挑戦・行動・突破ではなく厳格な管理型教育：芝国際中学（東京都港区）の口コミ

保護者 / 2024年入学

挑戦・行動・突破ではなく厳格な管理型教育

2025年08月投稿

• 
• 1.0

[学習環境 1｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 1｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 1｜ 制服 -｜ 学費 -]

• 総合評価
  前校長の理念に共感して入学しましたが、実際の教育方針は異なっており、期待は裏切られたと感じています。
  
  退学する生徒や先生も一定数おり、学校全体に不安定な印象です。
  
  先生方の指導には差があり、熱心な方もいる一方で、生徒に合わない厳しい指導をされる方もいます。
  
  子どもは幸い友人には恵まれているため、その点だけは救いです。今後は、説明会で掲げていた理念に沿った教育方針に回帰されることを心から願います。
• 校則
  息子は「ベルトをしていない」という理由で、約1ヶ月間、1人で教室掃除を担当させられました。夏服期間はポロシャツで隠れてベルトはほとんど見えないのに、このような指導が行われています。
  
  ルール遵守が徹底され、違反には比較的重い指導が下される印象です。その結果、息子は制服を見ると気分が悪くなるようになってしまいました。
• 学習環境
  宿題が多く、提出状況も厳しく管理されています。
  
  入学前に説明を受けた「起業家教育」や「プロジェクトベースドラーニング」の要素はほとんど見られませんでした。
  
  ある科目では、テストの点数が低かった生徒に対し、教科書を20ページ写す課題が出されました。数時間をかけてただ書き写すだけで、学習効果よりも負担感が大きいと感じました。課題をやらなければ成績が下がると告げられることもありました。子どものやる気を引き出すというより、強制力で学習させる印象です。
• 部活
  息子はeスポーツ部に入りましたが、外部顧問の先生からの指導はほとんどなく、練習方針や振り返りもなく、ただゲームをするだけでした。結果的に意義を感じられず、参加しなくなってしまいました。
• 進学実績/学力レベル
  学校の説明によると、全国模試では英語以外の科目で入学時より成績が下がる傾向があるそうです。
  
  「創造性や挑戦」を期待して入学した生徒たちが、管理的な教育とのギャップでモチベーションを失っているように感じます。
• 施設
  スタートアップオフィスのような洗練された教室で、とても魅力的です。息子が入学を希望した理由の一つでもあります。運動施設はやや少ないですが、うちの子どもは満足しています。
• 治安/アクセス
  田町駅から近く、アクセスは非常に良いです。

• おすすめの塾
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学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  自主性が高く、思いやりのあるお友達が多いと感じます。息子も「友達には本当に恵まれている」とよく話しており、人間関係の面では安心して通えています。

入試に関する情報

• 志望動機
  前校長のプレゼンが非常に魅力的で、生徒の「行動・挑戦・突破」を支援し、生徒の幸せを第一に考えてくれる学校だと期待して入学しました。
  
  しかし、実際には厳格な管理型教育が多く見られ、当初の説明とのギャップに親子ともども戸惑っています。