自律の基礎を作る場でした：東中学（兵庫県伊丹市）の口コミ

保護者 / 2011年入学

自律の基礎を作る場でした

2016年10月投稿

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• 2.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス -｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  中堅の先生がどんどん他校へ出されて、先生になられて5年程度の先生が中心に指導されています。行き届いている感じはしません。
• 校則
  厳しくありませんが、
  校則を守れていない生徒も少ないです。あいさつもしっかりできています。
• いじめの少なさ
  目立ったいじめはありませんが、不登校の子供がクラスに1～2名いる学年もありました。
  
• 学習環境
  授業だけで、理解するのを諦めて、塾にいっている子が多いです。
• 部活
  運動部は活動日も多いです。土日ま長期休暇中もしっかりあります。文化部は、数が少ないです、吹奏楽に入る子が多いです。
  
• 進学実績/学力レベル
  2割ぐらいが希望する進学校へ進んでいると思います。学年真ん中位だと、偏差値45程度の公立高校への進学を指導されます。進学指導は、安全圏指導です。
• 施設
  運動場は小学校と接しています。武道場は新しくて、設備も整っています。なぎなたの授業があります。
  教室は冷房が入ります。
  
• 制服
  男子は詰め襟、女子はセーラー服、親世代のころから変わっていません***
  ジャケットの制服がほとんどの時代に逆に新鮮です。