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2024年度 偏差値
- 入試名:
- 2科第1回(39) / 2科第2回(39) / 2科第3回(40) / 2科第4回(40) / 好きなこと入試A日程(40) / 好きなこと入試B日程(40) / 教科選択型(39) / 適性検査型(39)
口コミ(評判)
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Pick Up
- 保護者 / 2017年入学
2019年07月投稿
- 4.0
[学習環境 5| 進学実績/学力レベル 5| 先生 -| 施設 5| 治安/アクセス 5| 部活 3| いじめの少なさ 3| 校則 3| 制服 5| 学費 -]-
総合評価少人数で教育施設は新しく、教師との距離も近いです。 放課後は無料の学習サポートがあり東大卒の先生も教えてくれます。 部活動もプロの講師に来てもらっている部活もあります。 アフタースクールも充実しています。 給食も栄養士になれる学部が上にあるためメニューも豊富で栄養面も配慮されています。カフェテラスも新しく清潔で可愛らしいです。
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学習環境放課後に無料の学習サポートがあります。与えられるものではなく自分で持っていった物を教えてもらえます。
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- 在校生 / 2022年入学
2024年01月投稿
- 3.0
[学習環境 1| 進学実績/学力レベル 2| 先生 -| 施設 3| 治安/アクセス 3| 部活 3| いじめの少なさ 3| 校則 4| 制服 4| 学費 -]-
総合評価学習面について気にしている方は絶対にここではないところにした方がおすすめ。とにかく自由がいい人はここだね。
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学習環境中1の時にいきなり中1の内容すっ飛ばしていきなり中3の内容やったりとめちゃくちゃ。英語なんかは教師に中学までに本来の中3までの単元が終わりませんと堂々と言われた。勘弁してくれ。
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- 在校生 / 2021年入学
2021年09月投稿
- 2.0
[学習環境 3| 進学実績/学力レベル 1| 先生 -| 施設 5| 治安/アクセス 5| 部活 3| いじめの少なさ 1| 校則 1| 制服 5| 学費 -]-
総合評価自律型学習者
ハピネスクリエイターなどと言った謎理論を話す学校です。
「ハピネスクリエイターになる為に」などと先生が言っていますが
生徒からは、『なら、先生はハピネスデストロイヤーですね』と言われています。
また、学校説明会などで提示している生徒が一生懸命勉強している風の写真は全てヤラセです。
騙されないでください!! -
学習環境付属の高校がある為、受験対策はありません。
補習は、自分から先生に聞きに行けば開いて貰えます!
常に学級崩壊が起きてるので、授業ができない状態です。
勉強したい人はこの学校をおすすめしません。
学校紹介ムービー
特徴紹介
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新渡戸文化の3Cカリキュラム私たちはいったい何のために学ぶのでしょうか?
「自ら学ぶ目的を発見し、問いを立て、探究へと進む」ために、新渡戸文化学園では、「3Cカリキュラム」を導入しています。新渡戸文化学園では、この「3Cカリキュラム」を組み合わせて自律型学習者となり、「Happiness Creator」を目指します。
■「やりたい」を支える基礎知識の構築 Core Learning
生徒の「やりたい」「知りたい」が生まれたときに、より深い探究へと促すグリットになるのが基礎的な学力です。 動画素材やAIを活用して個別最適化した学習で、それぞれの120%の基礎学力を身につけることができます。
■複数の教科を横断しプロジェクトに取り組む Cross Curriculum
週に1回、丸一日を使ったクロスカリキュラムの授業では、それぞれの関心に応じた「ラボ」に分かれ、「好き」を極める探究活動を行なっています。Core Learningで身につけた基礎的な知識活用し、様々なプロジェクトが生まれるのです。
■現実に起こっている課題を発見し解決を目指す Challenge Based Learning
この段階では、Cross Curriculumで培われた力を発展させ、リアルな社会課題へと取り組みます。 それは社会への挑戦であると同時に自分への挑戦となるはずです。 -
自分の未来をデザインする新渡戸文化学園のキャリア教育では、中学1年から学び始め、高校・大学・短大・専門学校・留学・就職・独立・起業の進路と生き方を考えていきます。
さらに高校では、その学びを深化、拡張、発展させ、自他ともに、しあわせを創造する人間として、社会に繋がる進路を実現します。
■Happiness Bridge(ハピネス ブリッジ)
Happiness Bridgeとは、実社会で活躍している大人と中学1年~3年生がオンラインで出会い、対話し、幸せな未来の社会を創造するクロスカリキュラムのプロジェクトです。
「100人の大人につながる」という当初のプロジェクト名から、生徒が命名した「Happiness Bridge」に、また、プロのデザイナーの方のワークショップを通して、ロゴも生徒がデザインしました。
既に、今年度は100人以上の多種多様な海外、日本全国の方々に参加して頂き、キャリアを考えるきっかけを広げていきます。
■放課後プロジェクト
生徒の探究したい意欲から、授業時間内のクロスカリキュラムを飛び出したプロジェクトは、放課後プロジェクトとして、放課後・休日に、校内・校外へと広がり、自分たちの活動が社会に与える影響を当事者として体験します。その実感は、高校でのさらなる探究とキャリアに繋がっていきます。
その他、「新渡戸祭、スタディーフェスタ」「出版社とのコラボプロジェクト」「高校生から聞く高校説明会」など様々な機会を経て、自分の未来をデザインすることを学びます。 -
学期のサイクル本校の「各学期」の過ごし方は、他校と少し異なり、①エンゲージメント週間、②実力テスト、③アウトプット型テストの3つの期間に分かれます。
学期が始まって初めの1週間は”エンゲージメント週間”です。
この週間は、「なぜ学ぶのか?」、「この教科は、未来にどう繋がるのか」ということを考える時間です。漠然と学ぶのではなく、学ぶ目的を大切にしているからこそ、エンゲージの時間を大切にしています。
他校での中間テストの時期には、成績に入らない”実力テスト”を行います。「学び方を学ぶ」ために、自分の現在地を客観的に評価や分析をしていきます。
期末テストの時期には、”アウトプット型テスト”があります。
ペーパーテストだけではなく、日々の授業の学びをプレゼンや動画作成、小論文やときには演劇で表現するなどのテストがあります。エンゲージメント週間で考えた「自分なりの学ぶ意義」を、自分だけの表現でアウトプットすることで、学びを本当の意味で「自分のものにする」ためのテストになります。
このような学期のサイクルを積み重ね、3か年を過ごすことで、自ら学ぶ「自律型学習者」を目指すことが、新渡戸文化の学びです。
学科・コース・学習内容紹介
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6ヵ年の学び
課外活動紹介
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部活動
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プロジェクト活動
基本情報
学校名 | 新渡戸文化中学校 |
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ふりがな | にとべぶんかちゅうがっこう |
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所在地 |
東京都 中野区 本町6ー38ー1 |
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最寄り駅 | 東京メトロ丸ノ内線 東高円寺 |
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電話番号 | 03-3381-9772 |
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小規模:200人未満 |
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