保護者による第五中学（調布市）の口コミ54件[p.2]

保護者 / 2013年入学

のびのびとした環境

2015年09月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 2｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  子供が自由に活動できる環境になっていると思います。今の時代に多く、良くも悪くも自主性が試されるのではと思います。
• いじめの少なさ
  とくにそのような話が聞こえてくることはありません。ただ今の時代は大人に分かり辛いところで進行しますので、間違いなく小さな火種はあるものと思っています。
• 学習環境
  校内での自習などの活動はあまり聞こえてきませんが塾に通う子が多いので、友達通しでの小グループで行う様子は見れました。
• 部活
  女子の部活動のほうが活発なように感じます。大会などで好成績を収めるほどではないようですが、おおむね元気です。
• 進学実績/学力レベル
  学区内の平均的な高校に進む子が多いようです。積極的に進路を考えられる子には選択肢は多いと思います。
• 施設
  かなり建物が老朽化している印象です。来年度以降には体育館を立て直す計画が進んでいたはずですが。
• 治安/アクセス
  学区内の付近に幹線道路がないので交通事故のような危険性は少ないと感じます。公立の中学生は歩きでの通学ですので問題ありません。
• 制服
  通っていない近所の住民からもセンスを疑われているので、制服を一新する予定も聞こえてきております。
• 先生
  非常にまじめな先生が多いようには感じます。若い先生でも考え方が落ち着いてらっしゃるので、こちらの要望にはある程度こたえて頂けました。

入試に関する情報

• 志望動機
  学区内の近所だったため

保護者 / 2013年入学

のびのびとした校風で明るい

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 1｜ 学費 3]

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• 総合評価
  良い意味で自由な環境ではあったが、反面として規律にゆるい部分も多々あった。校内の雰囲気は相対的に明るく活発な印象でしたが競争力を育てる面での厳しさに欠けている。
• いじめの少なさ
  どこでもそうだと思いますが、いじめは基本的にあると思っています。大小の問題か、表面化しているかだけのことです。うわさが聞こえてくる時点でアウトなだけです。
• 学習環境
  全体的にゆるい空気感の学内を象徴するように自習室や図書館の利用率が低いので、周りに流されない性格の子がテストの点が高かったように感じる
• 部活
  近年目立った部活動はないというのが正直な印象です。ただ成績を残すことが部活動の目的ではないので、その点では気にならないです
• 進学実績/学力レベル
  多くの生徒が高校進学してはいます。平均的に公立志望が多かったようです。
• 施設
  体育館の耐久性に限界が来ているため建て替えの予定です。新しい設備で次の世代の人たちには良いと思います
• 治安/アクセス
  学区圏内交通量の多い道路を除けば、ほぼ安全な道ばかりです。一部地域の夜の道の見通しの悪さが役所に出ていて、近々街灯設置などで改善されます
• 制服
  淡い紺のブレザースタイルで全く人気がありません。近く制服を変えるようです。
• 先生
  熱心に自分の時間を削っていただける先生がいる時は部活動なども活発になっています。今は可もなく不可もなくです。

入試に関する情報

• 志望動機
  もっとも自宅から近いため

保護者 / 2012年入学

平均的な学校でした。

2015年03月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  勉強で特別すぐれているということではありませんが、将来につながる友人作りが可能な学校でした。
• いじめの少なさ
  小さなちょっかいなどがありましたが、目立ったいじめは聞きませんでした。
• 学習環境
  自分の希望する高校への進学をするために、多くの受験生が切磋琢磨しながら勉強をしていました。
• 部活
  一部の部活動では、先生の熱心な指導により上位の成績を占めることがありました。
• 進学実績/学力レベル
  近辺の国公立の人数が半数以上を占めますが、私立高へ行く方も多かったと思います。
• 治安/アクセス
  近辺に小学校があり、そこから入学する多くの生徒にとってアクセスしやすい場所になっています。
• 制服
  紺色のブレザー、ズボンの上下で、見た目はよくありません。
• 先生
  先生方は授業、部活共にしっかりとした指導をしてくださいました。

入試に関する情報

• 志望動機
  多くの同級生が入学するため。

進路に関する情報

• 進学先
  狛江高校
• 進学先を選んだ理由
  レベルに合っていたので。

保護者 / 2012年入学

先生が良かった

2015年03月投稿

• 
• 5.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 4｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 5｜ 学費 5]

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• 総合評価
  授業参観がオープンな雰囲気で、普段の様子が良くわかったと思う。教室や先生の雰囲気が落ち着いていた。
• いじめの少なさ
  特にいじめについての話は聞くことはなかったので、問題はなかったと思います。
• 学習環境
  生徒の志望への相談をしっかり受けとめ、選択肢を出していただき、前向きに進めていけるように導いていただいたと思う。
• 部活
  バレーボールが強かったとの印象があります。他にも野球、サッカー、陸上も頑張っていたと思います。
• 進学実績/学力レベル
  100パーセントではないが、適切な進路指導のお陰で、志望通りに進めたとの印象を持っている。
• 治安/アクセス
  最寄り駅から距離はあるが、回りは閑静な住宅で、通学に不安を感じることは無いと思う。
• 制服
  ごくごく一般的な制服で、落ち着いた雰囲気でした。
• 先生
  生徒に真摯に向き合うことで、本人の状況や志望を理解し、適切な指導をしていただいたと思っている。

入試に関する情報

• 志望動機
  学区により指定されたいた。

進路に関する情報

• 進学先
  都立日野高校
• 進学先を選んだ理由
  学力、校風、通学の利便性を考えて。

保護者 / 2012年入学

いろいろな子がいる普通の公立中学校です

2015年03月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  良くも悪くも親が過ごした公立中学校とそれほど変わらないと思います。友達と笑ったりけんかしたり、先生に叱られたり反発したり。問題が起こったとき生徒は考え身になっていくものと思います。
• いじめの少なさ
  いじめや校内でのトラブルは耳にしませんでしたが、不登校の子はいたようです。また、校内ではなく外で問題を起こした生徒がいたと聞いたことはあります。ただ、校外のことだったためか説明はなく事情はわかりません。しかし、全体をみれば元気に明るく過ごしている普通の学校です。
• 学習環境
  学習に関しては夏休みなどに成績が振るわない生徒や希望する生徒に対していろいろなクラスを設定して補習をしていました。
• 部活
  部活動は活発で、関東大会や全国大会に出場も。公立では学校で活動せず校外のクラブで練習し、中体連の大会だけ学校からという活動もいろいろありますが、顧問をしてくださる先生がいて問題はありません。
• 進学実績/学力レベル
  公立希望者が多いので都立中高一貫が増えて進路はむずかしくなっているように思います。それでもほとんどの生徒が高校へ進学しています。
• 治安/アクセス
  校区の真ん中ではなかった為少し遠い通学になる子もいますが車の交通量・道幅などに問題はなく、周囲に危険を感じる箇所もないと思います。
• 制服
  特に格好いいこともなく、格好わるいこともなく。シャツに上着でネクタイがないので中途半端な感じが・・・でも他の公立も似た感じなので。制服は手洗いできるし、裾やウエストを替えられるようにできていて買い換えずにすみました。
• 先生
  公立は周期的に先生の移動があり校長によってその学校のカラーができるように思います。そんな中で親身になってくださる先生にも巡り会えお世話になりました。

入試に関する情報

• 志望動機
  近いし、小学校の友達のほとんどがその中学校へ進学するため。

進路に関する情報

• 進学先
  八王子高校
• 進学先を選んだ理由
  中学校での部活を進学先でも続けるため。

保護者 / 2011年入学

友人が出来たし部活動をたくさんできました

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 5｜ 先生 5｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 5｜ 制服 5｜ 学費 5]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  おもに部活動をとうして先輩や後輩の上下関係を学ぶことが出来ました。友人もたくさん出来ました
• いじめの少なさ
  とくにいじめなどはありませんでしたから問題はなかったと思いますが
• 学習環境
  先生が親身になっていろいろな相談に乗ってもらいアドバイスをいただけました。
• 部活
  部活の顧問は親切で優しく指導していただきとても有意義な部活ができました
• 進学実績/学力レベル
  進学に関してはみんな進級でましたから特に問題はありません。問題はなしです
• 施設
  学校は古いのですが特別不満なところはありませんでしたからいい学校だと思います
• 治安/アクセス
  自宅から近くてとくに不満なことはありませんでした。学校のまわりも静かで勉強できました
• 制服
  制服は普通で別に不満などはとくにありません出した
• 先生
  担任の先生がとても親切に指導アドバイスをしていただきありがたく思いました

入試に関する情報

• 志望動機
  自宅から一番近い学校だったからです

進路に関する情報

• 進学先
  工業高校
• 進学先を選んだ理由
  機械いじりが好きだったので

保護者 / 2009年入学

短絡かもしれないが校長の実力。

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 5｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス -｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  以前は荒れている中学校で不安であったが実際入学するときっちりした学校で安心した。口調の資質が大きいと思われる。
• 校則
  制服で荒れた子はごく僅かで他校と比べ優秀のほうではないかと感じる。
• いじめの少なさ
  以前は酷い荒れた中学であったが新しい校長で見事に有料校にしたのにはびっくりした。
• 学習環境
  緑が多く自然に親しめる。難点はたまたま遠方だったので徒歩30分以上だったが足腰は多少鍛えられたかと思う。
• 部活
  楽しく部活動ができ現在も延長戦で続けられている。活発なクラブが多いと思う。
• 進学実績/学力レベル
  結果的に高校は最難関校に入学が出来たので結果が全て。多数合格している。お陰で大学も最難関校に入学できた。
• 施設
  一通りの設備があり満足している。耐震化も早めの対応だったと思う。
• 制服
  ブレザーでひとの好き好きかと思うが取り合えず流行に乗っているかと思う。

入試に関する情報

• 志望動機
  一番近距離だったので。
• 利用した塾/家庭教師
  調布校のファンズ
• 利用していた参考書/出版書
  塾からの支給品。

進路に関する情報

• 進学先
  都立西高等学校
• 進学先を選んだ理由
  塾の先生の薦め。

保護者 / 2009年入学

いろいろな仲間を作るのに最適でした。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 3｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 1｜ 校則 3｜ 制服 1｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  勉強も熱心にできるような環境でもなく、悪が多かったが友人を作る環境としては完ぺきだったから。
• いじめの少なさ
  いじめは見られなかった。しかし、影でのいじめはありそうな雰囲気でした。
• 学習環境
  学習環境は良くなかった。授業中立ち歩く生徒も見られた。しかし、授業が盛り上がり楽しめた。
• 部活
  部活動はバレー部をはじめ全体的に活発的でした。一部の部活で問題など起きましたが、活動成績をしっかりと残す部活がほとんどです。
• 進学実績/学力レベル
  基本、中堅高校の受験が多い。上へと進学する者は全くいないわけではないが、少な目。
• 施設
  耐震工事しかしているところを見たことがない。基本的に建物は古い。また、校庭が変な形をしているため不効率。
• 治安/アクセス
  駅からは遠いが、周りにある小学校の中心に位置しているため、多くの生徒が通いやすい場所になっている。
• 制服
  評判が悪く、そもそもブレザーが劇的にダサい。ワーストから数えたほうがよいほど。
• 先生
  熱心な先生もいたが、基本的にふつう。常識外れな先生も少なからずいて、生徒に悪影響を与えていた。

入試に関する情報

• 志望動機
  そこの中学に行く地元の人が多かったため。

進路に関する情報

• 進学先
  調布南高校
• 進学先を選んだ理由
  近かったため。