保護者による瀬崎中学（草加市）の口コミ34件 高い評価順 [p.2]

保護者 / 2019年入学

どこにでもある普通の公立学校

2019年11月投稿

• 
• 2.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 3｜ 制服 1｜ 学費 -]

• 総合評価
  特に特徴のない一般的な学校だと思います。授業も普通で進学校に行く生徒も数人です。部活も一部は強いですが、全体的に特徴があるものはありません。
• 校則
  女子はスカートの長さや前髪の長さも規則があり、定期的にチェックもされています。
• いじめの少なさ
  いじめがあるとは聞いていませんが、いつの時代も弱い生徒、強い生徒は居るので、一部の生徒にはいじめはあると考えています。登校拒否の生徒も何人かはいるらしいので
• 学習環境
  友達同士で勉強しているようでした。苦手教科は得意な友達に聞いたりして勉強していました。
• 部活
  部活動は一般的な部活はあると思います。特に水泳が強いと聞いています。
• 進学実績/学力レベル
  公立としては普通ですが、授業の進み具合が遅いようです。塾のテキストを渡されましたが、まだ習っていないようでした。
• 施設
  今はあたりまえらしいが、各教室にはエアコンが設備されています。ただ、校舎はかなり古く地震等心配になります。
• 治安/アクセス
  治安は変質者等特に聞きませんが、普通だと思います。住宅に囲まれアクセスは最寄り駅から徒歩20分と少し離れています。
• 制服
  制服（ブレザー）は独特な色でお世辞にも可愛いとは言えません。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  日本人がほとんどですが、外国人も数人いるらしいと聞いています。

入試に関する情報

• 志望動機
  殆どの家庭がそうだと思いますが、学区内であり、それ以外は特に動機はありません。

保護者 / 2019年入学

どこにでもある、普通の学校

2019年08月投稿

• 
• 2.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 3｜ 制服 1｜ 学費 -]

• 校則
  普通の効率の校則。 特に珍しい校則もないし厳しい校則もない。
• いじめの少なさ
  いじめはあるらしい。 担任の先生も気が付いているが、何もしてくれない。 先生によって違うかも知れないが、当たりはずれはあると思う。 学校全体からいじめ対策は消極的な印象を持っている。
• 学習環境
  友達同士で頭のいい生徒に教えてもらっていたらしい。 テスト前などは休憩時間に勉強していた。 ただ、塾と比較して進みが遅い印象がある。
• 部活
  夏休み、冬休み、春休みなどの休みも部活動があり大変そうだった。 水泳が強いらしく、学区外の生徒も通っていた。
• 進学実績/学力レベル
  普通の公立であり、学力も普通で偏差値の高い高校を目指す学校ではない。 何人かは偏差値の高い高校にいったらしい。
• 施設
  建物は比較的古く、地震で大丈夫か心配になります。 各教室にはエアコンが付いています。
• 治安/アクセス
  治安はいいと思います。住宅街の中にあり通う道は細いです。
• 制服
  男女共にブレザーです。 とにかくブレザーがダサい。何とかしてほしい。 購入は看板の出ている店で購入できます。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  日本人がほとんどですが、何名か外国の人がいると聞いてます。

入試に関する情報

• 志望動機
  志望動機はなく、学区内であったため。 家から近かったから良かったと思っています。

進路に関する情報

• 進学先
  公立の高校に進学しました。
• 進学先を選んだ理由
  学力にあった高校の中で、子供が高校見学でいいところを受験した。

保護者 / 2014年度入学

わるがまだいる

2014年08月投稿

• 
• 2.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 2｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 1｜ 学費 2]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• いじめの少なさ
  実際いじめが存在しているかなんて生徒にならなければ分からない。まわりがいくら見つけようとしても見つかるのはうわべだけ。
• 進学実績/学力レベル
  特出して言えるところはないと思う。可もなく不可もなくといったところ。普通の学校と思う。やる奴はやる、やらない奴はやらない。だから普通。
• 施設
  公立だから普通の学校に普通にあるのと同じ。ただ、老朽化が激しい。又、生徒数に対し設備全般が小さい。
• 治安/アクセス
  通学のしやすさは普通。私立でなく公立なので、学区内のため遠くない。だから特に記載することがない。
• 制服
  独特のブレザーの色。独特のネクタイの色。センスない。
• 先生
  先生によりけりです。いい先生と思う人もいれば、だめだと思う先生もいる。ただ、30年前くらいにはいたぶっ飛ばす先生が一人もいない。だから生徒は先生をなめている。

入試に関する情報

• 志望動機
  いえからちかいから。
• 利用した塾/家庭教師
  栄光ゼミナール
• 利用していた参考書/出版書
  わすれた
• どのような入試対策をしていたか
  とくにたいさくはしていない

進路に関する情報

• 進学先
  大学付属の学校に進学した
• 進学先を選んだ理由
  大学に行くため

保護者 / 2018年入学

プールありの普通学校

2022年09月投稿

• 
• 2.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 1｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 3｜ 制服 1｜ 学費 -]

• 総合評価
  世間評価として、さほど?い評価でなく、進学時も他校を希望する生徒もいる。プールがある中学なため、水泳競技をやる生徒にはお勧めだと思われる。
• 校則
  特に記述する事項はない。一般的な校則と思われる。だから3点の評価
• いじめの少なさ
  特段、いじめの話は聞いたことはない。東京の高校へ進学するためだろうが、突然引っ越しをした生徒がいる話を聞いたくらい
• 学習環境
  一般的な学習環境。先生も色々なタイプの教え方、総合的には知識の低いレベルの子が多いと聞いている。そのため、地域外の中学に進学した子もいると聞いた
• 部活
  楽な部活と聞いていたが、顧問の先生が変わり、かなり頑張ったようです。結果もそれなりに残せたようです
• 進学実績/学力レベル
  私立ではないので、さほど優秀な子は聞いたことがない。一般的なレベル。
• 施設
  とにかく、古い。体育館も空調設備がなく、夏は暑い、冬は寒いという感。
• 治安/アクセス
  駅からは遠いし、とにかく不憫なところにある。近くにコンビニもないので大変。
• 制服
  グリーンのブレザー制服がとにかくダサい。まだ、普通のほうが色づかい含めて、ましと思われる

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  とりわけ何かに特化した生徒がいるとは聞いたことがない。普通の子が多いのでは。

進路に関する情報

• 進学先
  地元の越谷南高校に進学しました。
• 進学先を選んだ理由
  制服が本人が気に入った、また、上には入学できるレベルでないため。塾の先生も公立希望だったから

保護者 / 2019年入学

昔ながらの公立中学校

2021年06月投稿

• 
• 2.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 2｜ 制服 2｜ 学費 -]

• 総合評価
  コロナ禍で見えない部分も多かったこともあるかと思いますが、生徒たちの学力向上に向けての意欲をあまり感じないこと(感じない教師が多いこと)、生徒たちへの言動に問題のある教師がいること、施設に関しての管理意識の低いことなどで評価が低くなりました。部活動に関しては愛情をもって熱心にみていただき本当に感謝しています。行事に関してコロナ禍で可能な限り実施する方向で動いていただいているのかなと思います。 ひとつの学校に、熱心で愛情と意欲に溢れた先生方ばかりがいるわけではないと思いますが、意欲ある先生方が能力を活かせる環境を作ってほしいです。
• 校則
  スマホの取り扱いについて、入学式後の説明会で何がなんでも認めないと異常なほど声高に説明された。災害等不安のあるご時世に時代遅れと感じました。また眉の手入れなどにはうるさいが靴下の丈などは近隣の学校に比べて指導がゆるいようです。しめるところと緩めるところをきちんとしてほしいです。
• いじめの少なさ
  いじめというか子どもたち同士のトラブルはちょこちょこあるようですが、部活内やクラス内の、子どもたちのなかで消化し解決していく姿が見られます。小学生のころ暴行事件を起こし問題児とされていた子が人間的にとても成長したのを見て少なからず感動しました。いじめというか、教師の生徒の好き嫌い、えこひいき等はあからさまにあるようです。
• 学習環境
  持久走の選手になった際、定期テストも間近であったため放課後の持久走練習の前に(朝夕練習があった)苦手な教科の担当の先生に質問してから、遅れて参加したい旨を持久走担当者に事前に話したところ、叱責され許されなかったとのこと。それ以外でも定期テストの前であっても行事が入れられていることが度々あったことから印象としては学力の向上に力を入れているようには見えない。
• 部活
  部活については完全に指導教員によると思います。我が子の部活に関しては顧問の過剰なほどの熱心さに入部当初は保護者が引くほどでしたが。。2年生の終わり頃には親子で感謝の言葉しかありませんでした。県選抜に選ばれたり、チームの大会での結果もですが、子どもたちの心身の成長を促してくれたととても強く感じました。
• 進学実績/学力レベル
  前述の通り、市内でもそれほどのレベルではない中学、という自負があるのか？学力向上に向けての意欲を感じない教師が多いような印象です。期待はもてないと感じたため我が家は早々に塾に入れました。
• 施設
  施設は市内でもかなり古い方です。またエアコンの設備が入っていても不具合に対して対処が鈍いです。定期テストの際エアコンが効かず汗をかきながらテストを受けた話を聞きましたが、その後もしばらく教育委員会への報告もなく、修理の依頼をしていませんでした。施設の管理に関しても意識が低いと思います。
• 治安/アクセス
  周辺にお店などが少なく、日が落ちると暗いです。部活後などは数人でまとまって帰ってもらいたいです。治安については市全体ですが不審者情報が頻繁にまわってきています。
• 制服
  子どもに「本当にあの制服着るの？」と聞いてしまうくらい意外性のある色合いの制服です。本人はあまり気にしていないようですが。大人たちからはかなり不評です。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  活動の多い部活の生徒たちはとても忙しいなか、意識が高くあらゆることを頑張ろうという向上心を感じます。我が家は勉強にかける時間がとれず、リズムをつかむまで大変でした。部活外でのクラブチームへも参加している子どもたちは本当に工夫が必要だと思います。いまはクラブチームを途中で抜けて塾へ遅れて参加したりと両立に向けて頑張っています。部活を引退してからは勉強にむけて頑張ってほしいと思います。

入試に関する情報

• 志望動機
  小学校の同級生ほとんどが進学する学校だったため。中学受験をしたり、選択制を利用してまで別の学校に行く意識がなかったため。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業は一度もありませんでした。学校閉鎖期間はプリントや課題が出されました。現在は毎日検温し、健康観察カードを持っていきます。懇談会や三者面談などはzoomをつかって行いました。毎日子どもたちの机や椅子を除菌していると聞いています。

保護者 / 2020年入学

草加中いったほうが正解ですが

2021年05月投稿

• 
• 2.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 1｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 1｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 1｜ 学費 -]

• 総合評価
  学校が遠いので小学校がとても近かったのでその時と違って情報もなく感じます。また生徒や学校の様子も分かりません
• 校則
  良くも悪くもないが男子の頭髪サイドのツーブロックはダメとか訳が分からない。昔は刈り上げろってありました。そこに不良性を感じない。
• いじめの少なさ
  今のところ目立った話は聞かない。が学年の違うところではあるなと感じた
• 学習環境
  今はみな塾などで勉強するのが主流なのかなと思います。コロナもあるし集まってとかは全然に等しいくらい聞きません
• 部活
  先生が忙しい忙しいで部活に来ない。うちは武道ですがいつも自主練かトレーニングばかり。 子供たちはやる気もあるが内容が悪い。きちんと稽古が出来てない。ほかの同じ部活は先生もちゃんときて指導してくれる。指導しないで放任ばかり。わかっていたら隣の中学に行かせたかった。大失敗です
• 進学実績/学力レベル
  周りをよくしらないので情報がもっとほしいです。 これからなので早めにいろいろな情報をながしてほしいです
• 施設
  学校が古いのでそろそろたてかえてもよさそうですが中心校でもないし、汚く感じます
• 治安/アクセス
  学区がギリギリのところに住んでるので徒歩30分くらいです。 駅から学校もそのくらいかかると思います。
• 制服
  昔から本当にダサい制服です。ブレザーは緑と青を足して2で割ったような色。スカートズボンはグレー。ネクタイはエンジ。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  勉強をしてる子してない子、部活に力を入れてる子など様々だと思います、

入試に関する情報

• 志望動機
  小学校から一緒に武道に励んできた仲間がいるので入学しましたが入ってみたら、結構残念でした。

感染症対策としてやっていること

毎日の健康観察わ提出、部活の時間を短縮などです。 オンラインでのクラス懇談会などがありました