保護者による堀金中学（安曇野市）の口コミ6件

保護者 / 2015年入学

孤立的、閉鎖的

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス -｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  やはり保育園から他地域との合流がないせいか、すべて顔見知りの感じがあり独特な雰囲気がある。クラブ活動の選択肢もとても少ない。子供の活発性に欠ける気がする。
• 校則
  校則は特に問題は無く普通だと思う。一般的な校則だと思います。問題があるような事をする子もいないようです。
• いじめの少なさ
  いじめの話は聞いた事がありませんが、同じクラスに在籍していて特別クラスに入っている子との交流は無いようです。同じクラスに名前を置いているのですから特別意識を持たせず、同じクラスの子として皆で楽しむ、行動する機会があっても良いのではないでしょうか。文化祭の合唱やクラスマッチでもクラスの一員として一緒に参加する事はなかった。少し残念だと思う。
• 学習環境
  静かな環境で勉強しやすいと思います。試験対策として部活動の無い月曜日の放課後にサポートしてくれる。
• 部活
  余りにも部活動の選択肢が少なすぎる。特に男子は少ないようです。校外のクラブに入っている生徒も多いので仕方が無いのかもしれませんが、余り活発ではないようです。
• 進学実績/学力レベル
  初めての子供なので、実績までは良くわからないが普通ではないでしょうか。
• 施設
  一通りの設備は整っています。ただ学校の近くに鉄塔がいくつか立っていて電磁波の影響を感じます。目に見えないものですが、もう少し子供への配慮が欲しい。私自身が電磁波過敏症なので、参観日に行くと頭痛や呼吸困難になった。きちんと調べて欲しい。
• 制服
  制服が昔ながらですが、一般的なものなので、親としては問題は無いと思います。子供にしてみると他の学校の子からダサいといわれたりするので嫌なようです。

入試に関する情報

• 志望動機
  家からの通学範囲だったのと、小学校からの友達と同じ中学が良いと子供からの話があったので
• 利用した塾/家庭教師
  なし
• 利用していた参考書/出版書
  塾に行く事が嫌らしいので、通信教育のZ会をさせています。

進路に関する情報

• 進学先
  まだ進学していません。

保護者 / 2015年入学

のんびりした田舎の学校です

2015年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 5｜ 先生 3｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 2｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  この中学は、のびのびと生活でき、勉強だけではなく、部活や総合の時間も充実しています。
• 校則
  親が、知る限りでは、特別厳しいものはないと思います。公立中学の一般的なものだとおもいます。
• いじめの少なさ
  特に目立った、いじめなどがあるということは、聞いていません。
• 学習環境
  放課後学習室があり、自主性のある生徒は勉強ができるような環境があるが、そもそも子供にあまり学習意欲が感じられない。
• 部活
  部活動には熱心で、子供たちも積極的に取り組んでいます。先生方も、熱心に指導してくださいます。
• 進学実績/学力レベル
  あまり高い希望をする子がなく、行けるとことに行く雰囲気です。そのため、レベルの高い高校に進学する生徒がすくないですが、皆比較的希望の高校に行っています。
• 施設
  かなり古い建物で、不便なことが多いかもしれません。特に校庭は水はけがわるく改善してほしいと思います。
• 治安/アクセス
  地区に1校しかない中学ですから、かなり距離がある子も歩いて通わなくてはなりません。田舎なのでしかたがりません。
• 制服
  女子は、ブレザーベストスカート、男子は詰襟。近隣の中学に多い制服で、個性はありません。
• 先生
  特別にありません。公立中学ですから、転勤もありますし、ほかの公立中学と特別にかわりがありなせん。

入試に関する情報

• 志望動機
  この地域では、99％のこどもが、地区の公立小学校から公立中学に進学します。特別な進学の動機はありません。

進路に関する情報

• 進学先
  掘金中学校

保護者 / 2011年入学

自由な学校、伝統な校舎

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 2｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  昔からの伝統で、何事も集中出来る様に朝礼から夕礼まで過ごす。担任が独自の教育法を取り入れている場合もある。
• いじめの少なさ
  見た目に関しては、いじめは無いと思いますが目に見えないいじめに関しては、どこの学校も有ると思います。その為この学校にも有ると思います。
• 学習環境
  組員全員で分からない所が有れば、授業終了後各教科担任の所に行き納得出来るまで勉強する。
• 部活
  昔からの運動系が参加な状態です。文系などの部活動があまりないので運動を得意にしている人は良いですが、そうでない方は大変と思う。
• 進学実績/学力レベル
  大体の生徒は、高校進学に成ります。地元の高校に通学する生徒もいますが、高校が多くて迷うようだ。
• 施設
  新築して３０年以上ときが経っているが、先輩方の保守活動により今なお使用に関しては問題はない。
• 治安/アクセス
  住んでいる所は、とても田舎です。最寄りの電車に関しては自動車や自転車が無いと到底無理な状態です。
• 制服
  制服は、昔柄の物です。いまどきのおしゃれな制服も有りますが金銭的に高額になる物も有ると思いますので負担を考えると苦しい。
• 先生
  生徒一人一人に、よくとり組み性格や行動など理解をして勉強や部活動などに生かしていく。

入試に関する情報

• 志望動機
  一般的な学校なので得な無い

進路に関する情報

• 進学先
  就職に有利な工業関係に進学。

保護者 / 2010年入学

田舎の学校

2016年04月投稿

• 
• 2.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 2｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 2｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  一見自然に囲まれていて良い環境だと思うが、学校の近くに高圧電線の鉄塔がいくつも建っていて、電磁波過敏症の影響がある子にとっては良くない。 保育園から中学まで他校と混じることなく進学するので、父兄、子ども共に独特な雰囲気がある。途中で転校してくると、なかなかなじめない。 子どもも消極的で活発な子が少ないように思う。 まじめでいじめなどが見られない点は良いと思う。 制服は一般的（昔から変化なし）です。
• いじめの少なさ
  いじめに関しては問題になったことがないように思います。教育が徹底されているのではないでしょうか。
• 学習環境
  特に学習環境が悪いと言うこともないので普通という評価で3です。
• 部活
  部活動の種類が少ない。運動部に入りたかったが、男子テニス部やバトミントンなどのクラブがなかった。美術部に入ったが、生徒も先生もやる気のない感じでただ暇つぶしに部活動に来ているようにも見える。
• 進学実績/学力レベル
  全体的にレベルが低い気がします。やはり他校と混じることない環境、のんびりしている地方性のせいかも知れませんが、もう少し熱心に指導して欲しい気がします。
• 施設
  近くに高圧鉄塔が建っているという事を省けば、とても良い環境にあり、施設設備もごく一般的な設備だと思うので。
• 治安/アクセス
  駅から遠く、車でなければ移動手段がないので不便だと思います。
• 制服
  昔から変化のない一般的な制服です。他校の生徒からはダサいと言われているみたいで子どもは気にすることもありますが、親としては別に問題ないと思います。
• 先生
  中学校は子どもの思春期をもあり、勉強にしても一番大切な時期でありますが、比較的やさしい先生がおおく、もう少しビシビシして欲しい気がします。

入試に関する情報

• 志望動機
  公立校なのでそのまま小学校からの通常進学

進路に関する情報

• 進学先
  進路が決まっていません。。
• 進学先を選んだ理由
  決まっていません