強いものには右ならえ：第四中学（山形県山形市）の口コミ

保護者 / 2015年入学

強いものには右ならえ

2019年01月投稿

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• 3.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 2｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 1｜ 制服 5｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  ごくごく普通の公立中です
  他中に比べて良い点は
  ・挨拶が素晴らしい（廊下ですれ違う生徒が挨拶してくれる）
  ・合唱に力を入れてる（いろいろな機会に大きい口大きい声で歌わせられる）
  悪い点は
  ・勤続年数が長く声が大きい先生が白いものを黒と言ったら「黒」
  ・「生徒のため」よりも「問題やクレームのないこと」の方が大事
  相談しやすい先生は発言力がなく「中学はそんなものだと思ってください」と逃げ腰発言の先生もいました
  部活の功績があるためなかなか転勤させないと古だぬきの老中になりがちです
  そういう部分を評価して出世させ話が通じなくなる教頭校長が増えないよう切に希望します
• 校則
  校則自体はちょっと厳しめくらいです。しかし毎年変な方向に細かく変更され、しかもアンケートでの生徒や保護者の意見はまったく聞き入れられていないという歯がゆい思いをしました。さらに校則に明記がない部分は各先生の判断によるため、悪いところを探すような先生にはひどいダメ出しを食らいます。下着は白一色でワンポイントも胸に小さな色リボンも不可（真っ白なブラとか探すのが難しい）、コートや靴は指定色でﾃﾞｻﾞｲﾝやﾗｲﾝの色遣いも先生によって不可、靴下も指定店のものが身長によって長い・短いで不可、唇が割れやすく血が噴き出す体質でも薬用リップも不可など、不思議で融通が利かない服装検査・持ち物検査があります
• いじめの少なさ
  おふざけのようないじめはあると思います。悪いことですがどんなすばらしい学校でも撲滅は無理だと思います。
  テレビで見るような陰湿ないじめは聞いたことがありません
  （声を上げた保護者もいましたが、以前から問題視されていたモンスターペアレントらしく信憑性があやしいです）
  
• 学習環境
  先生方は「塾はいらない」という姿勢で、質問に行くと授業時間以外も熱心に指導してくれます
  苦手な教科は「弟子入り」という制度があり、放課後他学年の先生も協力しての指導がありました
  塾の環境も徒歩圏内に7～8件あるためほとんどの子が通っていました
  やる気がある子には良い環境だと思います
  
• 部活
  熱心な部活とそうでない部活があります
  熱心な部活は練習量が半端なく、県が生徒の健康を考えて決めた休みも実行できていません
  （ただしこれをきちんと守ってるのは付属中や東桜中くらいだと思います）
  駅伝は特に力を入れており、現在の様子（練習の様子や選手の意気込み等）がかなりの頻度でプリント配布されます
• 進学実績/学力レベル
  ごくごく普通 トップ高から定時制の高校までさまざまです
  先生は進学先を決めるために2月初めまで相談に乗ってくれます
  基本安全な高校を勧めては来ますが、どうしても上の学校を受けたい子は応援してくれます
• 施設
  30年以上前に建てられた校舎ですが特に問題はないと思います
  剣柔道場だけは新しくできたのでピカピカです
  ×「以前高校だった建物を利用している」書き込み・・・現東小の旧校舎からいまの校舎に新築移転しているはずです
• 治安/アクセス
  学校周辺は大通り（ときめき通り）があり治安＆アクセスはバッチリですが、なにぶん学区がかなり広い
  自転車通学が許されていないので、通学に往復７ｋｍの地区や真っ暗な田んぼ道をひたすら歩く地区などがあります
  教科書などを置いておくことも許されないため、通学が修行のようです
  ×「学校のすぐ隣を線路が走っていて」書き込み・・・直線距離で1km弱離れているので隣ではないです
  ×「バスによる通学」書き込み・・・バス通は不可です。高校へのアクセスは悪くありませんが冬のバスは渋滞で橋を越えられず（=逃げ道がない）遅刻することがあります
• 制服
  男子は標準学生服（詰襟）、女子はブレザーにチェックのスカート＆赤系のリボンでかわいい
  お下がりできるほど丈夫でしわになりにくい素材なのもＧＯＯＤ、制服リサイクルがあるのも有難かった
  
• 先生
  先生によってかなり見解が違うため混乱します
  勤続年数が長く声が大きい先生には他の先生・生徒・保護者ともに逆らえない雰囲気があり、理不尽なことがたくさんありました。（校則に記載）
  地元住民の強気な苦情にも同じ状態です（「歩道を並列で歩くな自転車が通れない」は相手の交通違反なのに生徒に謝らせるなど）
  自主性を重んじる割には、自分の判断で最善の策をとると怒られます
  途中で生徒も保護者もあきらめムードになります。
  マンモス校なので取りまとめが大変なのはわかりますが、その方向性が「強いものには右ならえを覚えさせるのが最良の教育」になるのは違うと思います