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金旭中学校
(きんあさひちゅうがっこう)

神奈川県 平塚市 / 公立 / 共学

口コミ:★★★☆☆

3.22

(9)

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★★★☆☆3.22
(9件) 神奈川県内270位 / 356校中
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県平均
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  • 女性保護者
    保護者 / 2011年入学
    2016-10-24投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [学習 1| 進学 3| 先生 -| 施設 2| 治安・アクセス -| 部活動 5| いじめの少なさ 4| 校則 3| 制服 3| 学費 -]
    • 総合評価
      部活動がさかんで試合などでの実績も上げています。 学習面では地域がのんびりしているので、のんびりした生徒が多く、学習意欲の高い生徒にとっては、もの足りないと感じる気がします。
    • 学習環境
      勉強に関してのんびりした生徒が多いです。偏差値も全国的にみて低いほうと思われるので、レベルの高い高校を目指している生徒にとっては勉強を頑張る雰囲気は学校内にはないので、テンションを保つのが大変そうです。
    • 進学実績
      市内に公立のトップクラスの普通校、中レベルの普通校、工業、商業、農業高校、私立高校と揃っているので、地元の高校に進む生徒が多いです。
    • 施設
      全体的に設備が古く老朽化が進んでいます。図書館は充実しているほうだと思います。
    • 部活動
      部活動がさかんで熱心に取り組む生徒が多かったです。 特に剣道は全国大会レベル、バドミントン、吹奏楽部は県大会で優秀な成績をあげていました。
    • いじめの少なさ
      特にひどいいじめは聞いていません。問題が大きくなる前に先生方が声かけなどしていたようです。
    • 校則
      特に厳しいとは思いません。染髪など、あまりひどい場合は個別に注意しているようです。
    • 制服
      女子は赤いスカーフのセーラー服、男子は学ランです。 セーラー服は他校からは、かわいいといわれていますが、実際にはブレザーのように機能的でないので、娘は着にくいと言っていました。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      私立に行く生徒が少ない地域でみな地元の公立中学に進みます。基本、よほどの理由がない限り学区も決められており、選べません。
    • 利用した塾・家庭教師
      高校受験ステップ
    • 利用していた参考書・出版社
      塾の教材、進研ゼミの付録の参考書
    進路に関する情報
    • 進学先の高校名、業界名・企業名
      神奈川県立横浜国際高校
    • 進路先を選んだ理由
      国際色豊かな高校で、英語が得意だったので、もっと英語力を伸ばすため。
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  • 女性保護者
    保護者 / 2012年入学
    2016-10-22投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [学習 4| 進学 4| 先生 -| 施設 4| 治安・アクセス -| 部活動 4| いじめの少なさ 4| 校則 4| 制服 4| 学費 -]
    • 総合評価
      子供達がのびのびとしている感じでした。自然に囲まれた環境でよかった。
    • 学習環境
      真面目に勉強に取り組めていました。自然に囲まれた環境の中で学習できるのがよいです。
    • 進学実績
      進学相談など、キメ細やかで、子供のことをよく考えてくれたとおもう。
    • 施設
      施設は古いものの、きちんと整備されていて、気持ちよく利用することができた。
    • 部活動
      部活動はとてもさかんで、先生方の指導も熱心だった。成績の良い部活が多かった。
    • いじめの少なさ
      いじめについては、ほとんど聞いたことがなく、学校の対応もきめ細やかだった。
    • 校則
      校則は厳しすぎず、ゆるすぎず、ちょうど良かったと思っています。
    • 制服
      制服は普通の制服なので、特にかもなく不可もないとお感じだと思います。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      額だったから必然的に
    • 利用した塾・家庭教師
      森塾
    • 利用していた参考書・出版社
      とくになし
    進路に関する情報
    • 進学先の高校名、業界名・企業名
      私立高校に進学
    • 進路先を選んだ理由
      家から通いやすいことと、自分の性格に合っていた
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  • 女性保護者
    保護者 / 2014年入学
    2016-10-21投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [学習 2| 進学 2| 先生 -| 施設 3| 治安・アクセス -| 部活動 3| いじめの少なさ 4| 校則 3| 制服 1| 学費 -]
    • 総合評価
      特に目立って良くも悪くもない。先生は、個人をしっかり見てくれてる印象。
    • 学習環境
      正直、学習レベルは市内でも高くはない。これは、担任も認めている事実。
    • 進学実績
      学校自体の学習レベルが高くない分、個人で頑張らなければ、高めの進学校を目指すなら学校は宛にしない方がいい。
    • 施設
      校舎とか、普通に古い。ただ、トイレは改装されたのか、新しくて綺麗。
    • 部活動
      その部活にもよるのかもだけど、特にここがつよい!等はない。美術部もほぼほぼ、マンガクラブだし。
    • いじめの少なさ
      特に噂含め、聞くこともないので。先生も生徒の様子はしっかり見てくれてる印象。
    • 校則
      基本、ジャージ登校なので。行事やテストの時は制服着用が義務。
    • 制服
      女子はセーラー服だけど、下にシャツ着用なのでそこはださい。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      学区内だったから。ーら
    • 利用した塾・家庭教師
      個別教室
    • 利用していた参考書・出版社
      わかりません。
    進路に関する情報
    • 進学先の高校名、業界名・企業名
      普通科の高校
    • 進路先を選んだ理由
      やりたい部活があるから、と。
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  • 女性保護者
    保護者 / 2010年入学
    2016-04-18投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [学習 3| 進学 3| 先生 3| 施設 2| 治安・アクセス 2| 部活動 4| いじめの少なさ 3| 校則 3| 制服 2| 学費 3]
    • 総合評価
      学校のある場所の環境のせいか、学習面に関して熱心でない家庭が多いように感じます。そのため、全体的に学力が他の学校より低いのではないでしょうか?部活動は盛んで活気があります。
    • 学習環境
      学習面に熱心でない家庭が多いように感じます。きちんと学習する子供と全くしない子供との差が大きいのではないでしょうか?学校のレベルは他の学校に比べて低いと思います。
    • 進学実績
      進学校に進学する生徒は、他の平塚の中学校に比べて少ないように思います。平塚商業高校や農業高校のような普通科でない学校に行く生徒も多いようです。
    • 先生
      先生に関してはよくわかりませんが、子供の担任の先生はとても良い先生でした。しかし先生によっては、うるさい生徒を注意できなかったり、機嫌を取るような行動をとったと子どもが言っていました。
    • 施設
      学校はとても古く汚いです。施設設備に関しては、あまりよくわからないです。
    • 治安・アクセス
      田んぼの中にあり、吹きさらしで、歩いて通うのは大変のようでした。
    • 部活動
      部活動は全体的にとても盛んだと聞いています。県大会に行く生徒もいるようです
    • いじめの少なさ
      いじめに関しては、子供から聞く話では、特に重大なものはないようです。
    • 制服
      制服は、せっかくセ−ラ−服なのに、下に襟付きのブラウスを着るためとても格好悪いです。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      地域にある学校がそこだったので、そこしか考えませんでした。
    進路に関する情報
    • 進学先の高校名、業界名・企業名
      普通科の高校に進みました。
    • 進路先を選んだ理由
      子供の学力に合っていたから
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  • 男性卒業生
    卒業生 / 2013年入学
    2016-04-03投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [学習 2| 進学 4| 先生 3| 施設 5| 治安・アクセス 4| 部活動 5| いじめの少なさ 3| 校則 1| 制服 5| 学費 5]
    • 総合評価
      総合的に良い点は、先生が生徒想いであることです。
      生徒が多くいるなかで、1人1人のことをよく見てくださって、相談などにも優しく応じてくれます。悪い点は、いじめが目立つことです。ヤンキーも少ないですが、います。
    • 学習環境
      学習環境は、自然に囲まれていてよい学習環境なのですが、クラスによって差があります。授業はどの教科も楽しく分かりやすい授業でした。
      特に英語は、生徒のことを例文にしたり、ゲームを通じて、楽しく学ぶことができました。
    • 進学実績
      高校受験の対策は、面接試験、受験必須教科である5教科の担当の先生が力をいれてくれます。実技4教科は、受験勉強から逃れることができ、ほっとする時間となります。多くの受験生が、志望校に合格していると思います。
    • 先生
      先生は、厳しいです。だからこそ、生徒が楽しく、充実した日々が送れます。
      厳しいだけでなく、生徒と先生は仲が良く、休み時間に話したり、先生と生徒の距離が離れていません。個性的な先生ばかりです。
    • 施設
      施設は周りの学校に比べて、変わらないと思います。
    • 部活動
      よく、全校集会などで多くの部活動のメンバーがステージ上にあがり、名前を呼ばれています。
    • いじめの少なさ
      少なくはないです。
      ヤンキーも少しですが、いるので、暴力や暴言を言われることもあります。
    • 校則
      周りの学校からしたら、厳しいと思います。
      男子は、制服のボタン
      女子は、スカート丈について、よく言われます。
      また、先輩、後輩の関係も厳しく、普段の学校生活では、会うことはめったにありません。学年によって、校舎が違ったり、階段が別です。
    入試に関する情報
    • 利用した塾・家庭教師
      創英ゼミナール・明光義塾
    進路に関する情報
    • 進学先の高校名、業界名・企業名
      立花学園高等学校
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  • 男性保護者
    保護者 / 2012年入学
    2015-03-18投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [学習 3| 進学 3| 先生 3| 施設 3| 治安・アクセス 4| 部活動 3| いじめの少なさ 3| 校則 3| 制服 3| 学費 4]
    • 総合評価
      他の学校がわからないが、自分にとっては悪くない学校だった。歴史もあり有意義な学生生活が送れた。
    • 学習環境
      受験対策は普通にあったと思います。土曜日とかに模擬試験もできた。
    • 進学実績
      当時は成績によって進学校が決められていて、個人の希望はあまりなかった。
    • 先生
      当時は教育熱心だと思った。
    • 治安・アクセス
      家が近い人は良いが、遠いとバスしか交通手段はないので人による。
    • 部活動
      陸上部が強かった。近隣の中学との陸上競技大会があった。マラソン大会もあった。
    • いじめの少なさ
      目立ったいじめはほとんど無く平穏だった。高校の方がひどかった。
    • 制服
      いわゆる普通の制服。ボタンが違うだけでどこでも購入できたので安上がり。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      地域で割り振られていた。
    進路に関する情報
    • 進学先の高校名、業界名・企業名
      大磯高校
    • 進路先を選んだ理由
      学力で決めた。
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  • 女性保護者
    保護者 / 2012年入学
    2015-03-18投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [学習 3| 進学 3| 先生 2| 施設 3| 治安・アクセス 3| 部活動 2| いじめの少なさ 3| 校則 3| 制服 3| 学費 2]
    • 総合評価
      のんびりした雰囲気の中で、勉強以外の面でもいろいろと面倒を見てもらえたように思っています。中学生らしい生活ができたと思います。
    • 学習環境
      学習環境は良いとは言えないと思います。学習意欲が高い生徒もなかにはいますが全体にはのんびりした雰囲気だと思います。
    • 進学実績
      進学は個人個人で対応しないと難しいと思います。学校の勉強だけでは良い学校には行かれないと感じました。
    • 先生
      先生方は勉強面生活面に対してとても熱心だと思いますが、学校の雰囲気がそうではないのでなかなか難しのではないかと思いました。
    • 治安・アクセス
      駅から遠く畑の中にぽつんとある学校なので、アクセスは全く良くないと思います。風の日は通学するのも大変だったようです。
    • 部活動
      部活動は全体的にとても盛んであり、成績も良い成績を取っていたようです。先生方も熱心に指導してくださっていると思います。
    • いじめの少なさ
      特に目立ったいじめがあるという情報は聞いたことがありませんでした。
    • 制服
      制服は特に高いこともなくほかの学校と一緒だと思います。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      自宅から一番近い学校だったから
    進路に関する情報
    • 進学先の高校名、業界名・企業名
      西浜高校
    • 進路先を選んだ理由
      学校の成績により
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  • 男性保護者
    保護者 / 2013年入学
    2014-11-07投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [学習 4| 進学 4| 先生 4| 施設 4| 治安・アクセス 4| 部活動 4| いじめの少なさ 4| 校則 4| 制服 3| 学費 4]
    • 総合評価
      この中学では、勉強だけでなく、怒ってもらえる機会の少ない大人になってからこと忘れてはいけない、「自主・自律」の精神を教えてもらったと思います。
    • 学習環境
      みんなの学習意欲が高く、放課後にグループで残って勉強をしているという光景はよく見られました。わからない単元や問題を理解している友人に教えてもらうなど、お互いを高めあう環境がこの中学にはあったと思います。
    • 進学実績
      卒業後の進路はほとんどの生徒が内部進学をします。多くの生徒が大学への進学を目指し、半数ほどが国立大学へ進学していました。
    • 先生
      先生は、野球部の顧問の方がとても熱心で、生徒たちの間では少し怖がられているようですが、頼りがいがあるようです。変わった先生が多いかな、というのが正直な印象ですがとても生徒思いな先生が多く安心できます。
    • 施設
      創立して100年という伝統があり、建物やトイレは古いです。校庭は土で、体育館やプールがあります。図書館は蔵書も多く、読書好きにはよいでしょう。
    • 治安・アクセス
      最寄駅からの徒歩圏内であり、アクセスはよいと思います。都心に出るのも、乗り換えなしで1本で行けるので便利です。
    • 部活動
      進学校という印象が強い中学だと思いますが、文武両道を重んじ、多くの生徒が部活動に打ち込んでいます。3年生の夏まで部活動を続け、引退後切り替えて勉強に集中するという生徒がほとんどでした。そして、そういった切り替えのうまい生徒が部活動・勉強で優秀は成績を収めていました。
    • いじめの少なさ
      とくに目立ったいじめがあるというのは聞いておりません。平穏なようです。
    • 制服
      黒の学生服に白のシャツですが、ボタンを学校指定のものにすれば、どこで購入しても構いません。非常に安上がりです。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      どの学校よりも自由は校風にひかれたため。
    進路に関する情報
    • 進学先の高校名、業界名・企業名
      桜蔭高校
    • 進路先を選んだ理由
      中高一貫だったので。
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  • 女性保護者
    保護者 / 2012年入学
    2014-11-07投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [学習 3| 進学 3| 先生 4| 施設 3| 治安・アクセス 3| 部活動 3| いじめの少なさ 3| 校則 3| 制服 3| 学費 3]
    • 総合評価
      PTAの活動がいろいろあり、充実していると思います。子供たちを地域で守るという姿勢がよく現れていると思います。
    • 学習環境
      学習面に関してはのんびりしているのではないかと思います。夏休みの補習などもあり、やる気のある子どもなきちんと能力を伸ばして行かれると思います。
    • 進学実績
      進学は私立高校を併願校として、公立高校を受験する生徒がもっとも多いと思います。
    • 先生
      先生方は勉強だけでなく、生活面などいろいろなところで子供たちをサポートしてくれています。
    • 施設
      建物は古く暗い感じです。校庭は最近改装をしたのでとても綺麗になりました。砂の水はけが良いところがよいです。
    • 治安・アクセス
      自転車で行くには便利ですが、バスは本数が少ないため利用しにくいです。不便と言えると思います。
    • 部活動
      部活動は盛んな方だと思います。3年生は夏まで部活動を続け、引退後受験勉強に入ります。
    • いじめの少なさ
      特にいじめの話は聞いたことがなく、少しでもあったときはきちんと先生が対応してくれるそうだです。
    • 制服
      制服はブラウスの上にセーラー服というちょっと変わった感じです。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      学区がそこの学校だったため。
    進路に関する情報
    • 進学先の高校名、業界名・企業名
      まだ
    • 進路先を選んだ理由
      まだです。
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