浄心中学（名古屋市西区）の口コミ27件[p.2]

在校生 / 2013年入学

私の学校

2014年07月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 2｜ 学費 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 【総評】
  良いとおもいます。
  
  【学習環境】
  環境はいいと思います。広すぎないし、私はいい学校だと思っている。
  
  【進学実績】
  進学したい。高校生になってがんばる。
  
  【先生】
  良い。楽しい先生もいる。
  
  【施設】
  古いけど、掃除している。雨の日は濡れて滑りやすい。
  
  【治安・アクセス】
  治安は道が狭いので暗くて良くないかもしれません。けど、早い時間なら近隣の人が見回りしてくれているので、大丈夫です。
  
  【部活動】
  充実している。みんな頑張っている。
  
  【いじめの少なさ】
  いじめはある。けど、少ないと思う。先生も解決に手助けしてくれます。
  
  【校則】
  そんなにも厳しくない。普通。
  
  【制服】
  あんまりかわいくないです。リボンが細め。

入試に関する情報

• 志望動機
  志望動機は、家から近い事です。姉が通っていたので安心して通い始めました。
• 利用した塾/家庭教師
  現在家庭教師に教えてもらっています。
• 利用していた参考書/出版書
  家庭教師の指定する参考書です。
• どのような入試対策をしていたか
  先生が親身に教えてくれる。

進路に関する情報

• 進学先
  高校に進学します。
• 進学先を選んだ理由
  高校へ行ってから進路をしっかり考えたい。皆行くから。

保護者 / 2012年入学

向学心のある生徒に対して熱心な先生方

2015年09月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 4｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

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• 総合評価
  授業後も職員室に戻って事務作業をする先生は少なく、教室や科目別の部屋で生徒の質問や相談に乗る姿勢は父兄として嬉しい。
• いじめの少なさ
  表面上は「ない」のだろうがネット普及で・・・。更には人によりいじめと感じる基準は異なるので一概には言えない。
• 学習環境
  定期テスト前の二週間、勉学日記を連日提出し教師がコメントする事は良いが自主性を奪い、日記提出の為に何らかの勉強をする本末転倒現象もあったようだ。
• 部活
  ども部活動も熱心であるが、熱心であるがゆえに学力が犠牲となってしまう。だから上位校進学を考えると中途退部もやむ負えない。
• 進学実績/学力レベル
  公立・私立共に的確な進路指導。学校や教師の実績つくりの様な無理な指導はしない点で塾よりも信頼できる。
• 施設
  生徒が以前ほどいないので空き教室がある。その分、余裕を持って学校生活を送れる。
• 治安/アクセス
  徒歩通学で修行かと見間違うほどの重さのリュックを背負って通う姿は比較的道路が広いからであろう。
• 制服
  セーラー服と詰襟でシンプルいじゅベストなもの。
• 先生
  愛知県は公立王国であり内申が大変重視される。日頃の生活や課外活動も含め総合的に評価されるので本人のみならず両親も大変だが正面から対応すれば親身になって対応して頂ける。

入試に関する情報

• 志望動機
  私立中学進学を考えて受験したが合格後に子供の将来を託すべき学校ではないと判断し辞退。公立・私立の上位高校を目指すべく学区の中学に進学させた。

進路に関する情報

• 進学先を選んだ理由
  高偏差値大学（理系）に合格を目指すため

保護者 / 2012年入学

何事も前向きな生徒には通いやすい学校

2015年03月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 3｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 4｜ 制服 2｜ 学費 4]

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• 総合評価
  普通の公立中学なのと、我が子の学年は大きな問題を起こすこともなかったので平穏な毎日を送ることができる学校でした。
• いじめの少なさ
  学年を構成する生徒にもよると思います。幸い我が子の学年では大きなトラブルはなかったと思います。
• 学習環境
  授業以外の補講等は一切なく、学習意欲の高い生徒は塾や予備校、通信教育などで補っていた。公立中学なので普通のことだと思われます。
• 部活
  顧問の先生の人事異動によって部活動が成り立たなくなることもありました。
• 進学実績/学力レベル
  内申点重視の高校入試なので学習能力は高くても先生受けの悪い生徒は希望する進路には進めない進路指導でした。
• 治安/アクセス
  公立中学なので、学区内から通学する分には交通アクセスも治安も考える必要がないです。
• 制服
  冬は黒の学生服、夏は開襟シャツです。何の変哲もありません。
• 先生
  先生の平均年齢が低く、生徒との距離がちかいと感じられました。

入試に関する情報

• 志望動機
  公立なので、学区に従った。

進路に関する情報

• 進学先
  名城高校
• 進学先を選んだ理由
  学力に見合って、自宅から近かったので。

在校生 / 2012年入学

３つの公立小学校から進学して来る

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 2｜ 制服 2｜ 学費 3]

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• 総合評価
  可もなく不可もない。３校の小学校から進学して来るが１校は私立中学受験に熱心なので人数が少ない。
• いじめの少なさ
  表に出ていないだけなのかもしれないが、いじめと思うか否かが大切
• 学習環境
  特に目立ったものはない。個人の意欲次第であり、意欲があるかどうかで左右されてしまう。
• 部活
  比較的熱心であるが、高偏差値校を目指す生徒は入部しないで帰宅する。
• 進学実績/学力レベル
  特に目立ったものはない。教育熱心な府警が少なく無難に進学していくようだ。
• 施設
  特別に目立ったものはなく、不足していると思われるものもない。
• 治安/アクセス
  危険な場所も少なく比較的安全であるが遠距離を重い荷を背負って通う生徒は気の毒。
• 制服
  ごく一般的であり個性に乏しい。公立なのだから市内の中学は統一したほうが良い
• 先生
  何事も穏便にと言う事なかれ主義である。特別に熱心でもなく、生徒の意欲に正直に答える。生徒が真剣であれば先生も真剣になる。

入試に関する情報

• 志望動機
  私立中学を受験したが合格した中学を辞退した。愛知県は公立高校からの有名大学合格率が高いので。

保護者 / 2010年入学

公立中学として平均

2016年04月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 4｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  ３つの小学校から進学して来るが、中学受験に比較的熱心な学校があるので人数的なバランスに偏りがある。にも拘らずＰＴＡ活動も含め「等分に」と言う思考があり負担を感じる生徒や父兄がいるのはマイナス。ただ、内申重視の愛知県の高校受験に於いては平均校なのでポイントを得やすい。
• いじめの少なさ
  特に表面上には表れない。何に対して「いじめ」とみなすかは個人の感覚なので・・。ただ、相談専門の先生が居るので些細な事でも聞いてもらえるのは予防になっているのかもしれない。・
• 学習環境
  授業後に先生方が生徒からの個別質問に答える事に熱心なあまり職員室に居る事が少ない。そのように公立ながら親身な対応は府警としてありがたい。
• 部活
  熱心ではあるが学業優先であり、内申点獲得目的での部活とみなす場合も多いので成績は・・・
• 進学実績/学力レベル
  平均校なので内申点を獲得しやすく、推薦で比較的上位校に出願できる。熱心な進路指導で無理な受験を勧めないので須らく納得して高校入試を迎える。
• 施設
  特に新鮮な設備がある訳でもないが生徒数が過去と比較すると少ないので空間的にゆとりがある
• 治安/アクセス
  学区が広範囲であるが住宅街の中の学校なので静か。学区内ではないが近くに警察署もあり安全
• 制服
  セーラー服と詰襟と言う一般的なものである。『中学生日記』と同じと考えればわかり易い
• 先生
  熱心ではあるが生徒の質問に答えての事なので、内気な生徒にとっては少々気苦労があるかも

入試に関する情報

• 志望動機
  学区の中学であるので。

進路に関する情報

• 進学先
  中京大中京高校　特進
• 進学先を選んだ理由
  子供本人の希望で。

保護者 / 2009年入学

選んでいく学校じゃない

2016年10月投稿

• 
• 2.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス -｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 1｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  ごく普通の公立中学である。特段目立つこともなくこれといった特色はない。
• 校則
  特に厳しくはなく自分が中学生の時に比べるとかなり緩やかだと思う。
• いじめの少なさ
  自分の子供の時にはいじめの話を聞いていない。どの時代、どの地域にもあることなので水面下でのいじめが存在することは事実だと思う。
• 学習環境
  優秀な子供、教育熱心な家庭の子供は私立中学を選びやすい地域なので、残り物が通っている印象は否めないから。
• 部活
  特に目覚ましい活躍をするクラブもなく（ディベート部強いが一般にはあまり知られてない）文化系は男子が選ぶようなものがない
• 進学実績/学力レベル
  高校も選びたい放題の環境なのに強く公立進学を進める。まるで私学が悪のように感じたので
• 施設
  施設は古く一時的な怪我での日常学校生活はかなり困難。障害を持った生徒が在籍していたことも承知しているが（特別支援学校がふさわしいと思える子もいた）給食搬入用のエレベーターしかない、トイレなんかも特に男子用が職員室近くにしかないので可愛そうだと思う。
• 制服
  女子はセーラー服、男子は詰襟と昔ながらのものなのでオシャレもへったくれもない。夏の暑い時期には洗いやすく乾きやすいＴシャツにしてほしい

入試に関する情報

• 志望動機
  住所地の学区がこの中学だったので。好きで選んだ理由はない。中学受験しなかったし。
• 利用した塾/家庭教師
  野田塾
• 利用していた参考書/出版書
  参考書は利用していない

進路に関する情報

• 進学先
  名城高校
• 進学先を選んだ理由
  自宅から近かったから

保護者 / 2009年入学

設備が古い学校でした

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 5｜ 制服 5｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  普通の公立中学なので特筆するようなことはなにもない。教員も生徒も学年によってばらつきがあるので評価のしようがない。
• いじめの少なさ
  表面に出るいじめは子供の学年では聞かなかった。どの学校でも少なからずいじめはある。
• 学習環境
  公立中学なので特色のある学習環境にはない。自分で外部の塾に通うことが必要。
• 部活
  生徒数も少ないので選択肢が少ないので、充実した部活動とは思えない。
• 進学実績/学力レベル
  都市の中心部の学校なので進学先選びには障害が少ない。（成績は別として）ほとんどの生徒が高校に進学する
• 施設
  建物が古いので、車いす利用者には非常に不便な環境。特に男子トイレは車いすで利用できるトイレが教員質近くに一つあるだけ。それも狭い。エレベーターも基本給食運搬用を利用。
• 治安/アクセス
  公立なので学区の端から通学するには非常に遠い。徒歩はかわいそうになる生徒もいる
• 制服
  何の変哲もない学生服。男子は詰襟、女子はセセーラー服。冬の防寒用コートが女子だけ許可。男子は地味なセーターを着てマフラー手袋で通学。
• 先生
  異動があるのでその年によって先生の質にばらつきがある。子供との相性もあるので一概に評価できない

入試に関する情報

• 志望動機
  区域内の公立中学だから

進路に関する情報

• 進学先
  通学に便利な高等学校
• 進学先を選んだ理由
  通学に便利だったので