく、というしかないです。 それほど奇抜な行事もなく、普通の学校です
• いじめの少なさ
  昔はひどいといううわさはありましたが、特にひどい話は聞いてません
• 学習環境
  受験対策はほとんどなかったと思います。進路指導もよくわからず、私立併願は塾で理解しました
• 部活
  一部強い部もありましたが、ほかはほとんど実績もない部ばかりです。
• 進学実績/学力レベル
  あまり良い高校にはいっていないのではないでしょうか、聞いてません
• 治安/アクセス
  学区の関係で結構距離がありました。またお墓が途中にあるなど、暗い道も多く良いとは言えません
• 制服
  普通の制服です。とくに特徴はありません。
• 先生
  生活指導はそれなりですが、進路指導はいまいちできていないと思えます

入試に関する情報

• 志望動機
  学区で決まっていたため

進路に関する情報

• 進学先
  都立駒場高校
• 進学先を選んだ理由
  活気があった

保護者 / 2013年入学

部活動が盛んな学校

2015年03月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 4｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 2｜ 学費 5]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  環境としては、山があり、川が流れ、春には桜の花が満開でとても自然が豊かです。生徒の自主性を尊重し、先生方もそれにこたえてくれます。
• いじめの少なさ
  昔は荒れていたそうですが、今では平穏な学校生活で、先生方も熱心です
• 学習環境
  夏休み、冬休みなど、学校での自習の機会を与えてもらえ、先生のアドバイスもうけられるので、自宅で勉強するよりは身がはいるとおもいます。
• 部活
  ソフトテニスは強いです、部外指導の方が熱心に教えてくれます。
• 進学実績/学力レベル
  去年あたりは、多くの生徒が、トップクラスの高校へ進学したときいています。目標に向かって頑張る生徒がおおいです。
• 治安/アクセス
  川沿いの遊歩道があるので、のんびりと歩けます。近くに駅もあり便利だと思います
• 制服
  かわいいとは言えませんが、青いブレザーとひだスカート、白い靴下、ネクタイはクリップで留める簡単なもの。普通の制服です、
• 先生
  外部指導してくださるコーチもいて、先生とともに部活動の励みにもなっていると思います、ソフトテニスは、全国大会にも出場するくらい生徒は頑張っています

入試に関する情報

• 志望動機
  区画内中学だったので。

進路に関する情報

• 進学先
  駒場高校
• 進学先を選んだ理由
  自分の学力に合ったから。

保護者 / 2011年入学

inagi

2015年03月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  生徒全般は素直な感じで良い。他方、一部どうしようもない生徒も各クラスに何名かいるようだ。先生方も全体的には悪くないと思うが、これもやはり一部、すぐ感情的になるようだ、教え方が参観した保護者の目から見てもよくないような先生が見られる。言い方はあまりよくないが、担任の当たりハズレがハッキリしているように感じる。
• いじめの少なさ
  子どもに聞いても、いじめはないらしい。教師と生徒間のトラブルもなさそう。ただ保護者から教師に対し、理不尽なクレーム（内容は不明）をつける保護者がいるようなことは聞いたことがある。いわゆるモンスターペアレンツ。その数（件数）は多くないようだ。
• 学習環境
  自宅課題や配布プリントは比較的多かったと思う。それが学力向上につながるかというと、各科目が合わさると時期的にとても量が多く、ただやってるだけで身についているように感じないこともよくあった。先生によっては楽しい授業をしてくれて、子どもの成績に反映しているかどうかは別として、子どもがその授業を受けるのが楽しいといっている科目もあった。
• 部活
  対外的な実績はともこかく、部活は比較的盛んなほうだと思う。生徒数が少ないほうなので、年度により新入生の入部人数により、部の勢いが左右されやすい。
• 進学実績/学力レベル
  進学指導も先生によって差があるように思う。生徒の学力差も大きく、進学実績の評価は保護者としては難しい。
• 治安/アクセス
  うちの子供が通学する範囲では問題はないが、自宅の場所によっては通学途中でさびしい場所、暗い場所がある。ただ犯罪などは聞かない。
• 制服
  上は男女とも紺色のブレザー。特別ダサい感じではないが、かわいいとも言えない、ごく普通の中学生らしい制服だと思う。
• 先生
  すでに先の設問の回答と重複してしまうが、授業、生活指導、部活など先生により差があると思う。「熱心な指導＝良い指導」ではないと感じた。また、先生が「厳しい指導」と思ってしていることが、生徒や保護者から見て、不合理、行き過ぎと思えることもあった。、

入試に関する情報

• 志望動機
  公立なので志望動機はない。