東中学（川越市）の口コミ8件 高い評価順

保護者 / 2016年入学

楽しくて先生方が親身

2019年11月投稿

• 
• 5.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 4｜ 制服 5｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  先生方がとても親身で生徒たちと和気あいあいとしている。
  とくに三年生を送る会がちからが入っていて良い。先生方も涙していて感動した。合唱コンクールは近隣の大学の会場を利用するのでとても綺麗。
  
• 校則
  登校時、必ず制服着用とのことだが朝練のときは登校時からジャージでいってもよいとしてほしかった。
  セーターやコートは色がとくに厳しい。
  バックは結構自由がききます。
• いじめの少なさ
  男女共に仲がよかった。
  ただスマートフォンによるラインいじめなどが流行った時期もあって心配だった。
  先生方の対応が早くスムーズに、解決したようす。
• 学習環境
  苦手科目がある子には補習があったら助かった。
  塾にいかないと受験勉強はおいつかない。
  定期テストのあとや夏休みに補習などしてくれたら少し違うと思いました。
• 部活
  顧問の先生が厳しくないのでたのしくやっていました。
  運動部は朝練必須です。
  多くの生徒が部活動をしていました。
  
• 進学実績/学力レベル
  学力が低い子が多いように感じた
  レベルの高い子達と低い子で
  かなり差があるとおもった。
  
• 施設
  安全に気を付けたものだった。
  図書館は本がすきでない子は全く利用しないので
  授業内で利用する日や時間をきめてほしかった。
  
• 治安/アクセス
  駅から近くてアクセスがよい。近くにコンビニができたのでいなか道にも人目があるようになり安心している(カメラもあるので)
  田んぼ道は痴漢がおおいので特に女子の一人下校は気を付けてほしい。
• 制服
  男子は普通の黒の学ランで
  女子はスカーフではなくタイです。
  襟元に赤いラインの入った紺色のセーラー服です。
  かわいいです。

入試に関する情報

• 志望動機
  近所なのと小学校からの友達はほとんど進学する。
  特にマイナスなことはなく安心して通わせられます。
  

進路に関する情報

• 進学先
  市内の県立高校
• 進学先を選んだ理由
  近所だったので通いやすい

卒業生 / 2009年入学

学習面は問題ありません。

2013年10月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 5｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 5｜ 制服 4｜ 学費 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 【総評】
  とても過ごしやすい学校でした。
  
  【学習環境】
  放課後の図書室の出入りは自由でとても静かで勉強に適している環境でした。
  
  【進学実績】
  専門学校に進学する生徒が多いそうです。
  
  【先生】
  優しい先生が多かったです。授業後わからないところを優しく教えてくださる先生が多かったのでとても良かったです。
  
  【施設】
  相談室というものがあり、私生活の出来事や学校のことを相談したりできる場所がありすごく助かりました。
  
  【治安・アクセス】
  すぐ近くに駅があるのでアクセスの面は問題ありません。
  
  【部活動】
  全ての部活動が活発に活動しています。
  
  【いじめの少なさ】
  相談室のおかげでいじめはほとんどありませんでした。
  
  【校則】
  厳しくはありません。
  
  【制服】
  セーラー服と学ランです。
  
  【学費】
  公立の中学校なのでそれほどかかりません。
  ＰＴＡ会費等の月に一度の集金はあります。

入試に関する情報

• 志望動機
  志望動機自2つあります。一つは宅の目の前の学校だったからです。他の学校も近くにありましたが目の前の学校なら遅刻しないと思ったからです。二つ目は美術部に関してです。入ろうと思っていた美術部の顧問の先生が美術館等で展示会をやるほどの方だと伺ったのでこの学校にしました。
• どのような入試対策をしていたか
  授業やテストよ予習や復習、授業後は必ずわからないところを先生方に聞きわからないところを無くしていました。

保護者 / 2019年入学

良い学校です。地域に愛されています

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  真面目な生徒が多く、問題があるとは、聞いたことがありません。学業成績は市内では、低い方だと思います。
• 校則
  特に厳しいということは、聞いたことがなく、子どもたちも気にしている様子はありません。
• いじめの少なさ
  特に聞いたことがなく、子どもたちも気にしている様子はありません。
• 学習環境
  特にサポート体制があるわけではなく、あまり進学実績も高くありません。
• 部活
  特に強い部活動のチームがあるわけではなく、戦績もそれほどではありません。
• 進学実績/学力レベル
  特にレベルが高いわけではなく、進学実績も高くありませんので、それほどは期待できません。
• 施設
  全般的に老朽化がすすんでいると思います。あまり良い話は聞いたことがありません。
• 治安/アクセス
  治安面で特に大きな問題は聞いたことがなく、駅からも比較的にちかいです。
• 制服
  女子はセーラー服です。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  全般的におとなしい生徒が多いと思います。真面目な生徒が多いです。

入試に関する情報

• 志望動機
  学区の関係で、自動的にこの中学校になりました。特に問題はありません。

進路に関する情報

• 進学先
  家から通える高校に合格しました。
• 進学先を選んだ理由
  子どもたちの学業成績のレベルにちょうどよい学校でしたので、良かったです。

感染症対策としてやっていること

いちじきは、学校がやすみとなり、課題がでていました。

保護者 / 2014年入学

大事な3年間を有意義に過ごせるように。

2019年07月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  先生がとても親身になってくれた。保護者の役員が大変だった。制服が冬服の方がセーラー服でかわいい。いじめは無かったと思う。荒れてる生徒はいた。
• 校則
  とても厳しいわけではないけど、礼儀とか、あまりない生徒が多かったように思う。例えば、父兄が学校に行ってる時に挨拶をしない生徒がたくさんいた。
• いじめの少なさ
  いじめがあったと言うことは聞いたことがなく、みんな仲がよかったと思います。
• 学習環境
  朝、小テストみたいなのがあったかと思います。そういうので少しづつでも力をつけていったのかなぁと思います。
• 部活
  部活の種類がとても少なかったです。先生が顧問になりますが、あまり積極的ではなくて。練習試合もあまりなかったので、市内大会で負けてしまうという結果に。
• 進学実績/学力レベル
  ものすごく頭のいい生徒さんは いい高校へ進学してるんたと思う。進学の相談を何度もして 生徒に合っている高校を先生が薦めてくれました。私立の滑り止めは 各自で！って感じです。
• 施設
  あめり汚いと感じたことはないです。体育館も比較的新しいので 気になる感じではないです。
• 治安/アクセス
  駅近で、車で行ってもコインパーキングが近くにあるので便利。
• 制服
  男子は普通の学ランだけど、女子はセーラー服なのてかわいいと思う。ただし夏はセーラー服てはないのて残念。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  駅に近いこともあるのか 弾けてる子が何人かいました。ピアスあけたり、二重テープつけてたり。

入試に関する情報

• 志望動機
  公立だと地域中学がこの中学なので。わざわざ私立に行こうともおもわないから。

進路に関する情報

• 進学先
  隣の市の公立高校へ進学しました。
• 進学先を選んだ理由
  とても偏差値が低くて 確実に受かる高校を選びました。

保護者 / 2015年入学

素直で真面目な学校です

2020年11月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  歴史を感じる、とても良い学校です。素朴な人間形成に役立つと思います。地域の中での繋がりが芽生え、年齢を重ねても大切な繋がりが持てる
• 校則
  可もなく不可もなく他校と同様に普段から普通に指導されていました
• いじめの少なさ
  自分の学年では特に目立った事例はありませんでした。他学年においては、突発的な事例があり驚きました。
• 学習環境
  子供との会話を多くし、苦手な科目など色々と相談にのってくれました
• 部活
  他校との練習試合など交流を多くもち、熱心に指導されていました
• 進学実績/学力レベル
  個々のレベルに応じた学校に合格しています。学校の選定において、よく相談に応えてくれました
• 施設
  公立の学校なので、それなりに古い建物や設備です。校庭が広いのは良いと思いました
• 治安/アクセス
  登下校の際、田んぼ道に街灯がなく、冬などは治安が悪いですね
• 制服
  中学生らしい普通の制服です。セーラー服なので、とても可愛いです

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  心があたたかく、人に優しく子が多いと思います。きちんと挨拶が出来る、素晴らしい子です。

入試に関する情報

• 志望動機
  自宅から一番近い学校です。学区が決まっているので、自動的に決まります

進路に関する情報

• 進学先
  引越しを機に転居予定だったので、新しい土地の進学校です。
• 進学先を選んだ理由
  自宅から近く、自転車で通える学校にしました。部活動を続けられる環境で選びました

感染症対策としてやっていること

友達との密をさけ、教室の換気、手洗い、うがいの励行を行なっています

保護者 / 2014年入学

部活も勉強ももう少しレベルアップを

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス -｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  生徒の保護者に対する挨拶が徹底しており、非常に好感が持てるが、学習内容や部活動の少なさで物足りない面がある。
• 校則
  とくに校則が他校に比べて厳しいということはないかと思います。
• いじめの少なさ
  とくに目立ったいじめがあるというのは聞いたことがありません。
• 学習環境
  みんなで教え合う雰囲気があるのはいいと思うが、高校受験を考えた時に学習内容や先生のサポートに物足りなさを覚える。
• 部活
  部活の種類が少なく、やりたいことがやれない生徒もいる。顧問も決して熱心というわけではない。でも一部の熱心な顧問もいるので、そういう顧問に当ったらラッキーかも。
• 進学実績/学力レベル
  塾に通わなければ希望の高校への進学も難しいことから、進学実績はそうはよくないかと思われる。
• 施設
  校庭はまあまあの広さがあり、体育館も標準的ではあると思う。ただ全体的に校舎が古く狭く感じるかも。
• 制服
  学校の制服は、男子も女子も一般的なものだが、もう少し学校指定を減らして安くすることは可能ではないか。

入試に関する情報

• 志望動機
  住んでる地域で自動的に振り分けられた。
• 利用した塾/家庭教師
  山手学院
• 利用していた参考書/出版書
  とくにありません。

保護者 / 2013年入学

普通の公立中学校

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス -｜ 部活 1｜ いじめの少なさ 1｜ 校則 3｜ 制服 4｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  ごくごく普通の、公立の中学校です。
  体育祭、合宿祭などは、とても盛り上がります。
  周りは大自然に囲まれて環境のいい学校です。
• 校則
  公立の中学校なので、普通だと思います。中学生らしい校則だと思います。
• いじめの少なさ
  いじのない学校は、ないと思います。多かれ少なかれ、必ずあると思います。
• 学習環境
  公立の中学校なので、学校は特別な事は、してくれません。全て自分で調べて行動します。
• 部活
  部活の種類は、大変少ないです。
  特にどこの部が強いというのは、ないと思います。ただみんな一生懸命です。
• 進学実績/学力レベル
  その子次第だと思います。やる気のある子は面倒みてくれるとおもいます。
• 施設
  校庭は、大変広いです。校舎はかなり古いです。しかし掃除が行き届いております。
  花壇にはお花がいっぱい咲いてます。
• 制服
  男子は、学ラン。
  女子は、セーラー服。
  とてもかわいいです。
  ただ夏服は、女子はなぜかセーラー服ではなくなり、かわいくない。

入試に関する情報

• 志望動機
  学区内の中学校だったので。

進路に関する情報

• 進学先
  公立高校

保護者 / 2012年入学

勉強・研究するには良い環境でした

2015年03月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  みんなの学習意欲が高く、放課後にグループで残って勉強をしているという光景はよく見られました。わからない単元や問題を理解している友人に教えてもらうなど、お互いを高めあう環境がこの中学にはあったと思います。
• いじめの少なさ
  みんなの学習意欲が高く、放課後にグループで残って勉強をしているという光景はよく見られました。わからない単元や問題を理解している友人に教えてもらうなど、お互いを高めあう環境がこの中学にはあったと思います。
• 学習環境
  みんなの学習意欲が高く、放課後にグループで残って勉強をしているという光景はよく見られました。わからない単元や問題を理解している友人に教えてもらうなど、お互いを高めあう環境がこの中学にはあったと思います。
• 部活
  みんなの学習意欲が高く、放課後にグループで残って勉強をしているという光景はよく見られました。わからない単元や問題を理解している友人に教えてもらうなど、お互いを高めあう環境がこの中学にはあったと思います。
• 進学実績/学力レベル
  みんなの学習意欲が高く、放課後にグループで残って勉強をしているという光景はよく見られました。わからない単元や問題を理解している友人に教えてもらうなど、お互いを高めあう環境がこの中学にはあったと思います。
• 治安/アクセス
  みんなの学習意欲が高く、放課後にグループで残って勉強をしているという光景はよく見られました。わからない単元や問題を理解している友人に教えてもらうなど、お互いを高めあう環境がこの中学にはあったと思います。
• 制服
  みんなの学習意欲が高く、放課後にグループで残って勉強をしているという光景はよく見られました。わからない単元や問題を理解している友人に教えてもらうなど、お互いを高めあう環境がこの中学にはあったと思います。
• 先生
  みんなの学習意欲が高く、放課後にグループで残って勉強をしているという光景はよく見られました。わからない単元や問題を理解している友人に教えてもらうなど、お互いを高めあう環境がこの中学にはあったと思います。

入試に関する情報

• 志望動機
  みんなの学習意欲が高く、放課後にグループで残って勉強をしているという光景はよく見られました。わからない単元や問題を理解している友人に教えてもらうなど、お互いを高めあう環境がこの中学にはあったと思います。

進路に関する情報

• 進学先
  大宮西
• 進学先を選んだ理由
  レベルがあっている