保護者による土中学（柏市）の口コミ10件

保護者 / 2020年入学

よく考え、よく悩んでください。

2023年07月投稿

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• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  個人的には昔からの伝統を継いでいる校風かと思われます。少子化も進み周辺には市立中学校も多いため、生徒数が少ない。
• 校則
  良くもなく悪くもなく普通だと思うので、どちらとも言えません。
• いじめの少なさ
  生徒も少なく、みんな仲良いこともあり、いじめの話は聞いたことはありません。
• 学習環境
  ごくありふれた学習環境であり特に目立ってこれが際立ってるというものがない。
• 部活
  部活の種類が少なく、特化したい部活に行きたいこどもは近隣市立中学校へ行ってしまうため
• 進学実績/学力レベル
  これと言ってズバ抜けたものがあるわけでもないし、そういった環境が整っていない
• 施設
  学校自体が古く、施設・設備は他の中学校と比べ劣るような気がする
• 治安/アクセス
  駅からは近いが、周辺の治安があまり良くなく、気をつけることが必要
• 制服
  男子・女子ともごく一般的な制服。これと言って良くも悪くもない

進路に関する情報

• 進学先
  近隣の高校
• 進学先を選んだ理由
  子どもにとって環境・施設が良かったため、そこに進学しました。

保護者 / 2019年入学

よくある普通の公立中学校

2020年11月投稿

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• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 1｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 1｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  公立中学校に回答例のような評価を求める問いかけ自体に問題あり。 市内の公立中学校で評価の差が出るということは、地方自治体の運営自体に問題があるのでは？ この質問おかしい。
• 校則
  生徒に対しての特段、理不尽な校則もないので。 「他校に比べて」が、他校の校則を詳細まで把握していないので、比較はできない。
• いじめの少なさ
  「いじめ」については、学校側が把握していないこともあり、把握していても教育委員会ぐるみで隠ぺいするので、いじめの少なさの真実はわからない。
• 学習環境
  学校は塾ではなく、学校教育法に基づいて運営しているため、効率であっては、学習環境が市内の他校と差があるのはおかしい。比較する必要があるか？
• 部活
  部活動の顧問が、大人として正しくない行動をしているので、教頭を交えて保護者と話し合い、問題となっている。
• 進学実績/学力レベル
  私立などの進学校ではないため、高校進学は他校と比較しても仕方ない。
• 施設
  公立は、地方自治体の予算によるので、市内の１校だけがずば抜けて設備がよいということはない。
• 治安/アクセス
  学校のせいではないが、学校近辺での犯罪発生率が高い。（特に窃盗や自転車泥棒など）
• 制服
  私立の中学ならいざしらず、公立中学でかわいい、かっこいいの評価基準に達しない。愚問過ぎる。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  どのような生徒が多いかは、教師など学校に常時いる人でないとわからない。保護者からの立場としては、こどもに聞いた情報しかわからない。意味のなさすぎる質問です。

入試に関する情報

• 志望動機
  学区内で指定された中学校です。自宅から他の中学校のほうが近いが、市の教育委員会で指定されているので、他校を選べない。

進路に関する情報

• 進学先
  在学中です。進学はしていないので当質問に回答できません。 整合性のない質問ばかりで回答が困難。
• 進学先を選んだ理由
  在学中でまだ進路は決まっていません。進学していません。無駄な質問はやめてください。

感染症対策としてやっていること

取り組みは全くありませんでした。（教育委員会が何も配慮・考慮していない）

保護者 / 2018年入学

生徒数が少ないが寄り添える学校

2021年09月投稿

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• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 2｜ 学費 -]

• 総合評価
  生徒数が少ないことで、メリットとデメリットがあり、選ぶときに何を重要視するかで違いがでるので、個々に照らし合わせて判断
• 校則
  あまりうるさくなく、比較的生徒が、素直に従っている印象を受ける
• いじめの少なさ
  在学中にはそういったいじめに関するようなものは発生しなかったように思う
• 学習環境
  全体的に生徒数が少なくクラスもふたクラスしかなかったので協力し会える環境でした
• 部活
  部活動に所属していたが生徒数が少なくあまり選べないこととがある
• 進学実績/学力レベル
  少ない生徒の格好なので全国レベルで比較するとばらつきがある。
• 施設
  校舎など最新とは言いがたいが効率と言うことを考えると妥当かなとも思う
• 治安/アクセス
  自宅からはあまり遠くなく、回りは住宅街で治安的には悪くはない
• 制服
  ごく普通の感じで当たり障りのない印象、体操服がデザイン的に良いと評判

入試に関する情報

• 志望動機
  自宅から近い学校であり、友人もそこそこいて、環境的にも良いと思ったため

進路に関する情報

• 進学先
  県立の高校を受験して進学、偏差値の高いところから低いところまで行ける
• 進学先を選んだ理由
  偏差値を考えてそれに見合う高等学校を探し受験した、通がく時間も考慮

感染症対策としてやっていること

各イベントは、体育館や教室に生徒をわけるなどして開催してました

保護者 / 2011年入学

少人数だが、まとまりある学校だった

2015年09月投稿

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• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 4｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  人数が少ないので、選べる部活が限られており、活動に支障が出る部もあった。逆に、地域との連携が取りやすく、比較的PTAの距離が近かったと思う。
• いじめの少なさ
  何かしらのものはあったでしょうが、親と連携して解決したとも聞いていますし、私はきちんと聞いたことはありません。
• 学習環境
  先生の指導以外にも、生徒同士での協力が見られた。お互いを意識し、頑張る姿勢も見られた。
• 部活
  人数が多かったとき(分校する以前)は駅伝が非常に強かったので、今もそれなりに頑張っています。しかし、小規模校ではどうしようもありません。サッカー部がないので敬遠する子もいます。
• 進学実績/学力レベル
  学年によって差が大きいですが、割合からすると、大学進学率の高い高校へ何人も入っていると思います。
• 施設
  山の上を開いた所なので、校庭が狭いのが難。校舎が建て増しなのでわかりづらかったが、掃除は行き届いていた。
• 治安/アクセス
  ２ｋｍ程度歩いてくる生徒もいたが、私の家は比較的近かったので、問題を感じなかった。
• 制服
  ブレザーの女子制服は、襟なしなので、ちょっと変わっていて、いやがる子もいます。男子は詰め襟なので一般的。
• 先生
  各学年とも、ベテラン先生と駆け出しの先生という構成が多かったですが、あまり問題なく、よくまとまっていたと思います。

入試に関する情報

• 志望動機
  家が学区内だったので。

保護者 / 2009年入学

先生と生徒の距離が近いです

2016年10月投稿

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• 3.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス -｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  可もなく不可もなくという意味で評価を3にしました。普通の学校です。
• 校則
  特に厳しいとは思いません。普通ということで「3」にしました。
• いじめの少なさ
  他の学校と比べることは難しいと思いますが、多いとは思いません。
• 学習環境
  放課後に希望者向けの英語と数学補習があります。帰りが遅くなるので、女子の保護者はお迎えが必要です。
• 部活
  小さい学校なので、生徒が少なく強豪校ではありませんが、多くの生徒が楽しく活動していると思います。
• 進学実績/学力レベル
  生徒一人一人の希望をしっかり聞いてくれます。それが叶うかは中学校や先生ではなく、生徒本人の努力だと思います。
• 施設
  グラウンドと図書室が狭いです。蔵書量も十分とはいえないと思います。
• 制服
  ジャージは市内で一番人気があるそうです。制服は男子は学ラン、女子は紺のブレザーにプリーツスカートです。

入試に関する情報

• 志望動機
  学区の中学校だったので
• 利用した塾/家庭教師
  なし
• 利用していた参考書/出版書
  学校で利用したもの

進路に関する情報

• 進学先
  船橋高校
• 進学先を選んだ理由
  子供の希望です