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三重県の国立共学中学校の評判(口コミ)
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三重大学教育学部附属中学校 (三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価国立ということから、モデル校のような部分があるので、公立中学などで体験できないことが授業のカリキュラムに入っていることもあったので、良い経験になりました。
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学習環境中学から受験して入る子、小学生で受験して入って上がってきた子ばかりなので、比較的レベルの差はあまり見られませんでした。
1人中0人が「参考になった」といっています
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三重大学教育学部附属中学校 (三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2011年入学
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総合評価自主性はあったが、討論会が多く勉強のすすみが遅かった。自分の意見を言えるようになる子と、そうでない子で自主性、自立性の発達が違ってくるように思いました
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学習環境学力的には高いレベルにあったが、幼稚園、小学校、中学校とエスカレート式なので、一部学力に低い子もいた。勉強は塾に通う子が多かった。
1人中0人が「参考になった」といっています
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三重大学教育学部附属中学校 (三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2011年入学
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総合評価県内でのモデル校ということもあって、教育の研究として利用されるので、最初に新しく取り組むことを実験的にやることになりますので頻繁に大学生の教育実習があります。その為、通常以外の授業もあるので時間的な圧迫感はあるかも知れないので善し悪しはそこで分かれます。
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学習環境受験して入学してくる子ばかりなので、勉強に関して真面目な子が多く落ち着いて勉強できる環境ではあります。
1人中0人が「参考になった」といっています
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三重大学教育学部附属中学校 (三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2010年入学
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総合評価いろんな地域から来ているから視野が広がるし、いろんな地域的立場を考える要素がある
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学習環境いじめが無いって思う、実際には どうか?はわからないけど無いって思ってる
3人中0人が「参考になった」といっています
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三重大学教育学部附属中学校 (三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価広い地域から生徒が集まるので、交際範囲が広がり子供の行動範囲も広くなる。
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学習環境受験だけではなく、広く世の中の知識や経験を得られるような授業があり、好感が持てる。
1人中0人が「参考になった」といっています
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三重大学教育学部附属中学校 (三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2009年入学
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総合評価個人の自由な発想や意見交換などをさせる授業をしてもらいました。いろんなことに興味が持てる授業がありました。
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学習環境生徒の自主性、協調性を自分で場面に応じて使い分けをしながら、子供達主体のクラス作りわしていました。
2人中0人が「参考になった」といっています
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