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秋田県の中学校の評判（口コミ）
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在校生 / 2021年入学
- 1.0
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総合評価
在校生は普通なのですが先生が時代遅れで昭和の考えの人でいやです
部活の顧問も理不尽です！
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校則
校則は緩く自分の近くの
クラスでは香水を持ってきた人がいて怒られてました
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いじめの少なさ
聞かないですがいじめとまではいきませんが倫理観的にやばい人はいます
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学習環境
先生が基本的に上から目線
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部活
大会はいい成績を残していてそこの所はいいと思います
ワイワイしていて楽しいです
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進学実績/学力レベル
授業のレベルも低くて授業の進行度がすごくばらばらでたまにテストぎりぎりで終わって復習が出来ません
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施設
寒くて暖房をケチらないでほしいです
もっとガンガンつけてほしいですね
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治安/アクセス
自転車に乗っていて意味の分からないことをいう人がいるのでとても怖く不安ですイヤホンで何か聞いていて引かれそうで怖いです
投稿者ID：885363
3人中1人が「参考になった」といっています
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在校生 / 2021年入学
- 1.0
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総合評価
ダメですね、、先生達が気分屋のやつが多くて短気なやつとかいつもおこられてばかりでつらいですね退職して欲しいっす笑
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校則
先生達は髪の毛をセットして登校してきてるのに生徒は髪の毛をセットしたら強い口調で「やめろ、わかんねーのか」と言ってきました
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いじめの少なさ
少ない方だと思います、みんな仲が良く楽しいと思っているひとたちがおおいきがします。。
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学習環境
人によってサポートが違います、雑な人もいれば丁寧な人人によって態度変えるような人もいますね
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部活
けっこういい成績です、だいたいの部活はゆうしょうとかすごいです
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進学実績/学力レベル
いい方だと思います、行けない人もたまにはいますがいけるひとのほうがおおいです
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施設
きれいです、さいきんできてとてもきれいで生徒達が頑張って掃除をしています
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治安/アクセス
悪くはありません
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制服
ダサい昭和
投稿者ID：882561
4人中1人が「参考になった」といっています
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在校生 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価
学生という語彙が少なく、さらに学力が特に高い訳でもない僕がに今回口コミをするにいたった最大の理由を書きます。僕は市中総体での応援委員会(正式名称ではないかもしれません)で、もちろん応援をしに行く人です。応援をしに行くとなると、場所によっては送迎を親に頼む方もいるかもしれません。しかし、その日の行動(集合の時間や解散の時間)を伝えるのがとても遅く今日(市中総体まであと二日)という遅さにも限らず、バスで行くことになっている方もいました。正直に思ったことを書くと、「こんなに伝えるのが遅いのにありえない」という感じです。そんなことを思わず考えてしまったタイミングでそれを伝えていた人が、「～～なら早い方がいい」(記憶が曖昧で本当に雰囲気だけです)というようなことを言っていて、どう考えても早くないしむしろ遅いくらいなのに言っていたことが印象に残ってしまいました。そして、最低限バスで行くことになる人は分かっていたはずなのに伝えていなかったことがさらにダメだと思います。送迎をしてくれようとしていた保護者の皆様に申し訳ないと思ったりしないのか、と思ってしまいました。
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学習環境
申し訳ありませんが正直まだ2年生なので受験対策は分かりませんし、補習をするほど悪い点数はとっていなので分かりません。
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総合評価
学生という語彙が少なく、さらに学力が特に高い訳でもない僕がに今回口コミをするにいたった最大の理由を書きます。僕は市中総体での応援委員会(正式名称ではないかもしれません)で、もちろん応援をしに行く人です。応援をしに行くとなると、場所によっては送迎を親に頼む方もいるかもしれません。しかし、その日の行動(集合の時間や解散の時間)を伝えるのがとても遅く今日(市中総体まであと二日)という遅さにも限らず、バスで行くことになっている方もいました。正直に思ったことを書くと、「こんなに伝えるのが遅いのにありえない」という感じです。そんなことを思わず考えてしまったタイミングでそれを伝えていた人が、「～～なら早い方がいい」(記憶が曖昧で本当に雰囲気だけです)というようなことを言っていて、どう考えても早くないしむしろ遅いくらいなのに言っていたことが印象に残ってしまいました。そして、最低限バスで行くことになる人は分かっていたはずなのに伝えていなかったことがさらにダメだと思います。送迎をしてくれようとしていた保護者の皆様に申し訳ないと思ったりしないのか、と思ってしまいました。
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校則
自分が入学した年に多少緩くなってはいますが特段緩すぎたりはしません。防寒着などで機能性の無い華美な物はダメという極普通なことが良くプリントには書かれています。
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いじめの少なさ
いまのところ自分がいる学年の治安？が1番良くないと思っています。いじめのようなことを受けたことがあります。去年は本当に親に相談しようか迷ったほどです。ただ、暴力を受けたことは無いので陰湿(先生の前でもやるけど)でした。先生の対応も無くて、確かに相談はしていなかったけど……となってしまいました。主な理由は容姿でついでに性格も嫌い、というくらいだと思います。自分にとってはしょうもないことではありますが人によってはトラウマになりそうだと思ったので不満にしました。そして、友人から聞いただけですが小学校でいじめをしていたという人が居るので怖いと感じる人もいるかもしれません。そしてX(元Twitter)のアカウントを特定するなどの意味のわからないことをしていました。なぜ特定できたか、というのは特徴的な名前にしていたからではあるらしいのですが正直そんなしょうもないことをする時間があるなら勉強をして自分が愚かなことをしていたと理解できるようになってほしいと思ってしまいました。
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学習環境
申し訳ありませんが正直まだ2年生なので受験対策は分かりませんし、補習をするほど悪い点数はとっていなので分かりません。
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部活
種類はおそらく普通くらいです。めちゃくちゃ少ないとは思いません。
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進学実績/学力レベル
進路実績は分かりませんが、自分がいる学年はあまり学力が高くないとは思います。自分も学力は高くありませんが、それでも周りにどう考えても本気でやってその点数をとるのは逆に難しいだろ、という感じの点数をとっている人がいるので微妙だと思います。
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施設
おそらく普通くらいです。体育館にクーラーが付いている、というようなこともありませんし特に狭いということもありません。強いてあげるなら図書室の広さが学年によって違い、1＞3＞2というような感じになっていることでしょうか。
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治安/アクセス
周辺の治安はまぁ普通だと思います。特段危ないことが起きていたりしていないはずです。アクセスは駅から少し歩く程度なので比較的いい方だと思います。
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制服
学校の制服はやはり女子は固定で男子は比較的自由(学ランではあるが)で、男子は安上がりだろうと思いました。女子の制服はブラウスが丸襟だけで正直自分は好きではありません。僕としては女子の制服がシンプルなのはいいのですが、可愛い制服を着たいという人にとっては微妙かもしれません。
投稿者ID：989792
2人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価
切磋琢磨という校訓を掲げていますが、真逆の印象を受けています。もちろん優秀な先生、生徒はいますが、全体的には低評価です。
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校則
どこにでもある校則内容だと思います。特に目立ってこれといったところは今のところありません。
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いじめの少なさ
自ら志願して入学してくるわけですから、個性的な子たちが多い印象を受けました。少人数にも関わらず、いじめはあります。
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学習環境
本人にやる気があれば先生方はしっかりサポートして教えてくれます。
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部活
人が少ないので、クラブの活気といった点ではなかなか難しいようです。
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進学実績/学力レベル
個人のレベル次第です。中高一貫校なので高校受験がない分、大学受験に向けて勉学に励む事は可能です。
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施設
広さは申し分ないです。校内の図書室は漫画なども充実していました。
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治安/アクセス
日が暮れると辺りはかなり暗いです。アクセスは最寄り駅から徒歩圏内ではないので、バスや自転車を利用する必要があります。
投稿者ID：875974
1人中0人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2018年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
とてもじゃないけども、先生の授業の仕方が、まるでだめだと思う。それに、青春を奪われるから、ほんとにいかないほうがいい。もっといい学校ほかにあると思います。おすすめはしません。それでも行きたいかどうかは、自分次第。
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校則
厳しすぎます。例えば、女子は、みつあみダメとか。
あ、あとは、公衆電話が外に一台しかないのに、キッズ携帯すら持ってきちゃだめですよ
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いじめの少なさ
見た目はないと思います。ですが、その中で嫌な思いをしている人がいますね。頭のいい学校なのか、石木田愛人が多く、自分より学力の低い人のことは無視したり避けたりしてます。
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学習環境
授業がバンバン進んでいって、生徒一人一人のことなんか考えてないです。
一回でも学校休んだら、その分の授業内容をパパっと教えてくれることもないので、友達にノート見せてもらえという感じです。
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部活
運動部が特にすごくて、結構白熱してます。特に、陸上部とか、バスケ部とかの活気がすごいですね！
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進学実績/学力レベル
秋高に行く方が多いのかなあに行く方が多いのかなあ。なんか、行かないとだめっていう、プレッシャーがものすごいですね。私は北高ですが(^-^;
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施設
学校中寒いです。もはや、外のほうがあったかいと思います。
体育館なんて、冬は入らないほうがいいですよ。
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治安/アクセス
周りは、不審者情報も少なく、いいと思います。
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制服
今は、女子が赤ネクタイのブレザーで、男子はフツーに学ラン。
ちょっとダサいかも。
投稿者ID：811439
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2025年入学
- 1.0
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総合評価
教師が全く駄目。生徒を預かり、教え、指導する前に自分を見つめ直して下さい。いじめについて把握しなさすぎ。
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校則
中学生らしく、さわやかでとても良い。身だしなみもしっかりしている。
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いじめの少なさ
教師の匙加減でクラスを決める。
気に入らない生徒はどこまでも嫌味を言う。
教師自らいじめをしている。
生徒の人生潰して楽しいですか？
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学習環境
可もなく不可もなく。テストも定期的にあり、緊張感を維持出来てよい。
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部活
積極的。野球は特に力を入れています。いじめをしている部員がいるので試合は辞退した方がいい。
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進学実績/学力レベル
普通。生徒の希望を最大限引き出して力になってくれる教師もいます。
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施設
年季があるので体育館は冬季間は寒いです。そこが残念な所です。
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治安/アクセス
悪くない
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制服
中学生らしい
投稿者ID：1095661
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在校生 / 2024年入学
- 1.0
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総合評価
良いところもあるけど悪いところの方がおおいと思う。生徒関係なく先生方もちゃんと考えて行動した方がいいと思う。生徒の思うつぼでもなくちゃんと考えて取り組んで欲しい。でも1番はクラス替えが精神的にきた。いじめをした人といじめをされた人を一緒にするのはどうだろうか。ほんとにこれだけはわかって欲しい。自分がやられたことがないからわからないのかもしれないがやられた側はいつにたってもトラウマが頭に残っていてどんどん進めなくなるのだ。色々と経験も辛くなるし、楽しいこともなくなる、それを、変えるのが先生だと思う。もちろん生徒もだ。学校つらい場所って思わせるより楽しいって思わせた方がこれからの未来も見えてくると思う。なので、もしできたらクラス替えをもう一度してほしい。全校でやってほしい。ちなみに今の3年生のクラスはほんとに変えた方が自分にもみんなにも未来が見えてくると思う。楽しさがあった方が人生は楽しい。勝ち組だと思う。
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学習環境
字がわかりやすかったり分かりにくかったりするのは改善をしてほしい。
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総合評価
良いところもあるけど悪いところの方がおおいと思う。生徒関係なく先生方もちゃんと考えて行動した方がいいと思う。生徒の思うつぼでもなくちゃんと考えて取り組んで欲しい。でも1番はクラス替えが精神的にきた。いじめをした人といじめをされた人を一緒にするのはどうだろうか。ほんとにこれだけはわかって欲しい。自分がやられたことがないからわからないのかもしれないがやられた側はいつにたってもトラウマが頭に残っていてどんどん進めなくなるのだ。色々と経験も辛くなるし、楽しいこともなくなる、それを、変えるのが先生だと思う。もちろん生徒もだ。学校つらい場所って思わせるより楽しいって思わせた方がこれからの未来も見えてくると思う。なので、もしできたらクラス替えをもう一度してほしい。全校でやってほしい。ちなみに今の3年生のクラスはほんとに変えた方が自分にもみんなにも未来が見えてくると思う。楽しさがあった方が人生は楽しい。勝ち組だと思う。
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校則
みんなちゃんとルールを守って取り組めているけど、たまにメイクしてる人がいる。
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いじめの少なさ
いじめをされた人がいじめっ子と同じクラスになるのはどうかと思うクラス替えを決める基準で先生方はどう考えて決めているのか生徒の思いを先に理解して決めてほしい。クラス替えをする時に生徒に仲良い人やなりたくない人を聞いているのになりたくない人となるのは生徒にとっても、精神的に、やられるのではないかと、思う。聞いた意味がないのでは？？ちゃんと考えてほしい。
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学習環境
字がわかりやすかったり分かりにくかったりするのは改善をしてほしい。
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部活
生徒の教え方がよくできていると思う。でもきつく当たったりするのはどうだろうか？
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進学実績/学力レベル
悪くもなく良くもないという普通なレベルてまはあると思われる。
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施設
綺麗になっていて、使いやすいのがベストだと思う。これからもこのように綺麗に使っていきたい。
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治安/アクセス
問題児が、問題児すぎるのがやばいと思う。将来のことを考えて過ごして欲しいと思う。
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制服
清潔でざ中学生という感じがする。かっこよさやかわいさもあっていいと思う。
投稿者ID：1095213
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在校生 / 2024年入学
- 1.0
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総合評価
校舎はきれいで自由度もありますが、校内の人間関係にはかなり差があります。
クラスの中にははっきりとしたカーストのようなものがあり、立場によって過ごしやすさが大きく変わります。
明るく積極的な人には楽しい雰囲気ですが、そうでない人には厳しく感じることもあると思います。
表面的には仲が良さそうでも、陰口やからかいが日常的に見られる場面があります。
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学習環境
ワークには提出期限がありますが、内容の確認や指導は先生によって差があります。
期限までに出せば特に言われないことが多く、学習の質よりも提出が目的になっている印象です。
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総合評価
校舎はきれいで自由度もありますが、校内の人間関係にはかなり差があります。
クラスの中にははっきりとしたカーストのようなものがあり、立場によって過ごしやすさが大きく変わります。
明るく積極的な人には楽しい雰囲気ですが、そうでない人には厳しく感じることもあると思います。
表面的には仲が良さそうでも、陰口やからかいが日常的に見られる場面があります。
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校則
校則はなく、「MHR（Meiho Heart-warming Relationship）」という独自の考え方が実質的に校則代わりです。
理念自体は良いと思いますが、先生によって解釈が違い、やや曖昧に感じます。
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いじめの少なさ
いじめはあります。むしろ裏ではなく表で行われることが多いです。
周囲も見て見ぬふりをする雰囲気があり、注意する人はほとんどいません。
人によっては過ごしにくく感じると思います。
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学習環境
ワークには提出期限がありますが、内容の確認や指導は先生によって差があります。
期限までに出せば特に言われないことが多く、学習の質よりも提出が目的になっている印象です。
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部活
部活動は盛んな方ですが、部によって雰囲気に大きな差があります。
運動部は上下関係が強く、先輩の影響力が大きいです。
一方で、文化部や運動部の中でも落ち着いたところは穏やかに活動しています。
楽しめるかどうかは入る部活の雰囲気次第です。
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進学実績/学力レベル
成績や進路は生徒の自主性に大きく左右されます。
学校全体として特別な受験対策はなく、上位校を目指す人は塾や家庭学習に頼る形です。
努力すれば伸ばせますが、学校のサポートで成績を上げるのは難しいと思います。
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施設
校舎全体は新しくきれいな印象です。
ただ、学年棟のトイレではウォシュレットが撤去されており、少し不便に感じます。
トイレの黒ずみなどもあり、細かい部分の清掃や設備面に差があります。
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治安/アクセス
学校は田んぼの中にぽつんと建っていて、周囲はとても静かです。
近くに消防署があるため、たまに救急車のサイレンが聞こえることがあります。
自然に囲まれた環境ですが、周囲にお店などは少ないです。
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制服
制服はブレザーです。
女子はズボン・スカート・ネクタイ・リボンを自由に選べますが、
男子はズボンとネクタイのみです。
全体的には落ち着いたデザインで、自由度が高い方だと思います。
投稿者ID：1082491
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保護者 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価
底辺と上位の人々の差が酷い
もっとしっかり一般常識を教えて欲しい
卒業後かっこいい（笑）をしている生徒にどんな教育をしたのか教えて欲しい
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校則
いいんじゃないですかね？校則を読んだことがないので分かりませんが
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いじめの少なさ
息子からいじめはないと聞いていましたが嘘のように感じます
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学習環境
友人から仁賀保高校で留年の危機のある生徒がいると聞き中学で何を教えていたんだと感じます
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部活
いいんじゃないですか？息子からあまり聞かないので分かりませんが
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進学実績/学力レベル
上記の通り留年の可能性がある生徒喧嘩をする生徒がいる時点で悪いのではないかと感じる
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施設
学校に行かないので分かりません
息子から中学のことも聞かないので分かりません
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治安/アクセス
上記の通り悪い生徒がいる為かっこいい（笑）をしている生徒が悪くしているのであって大半の生徒がいいと感じます
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制服
とても良い
投稿者ID：894971
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
地元の人が通うための最低限の学校。まあ田舎の公立学校なんてそんなもん。期待しちゃだめですね。義務教育。
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校則
特に厳しくもなく、緩くもなく。まあ普通にしてれば過ごせる範囲のものかと。心配することはないが、変な教師にあたらなければ。
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部活
特に強い部活もない。生徒数が少ないので、統合すればもっと切磋琢磨できる環境になりそうだが。
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進学実績/学力レベル
学年によるが、進学高に1人だけ、とか。教師もあんまりやる気のない人が赴任してくるイメージ。
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施設
古いの一言だが、校庭はだだっ広い。校内は建て増しのせいか、迷路みたいなところもある。寒い、暑い。
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治安/アクセス
住民はピンキリだが、やから系が多いので、付き合いが難しい。
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制服
可もなく不可もなく
投稿者ID：579434
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