レベルに差のある学校：大館国際情報学院中学（秋田県大館市）の口コミ

保護者 / 2015入学

レベルに差のある学校

2020年04月投稿

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• 2.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 1｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 4｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  あまり学力もよくないし、できることできない子の差がありすぎる。先生の目のかけかたが違いすぎ、子ども外力をなくしていた。
• 校則
  入学当初は厳しくなかったが、卒業ちかくなると厳しくなっていたように思う。指導日にだけ集中して前髪の長さをチェックしたり、普段は厳しくない感じ。
• いじめの少なさ
  いじめはありますね。学校行かない子、先生から標的にされる子がいたようです。指導する教職員みずから、問題あるように思う。だから、教職員にも問題あり。
• 学習環境
  学校でわからないこについては、あまり手をかけてくれない様子。わかる子どもだけ、可愛がり、えこひいきある。
• 部活
  部活は、その顧問により、指導力あり全国大会に参加するこもいたので。でも三年間つづけるこは少ないと思う。途中でやめる人もいた
• 進学実績/学力レベル
  進学にたいして、成績の良い子だけを優先的に指導してくれ、落ちこぼれには目もかけず、手もかけず、あまり良い印象がない。
• 施設
  生徒全員にパソコンが行きわたるようにしてほしかったが、情報社会なのに、そうはいかなかった。中高同じ学び舎なので、サッカーの練習場がなかったり。プールも中高で一緒だったりで、思うように利用できていなかった。
• 治安/アクセス
  駅の裏なので、アクセスは良いが、裏側の環境はあまりよくなく、駐車場の数も少なく、畑しかない。
• 制服
  指定の制服は、一か所からしか買えず、しかも他の学校はいくつも購入先が選べていたのに、選べなかった。急に指定のトレパンが変更になったり、ズックのメーカーも変更になったりし、学校側からは一度も連絡なしで、指定店に買い物に行き、初めて気づいた。不親切であった。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  塾に通う子もいたが、自分の目標に向かっている姿も見られた。他地区から通っているこが多く、たくさんの地域との交流があった。

入試に関する情報

• 志望動機
  国際的な学校で外国語を学べると思っていたが、実際にはレベルの違いが大きすぎ、できることできない子の差がありすぎて、思っていた学習能力が発揮できなかった。

進路に関する情報

• 進学先
  中高一貫校なので、そのまま進学。
• 進学先を選んだ理由
  そのままストレートて゛進学できるので、選ぶことが出来ないまま、そのまま進学したが、学科だけ選べた。