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千葉県の国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）

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すべて｜ 在校生｜ 卒業生｜ 保護者
口コミ 36件中 21-30件を表示
  • 女性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 （千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    自己理解、自己決定、自己実現
    • ★★★★★
    • 5.0
    • 総合評価
      付属小学校から持ち上がる生徒に加えて中学受験で合格された生徒のみなので公立中学校より学力のレベルが高い。なので生徒間や学校内のトラブルはほぼ無に等しいです。勉学ばかりでなく伸び伸びと通っています。
    • 学習環境
      授業のレベルは参観等見て高いとは思うが宿題がほぼ出なく家庭で勉強する環境や塾が必要な気がします。

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    5人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 （千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    自由と自立。結構放任主義かな？
    • ★★★★☆
    • 4.0
    • 総合評価
      自由な雰囲気はあるが、自立できないと学校生活が、楽しくないかも。基本いじめはないと思うが、なぜかどの学年にも数名不登校者がいる。 内進組と中入生もすぐに仲良くなれるイメージ。
    • 学習環境
      共生と言う、自由研究的な授業？学習？が特徴だと思っていたが、ここ数年でなくなったらしい。

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  • 男性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 （千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    勉強以外でも活動がありよい。
    • ★★★★☆
    • 4.0
    • 総合評価
      千葉大附属ということもあり、優秀な生徒や先生がそろっている。
    • 学習環境
      部活よりも学習面のほうを強化している。回りも優秀な子が多いので、それに流される。

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    4人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 （千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    伝統校
    • ★★★★☆
    • 4.0
    • 総合評価
      自律のある生徒が多く、朱に染まれば赤くなるの言葉を信じ、勉学と運動両方頑張る、楽しい青春時代を過ごして欲しかった。
    • 学習環境
      数学だけ少人数指導。英語は外国人教師。特別な補習は無いのでほとんどの人が塾に通っている。受験対策も面談ぐらいでほとんど無い。

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    5人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 （千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    自ら考える力がつく学校
    • ★★★★☆
    • 4.0
    • 総合評価
      生徒が主体的に行事をすすめたりして自ら考えることに重きをおいていて、将来につながる力が養われると思う。しかし、弁当持参は辛いです。
    • 学習環境
      教育実験校なので、最先端の教育を受けられる。受験経験者が多か、まじめに勉強することが当然という雰囲気

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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 （千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    附属出身で有る事に誇りをもてる学校です。
    • ★★★★★
    • 5.0
    • 総合評価
      学習環境、設備が素晴らしく、指導される先生もみな熱意が有り充実した三年間でした。
      仲間意識も高く、高校へ進学してからも附属出身生である事に、連帯感を持ち良い方向へ意識がはたらいていると感じます。
    • 学習環境
      塾での面接時、他の学校の話を伺い、附属の受験サポートがどれだけ優れているかを実感致しました。
      受験対策は１人１人の意識の高さも有り、情報交換もスムーズです。

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  • 男性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 （千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    自由
    • ★★★★☆
    • 4.0
    • 総合評価
      他の学校に比べ、各行事を生徒の力に委ねていると思います
      立候補するお子さんが多いので仕方なくやるといった事はないです
    • 学習環境
      定期テストはハイレベルです
      質問に行けば教えてくれます
      受験対策は特に無かったです

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    4人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 （千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    子は色々、親は教育熱心。
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      学習環境は整っていて、先生も学生を指導する立場なので熱心です。親の教育に対する熱心さが幼稚園から＞小学校から＞中学からと明らかに異なり、特に幼稚園からの親は固まって排他的なのが気になりました。子ども達は、勉強は優秀な子から、そうでも無い子まで様々でしたが、素行が悪い子は流石にいなかったので、安心して通わせることができました。
    • 学習環境
      教育実習生が頻回に実習に来る環境なので、先生も教育に対する意識が高く、授業のレベルは高かったと思います。

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  • 女性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 （千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    偏差値高い学校への進学は個人レベル
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      良い点は安全な通学立地と安全な環境です。
      千葉大学の附属機関なので幼、小、中、大の縦の連携が密で、大学の教育学部生の実習が頻繁に入るので子供達への影響力は絶大です。
      悪い点は、塾などに通える家庭環境がほぼ当たり前でみんな普通に優秀な子供が多い為教員の努力がやや足りないと思います。附属にいるだけでは、逆に勉強の出来ない子供になりかねません。保護者の関わりもややストレスを感じます。学校の努力ではなくて入学してくる個人個人の家庭の取り組み次第な気がします。
    • 学習環境
      進学校ではないとはじめにうたっているとおりです。教員に当たり外れがあり、ほぼハズレでした。

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  • 女性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 （千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    附属高校は無いけどお勧めの良い学校
    • ★★★★☆
    • 4.0
    • 総合評価
      中学受験をして入りました。先生方と生徒の関係はとても良かったと思います。また先生方同士の関係が良い事が子どもにも分かるようでした。
      給食が無いので毎日お弁当作りでした。
      附属高校が無いので中学受験校としては敬遠されがちですが、高校受験があっても、とても良い学校でした。
    • 学習環境
      高校受験対策は特にありませんでした。個々で切磋琢磨して頑張っていました。

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口コミ 36件中 21-30件を表示

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