保護者によるさだ中学（枚方市）の口コミ56件[p.2]

保護者 / 2015年入学

目標を持ってがんばれば成功できる学校

2020年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  枚方市で1番生徒数が多い学校でしたが、集会などがある時もちゃんと時間を守り整列できる しっかりした学校でした。
• 校則
  冬は制服のブレザーの上からしかコートなどを着てはいけない、という校則がある。
• いじめの少なさ
  先生も人間なので、多少の好き嫌いはあるようでした。 生徒間でも，表だってのすごいイジメはなかったと思いますが、クラスやクラブの中でのいざこざはあると思います。
• 学習環境
  勉強の出来る子と出来ない子の差は、本人のやる気や塾に行っている，いないなどでだいぶん違うと思います。学校がなんとかしてくれると言うよりは塾に頼るしかない、という感じでした。
• 部活
  それぞれのクラブによって違うと思いますが、担当する先生によってもだいぶん変わると思います。
• 進学実績/学力レベル
  中学校ですから、高校を選ぶのは、生徒本人と保護者です。先生はアドバイスというより生徒の希望を聞いて，がんばれ、やちょっと無理だろう，と言うくらいでした。
• 施設
  田舎の古い学校なので、校舎や体育館はそれなり古く設備もまだまだという感じです。学校の周りは田んぼなので環境がいいと言えるのかな。駅からも10分くらいなので、生徒にはあまり関係ないかもしれないけど、便利な方だと思います。
• 治安/アクセス
  学校の周りが田んぼなので環境はいいけど、日がくれたりすると、かなり淋しい感じになります。学校へ行く道がかなり狭く、小学生も同じ道を通るので通学時間帯は大混雑です。
• 制服
  制服は男女共にブレザーで指定のセーターがあり，それ以外は禁止でした。ベストやカーディガンの着用を認めてほしかったです。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  大抵の生徒がクラブに入っていたと思います。塾へ行っている生徒もたくさんいたと思います。文化祭で大きな貼り絵をクラスで作り，合唱をしていました。クラスみんなで力を合わせてがんばっていました。

入試に関する情報

• 志望動機
  普通に地元の公立の学校でした。歩いて10分で行けるので助かりました。

進路に関する情報

• 進学先
  隣町の公立の高校へ進学しました。
• 進学先を選んだ理由
  子どもの学力にあっていたのと、駅から近かったので。塾の先生にも進められたので。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業はありませんでした。緊急事態宣言が解除になってからは各クラス半分ずつ午前と午後に分かれて登校していました。

保護者 / 2014年入学

賢くて素敵な友達が多い。

2019年07月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 5｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  国語の良い先生がいたから。子供が勉強の苦手な生徒のフォローをして担任の先生から三年間、感謝の言葉をもらった。
• 校則
  子供から不満を聞いていない。学年人数が多いから、指導がうるさくない。
• いじめの少なさ
  子供の学年は露骨ないじめは無く、大人しめな無難な学年だった。
• 学習環境
  国語の教師がプラスαの一つ上の指導もしてくれたのが良かった。
• 部活
  部活の種類にもよるが、子供の所属クラブは非常にゆるいクラブだった。
• 進学実績/学力レベル
  進学塾に通う生徒が多く、そのおかげで、進学実績はかなり良かった。
• 施設
  比較的、新しい学校で、増設校舎もあり、施設は綺麗に見受けられた。
• 治安/アクセス
  生徒数が多く、道をぞろぞろ歩いているので、安心だった。
• 制服
  上着は紺色のブレザーに、下はグレーのチェック柄でオシャレでした。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  殆ど日本人でした。

入試に関する情報

• 志望動機
  地元の公立中学だから。学年数が多い中、子供の成績が上位で驚いた。

進路に関する情報

• 進学先
  大阪府立大手前高校に進学した。
• 進学先を選んだ理由
  塾の勧めと電車で一本で通えるから。

保護者 / 2014年入学

田舎ののびのびした学校。

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス -｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 5｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  市内では珍しいほどマンモス校。だけど先生が子ども一人一人のことをよくみてくれている。
• 校則
  公立中学ならこんなものだと思う。男子の髪型などにもうるさくない。
• いじめの少なさ
  一部やんちゃな子もいるけど、他人に迷惑かけるほど悪い子はきかない。
• 学習環境
  夏やすみなど、先生が自主的に生徒に勉強を教える機会を作ってくれている。
• 部活
  よくわからない。とにかく部員が多いので、ずば抜けた実力がないとレギュラーにならずに引退する。
• 進学実績/学力レベル
  進学実績はわからない。やっぱり子どもの個人の努力によると思う。
• 施設
  公立中学にしたら普通。ただ生徒が多いから、体育館やグランドが狭そう。
• 制服
  普通。ポロシャツだから楽。ブレザーを着るとなかなかよく見える。ただ高い！

入試に関する情報

• 志望動機
  地元だから他に選択肢はない。
• 利用した塾/家庭教師
  なし。
• 利用していた参考書/出版書
  利用していません。

進路に関する情報

• 進学先
  決まってない。

保護者 / 2014年入学

マンモス校

2015年03月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  生徒のことを真剣に考えてくれている先生が多いかと思います。生徒は人懐っこく元気な生徒でかわいい。
• いじめの少なさ
  ちょっかいをかける程度はあるようですが、陰湿ないじめがあるとは聞いておりません。
• 学習環境
  定期テスト1週間前は各クラスで予想問題を作って学年全体で取り組んでいます。放課後自習教室もありパソコンから問題をプリントアウトして勉強している生徒もいて、わからないところは担当の先生が教えてくれるそうです。
• 部活
  マンモス校でグラウンドも常時使用できないのに多種のクラブがあります。中学校でラグビー部があるのは珍しいかもしれません。
• 進学実績/学力レベル
  教育熱心な御家庭の子供が多く、ほとんど通塾されています。担任の先生は（全てかどうかわかりませんが）よく研究されていて的確なアドバイスを下さいます。
• 治安/アクセス
  時間によっては踏切がなかなか開かず、かなり時間をロスします。
• 制服
  紺のブレザー（胸にエンブレム）白いポロシャツ、灰色を基準としたチェックのスラックス、スカート。セーターは希望者。寒い時はクラブのウインドブレーカーを着用しています。
• 先生
  優しく、頼りになる先生が多いように思います。卒業した息子はクラブ顧問だった先生を今も尊敬しています。

入試に関する情報

• 志望動機
  小学校区域で決まっているため。

進路に関する情報

• 進学先
  私立高校
• 進学先を選んだ理由
  公立試験に失敗したため、滑り止めの併願校に進学。

保護者 / 2014年入学

マンモス校でクラブ活動が盛んです。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 4｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  全体的に子供らしく人懐っこい感じの生徒が多いように思います。先生と生徒の距離も近く相談しやすいのではないのでしょうか。
• いじめの少なさ
  いじられる程度はあるかもしれませんが、いじめがあるとは聞いていません。
• 学習環境
  試験前には生徒たちが作った予想問題を放課後に解くそうです。先生への質問もしやすいようです。
• 部活
  グランドが使えない割には大会成績はとても良い。3年夏で引退するクラブもあれば中3の1月までやるクラブもある。
• 進学実績/学力レベル
  ほとんどのお子さんは塾に通っています。塾での評価を考慮しながら担任の先生がアドバイスしてくれます。
• 施設
  生徒の数、クラブの数に対して運動場、体育館が狭すぎる。建物は古いですが耐震工事は数年前にしていました。
• 治安/アクセス
  自転車通学は禁止されているので40～50分歩いて登校している。途中踏切にも足止めされる。
• 制服
  紺のブレザー、白ポロシャツ、チェックのスラックス、スカートです。セーターも指定のものがあります。スラックスを着用している女子もいます。
• 先生
  全ての先生がどうかは知りませんが、上の子(現高2）はクラブの顧問だった先生を今でも尊敬しています。熱心に指導して下さいました。

入試に関する情報

• 志望動機
  指定校だし一番近い学校なので。

保護者 / 2013年入学

マンモス校です。

2015年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 3｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  人数の多い学校なので、行事などは団結力が育まれ、先生も熱心に指導されています。勉強に関しては、成績の差が激しいように思われます。
• 校則
  校則は年々ゆるくはなっているようで、かばんや靴下などは、最近自由になりました。
• いじめの少なさ
  小さないじめやトラブルは、女子の間で多いみたいです。男子はふざけあいからの喧嘩がたまにあるようです。
• 学習環境
  補習や受験サポートは、あまり行き届いてないようで、ほとんどの子が塾に通っているようです。
• 部活
  ラグビー部と陸上部の成績がいつもいいようです。体育館で活動するクラブは、人数が多いせいで、各クラブの練習割り当てが少ないので、なかなか強くならないみたいです。
• 進学実績/学力レベル
  進路は様々ですが、中間レベルの公立高校に進む子が多いです。進路指導は、本人と保護者に任せているような感じがします。
• 施設
  施設は古い感じで、グラウンドの水はけが悪いので、雨上がりは、ドロドロになるようです。
• 治安/アクセス
  最寄駅からは、少し遠く、校門が一番奥にあるので、アクセスは不便だと思います。周りが田んぼが多いので、自然環境は、良いです。
• 制服
  制服は一般的なものです。ポロシャツが指定なのですが、すぐに傷んで来ます。
• 先生
  部活動の指導は、ラグビー部以外は、あまり熱心な先生が少ないです。生活指導は、厳しいようで校則違反をしている生徒は少ないです。

入試に関する情報

• 志望動機
  地域の学校だったため。

進路に関する情報

• 進学先
  さだ中学校

保護者 / 2013年入学

地域の環境がよい

2015年03月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 3｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 2｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  大阪郊外にあって自然に囲まれ明るく、環境はよい。運動系のクラブ活動にも力を入れている。
• いじめの少なさ
  いじめはあまり聞いたことがない。先生が生徒に目が行き届いているようで、保護者として安心できる。
• 学習環境
  得に良い特徴があるとは思わない。一般的な中学校であるといえる。
• 部活
  ラグビーが強く、関西地区でも強い学校。過去には相撲の大会に出た生徒も排出したことがある。
• 進学実績/学力レベル
  殆どの生徒が卒業後高校に進学はする。学力は平均的で有名校へ行くような進学校ではない。
• 治安/アクセス
  田園の住宅街の真ん中にあるため、交通量が少なく安全。ただ、家庭によっては国道一号線を横断しなければならない家庭があるので注意が必要。
• 制服
  制服はブレザー様式。体操服であるジャージ姿で通学する子も多く、特に変わっている点はない。
• 先生
  偏った思想を押しつけるような先生はいなかったように思える。生徒一人一人に親身に接してくれる方が多い。

入試に関する情報

• 志望動機
  学区なので動機は特にない。

進路に関する情報

• 進学先
  旭高校
• 進学先を選んだ理由
  学区なので特に理由というのはない。

保護者 / 2013年入学

人数が多いので、活気のある学校です。

2015年03月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 2｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  伝統のある文化祭や体育祭など行事でクラスがまとまるように指導してくれる、熱心な先生が多いです。
• いじめの少なさ
  細かいトラブルは、頻繁にあるようですが、先生が早めに解決しているようです。
• 学習環境
  定期テスト前に、生徒が問題を作って、クラス学習などに取り組んでいました。
• 部活
  ほとんどの生徒が部活動をしていますが、生徒数が多いため、なかなか練習場所を確保できないため、実績は、あまりないです。
• 進学実績/学力レベル
  各自適正な高校をアドバイスしてくれて、進学をしていると思います。
• 治安/アクセス
  PTAの活動などにより、通学の安全が守られています。住宅街にあるので朝は、かなり混雑しています。
• 制服
  制服は、平凡なブレザーで特に格好いいとは、感じないです。
• 先生
  運動部は、熱心な指導をする先生が多いと感じます。勉強については、できる子とできない子の差が大きいので、学習指導が大変に思います。

入試に関する情報

• 志望動機
  公立で、地元の学校だから。

進路に関する情報

• 進学先
  大阪市立高校
• 進学先を選んだ理由
  自宅から近く、真面目な校風だったから。

保護者 / 2012年入学

さだ中学の良いところ悪いところ

2015年03月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 4｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  1学年10クラスもありマンモス学校です。クラブ数が多く上下関係もあまりなく仲良しです。勉強だけではなく仲間とのつながりを大切にすることを教えてくれました。
• いじめの少なさ
  とくに目立ったいじめがあるというのは聞いていません。いざこざはあるようですがいじめまではないようです。
• 学習環境
  学習意識はそれほど高くないですが、みんな仲良く一緒に頑張ろうという雰囲気です。
• 部活
  部活が多いです。ラグビー部は珍しいかもしれません。生徒数が多いので部活数も多いです。部の人数も多いので上下の隔たりなく仲良くできます。3年生の夏休みまで部で頑張る生徒がほとんどです。
• 進学実績/学力レベル
  レベルの高い学校にみんなが入ろうという感じではなくそれぞれに合った学校を考えてくれます。内申点の取り合いなどとぎすぎすした感じはありません。
• 治安/アクセス
  駅からは少し距離がありますが、周りは田んぼや住宅があり静かな環境です。
• 制服
  ネイビーのブレザーに白のポロシャツ、ネイビーのセーター、グレーのチェックのスラックスでかっこいいです。鞄や靴は自由です。
• 先生
  学年主任の先生は怒ると怖いですが、生徒がルール違反をしたときにはきちんと怒ってくれます。こういう先生は必要だと思います。

入試に関する情報

• 志望動機
  地元で通いやすかったため。

保護者 / 2012年入学

楽しい学校

2015年03月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  勉強だけでなく 様々な事を学ぶ事が出来 未来へと創造力豊で 確実な大人への成長を感じる事が出来た。
• いじめの少なさ
  勉強だけでなく 様々な事を学ぶ事が出来 未来へと創造力豊で 確実な大人への成長を感じる事が出来た。
• 学習環境
  勉強だけでなく 様々な事を学ぶ事が出来 未来へと創造力豊で 確実な大人への成長を感じる事が出来た。
• 部活
  勉強だけでなく 様々な事を学ぶ事が出来 未来へと創造力豊で 確実な大人への成長を感じる事が出来た。
• 進学実績/学力レベル
  勉強だけでなく 様々な事を学ぶ事が出来 未来へと創造力豊で 確実な大人への成長を感じる事が出来た。
• 治安/アクセス
  勉強だけでなく 様々な事を学ぶ事が出来 未来へと創造力豊で 確実な大人への成長を感じる事が出来た。
• 制服
  勉強だけでなく 様々な事を学ぶ事が出来 未来へと創造力豊で 確実な大人への成長を感じる事が出来た。
• 先生
  勉強だけでなく 様々な事を学ぶ事が出来 未来へと創造力豊で 確実な大人への成長を感じる事が出来た。

入試に関する情報

• 志望動機
  志願通りの 希望高校へ進学出来 満足している

進路に関する情報

• 進学先
  希望どおり
• 進学先を選んだ理由
  評判がよく 通学もいい

保護者 / 2012年入学

比較的平和なマンモス校

2015年03月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  体育祭や文化祭などの行事の際に、生徒同士の連帯感が強くなり、みんなでひとつのことをやり遂げることの大切さと、その達成感を実感することができた。
• いじめの少なさ
  いじめを見たり聞いたりすることが無かった。陰では何かあったのかもしれないが、実際に見聞きすることが無かった分、数は少ないのだと思う。
• 学習環境
  高校入試が近づくと、自習室が設けられ、希望者が自由に利用することができた。また、分からないことなどについても、先生のサポートがあり、学校全体で入試をサポートしてくれていることが実感できた。
• 部活
  陸上部とラグビー部の成績は素晴らしく、府下に誇れる部活動であり、実際に有名だった。
• 進学実績/学力レベル
  進学実績は、文字通りピンからキリまでで、特段良いわけではなく、特段悪いわけでもなかった。どう見ても平均的だと思う。
• 治安/アクセス
  周辺は古い住宅地で、治安は良いところ。近くにコンビニもあり、万が一の際には非常に便利だった。
• 制服
  非常に一般的な制服であって、可もなく不可もなく。特にコメントすることが無いもの。
• 先生
  個性的で、良い先生が何人かいた。熱心に生徒に向き合ってくれた先生がいた一方で、通真剣みに乏しいと感じる先生がいたことも事実。

入試に関する情報

• 志望動機
  学区内だったため、自然と入学することになった。

進路に関する情報

• 進学先
  （未定・合格発表待ち）
• 進学先を選んだ理由
  学力レベルが適当で、先々の進路についても期待できる高校を志望した。

保護者 / 2010年入学

充実した学校生活を過ごせた

2016年10月投稿

• 
• 2.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス -｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  学生の数が多くクラス数も多いので、先生の指導があまり 行き届いてなかった気がする。
• 校則
  髪の長さや髪の色に関しては、校則があったと思うんですが、あまり厳しくはなかったように思う
• いじめの少なさ
  子供からも周りからも、いじめに関する話しは聞いた記憶がないので、あったんだろうが少なかったように思う
• 学習環境
  勉強の指導は普通だったし、授業中もうるさくはないようだったので、授業には集中できたようだ
• 部活
  体育館の使用が1週間で、数回しか利用できず、練習がなかなか、できなかった
• 進学実績/学力レベル
  人数が多かったので、いろんな進学高校の実績があり、相談したときに、いろんな話が聞けた
• 施設
  生徒数が多かったので、クラブとかで体育館の使用が順番で、なかなか思うように利用できなかったようだ
• 制服
  制服の上がポロシャツだったので、洗濯がしやすくて、楽だった。

入試に関する情報

• 志望動機
  小学校からの友人がたくさん通うので
• 利用した塾/家庭教師
  京大進研
• 利用していた参考書/出版書
  憶えていない

進路に関する情報

• 進学先
  高専
• 進学先を選んだ理由
  就職率がよく、実験や研究がすきだったので

保護者 / 2009年度入学

ほのぼのとした環境だった。

2014年08月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 4｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 3｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  可もなく、不可もなく普通の学校でしたが、それが今思うと良かったとゆうことで、良かった。ある意味、逆にゆうとそれが悪かったかもしれないです。
• いじめの少なさ
  そんなに厳しい校則ではなかったために、目だったいじめとか校内暴力とかはなかったと思います。
• 進学実績/学力レベル
  いわゆる、地元高校に進学しないといけない風潮、時代だったので、９割以上の人が進学していたと思います。
• 施設
  学校が出来た当初の生徒だったので、新鮮でした。入学当初はまだ学校は未完成で制服も決まっていない状態だったので、今思うといい思い出です。
• 治安/アクセス
  歩いて２０分から３０分も掛からない距離だったので、近からづ遠からづで、良かったです。
• 制服
  学ランに憧れていたので、ブレザーに抵抗がありました。
• 先生
  ざっくばらんで、色んな先生のタイプの方がおられたので、今思い起こすと良かったと思います。

入試に関する情報

• 志望動機
  自分の意思に関係なく必然的に。
• 利用した塾/家庭教師
  いってません。
• 利用していた参考書/出版書
  特になし。
• どのような入試対策をしていたか
  入試がなかったために特になし。

進路に関する情報

• 進学先
  地元の学校に進学。
• 進学先を選んだ理由
  地元進学の流れだったために必然的に。