切磋琢磨できていい環境でした：山梨大学教育学部附属中学（山梨県甲府市）の口コミ

保護者 / 2012年入学

切磋琢磨できていい環境でした

2015年09月投稿

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• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 5｜ 先生 4｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 2｜ 学費 3]

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• 総合評価
  主に勉強の面で出来の良い奴がいるので，切磋琢磨することができる．ただ決して単純な進学校では無く，附属小学校からの内部進学組と中学受験した外部入学組とがいて多様性が体験できる教育実験校である．それでも，最低レベルの生活態度の生徒はほぼいないので，荒れるクラスという余計な心配が無い学校生活が得られる．
• いじめの少なさ
  女子の中にグループ間の仲たがいやグループ内での反目のようなものがあると聞いた．
• 学習環境
  勉強に対し積極的な奴がいるので刺激される．ガリ勉が多い進学校という雰囲気ではなく点取り競争に追い込まれる環境では無いのがよい．
• 部活
  運動部も文化部もそれぞれ弱くはない．練習熱心な部が多いなあと感じられる．
• 進学実績/学力レベル
  県下の有力校どれも進学実績が高い．高いレベルの生徒がもともと多く在学しているわけで，相対的に自分が適している学力レベルの高校を判断するための情報が得られやすい．
• 施設
  古いと言わざるを得ないところが多く見受けられるので，県内私立で力を入れている学校に比べればそれほど良くは無い．
• 治安/アクセス
  住宅地にあるので徒歩か自転車の範囲に住んでいる人にとってはアクセスが良いだろう．駅からとなるとバスの便はいまひとつで徒歩だとやや遠いのでそれほど便利ではない．
• 制服
  回答者は制服には興味が無いので他の中学校と比べたことも無く良し悪しや高低がわからない．
• 先生
  教員は専任で育成されているわけでは無く，公立校との交流で数年間来る（そして去る）仕組みなので，当たり外れはある．

入試に関する情報

• 志望動機
  学習成績が比較的高かったため

進路に関する情報

• 進学先
  地域の二番手高
• 進学先を選んだ理由
  一番手高を狙うほどの難関大学進学の希望が無かったので，生活を楽しめそうな二番手高にした．