日本大学文理学部の口コミ[p.64]

卒業生 / 2007年度以前入学

結構テストがいい加減で向上心が低下する

2014年06月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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文理学部心理学科の評価

• 総合評価

  悪い
  専門の学科についてはさわり程度で４年間もあったのにこれだけかという感じ。講師や教授もイマイチやる気が感じられない。
• 講義・授業

  悪い
  中にはしっかりした講義に力を入れている講師もいるがそれは、少数派でほとんどが何か適当な感じ、最終のテストの内容と解答を事前に授業内で言ってそれを書くだけでいいという講義があった。
• アクセス・立地

  普通
  普通に駅も１０分くらいの所にあったので不便ではなかった。学食は異常に混んでいてまともに座ることができない
• 施設・設備

  普通
  教室が狭すぎる、受けたい講義を受けるのに苦労した。講義を受けるのにいい加減な抽選にされたり早くいかないと席がなくなるので昼休みもまともに取れないようなこともあった。在学中に新校舎ができたが上記のことは改善されなかった。
• 友人・恋愛

  悪い
  基本的に適当な感じが多かった、稀に真面目そうなのがいると人を見下したようなひとだったりと男女問わずあまり付き合いたいと思う人はいなかった、
• 部活・サークル

  悪い
  サークルなのに部活なみに参加を過剰に促されたりすることもあった。なのでそのサークルを辞めて以降は他のサークルにも関わらなかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学全般の基礎中の基礎。教材があれば自分で学べる程度のあまり役に立たないもの
• 所属研究室・ゼミ名
  ゼミ名は忘れた。
• 所属研究室・ゼミの概要
  単に社会心理学の過去の論文をまとめるだけで何がしたいかよく分からない。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  自営
• 就職先・進学先を選んだ理由
  卒業後に入った会社を辞めて自分でやるようにした
• 志望動機
  なぜ入ったかもう忘れた
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  普通に勉強して赤本で対策した。

卒業生 / 2007年度以前入学

校舎ある街の雰囲気が良かったです。

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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文理学部生命科学科の評価

• 総合評価

  良い
  たくさんの学科があるので、いろんな人と仲良くなることできます。その中でいろんな意見を聞くことができ、とてもいい刺激になります。
• 講義・授業

  良い
  さまざまなジャンルの授業があり、時間さえあえばどれも受けられるので幅広く知識を得たい人にはとてもよい環境だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  新宿から一本で行けるのでわりと通いやすいと思います。また地域の雰囲気もよく大変過ごしやすかったです。
• 施設・設備

  良い
  綺麗に整備されていて、私が通っていてときはちょうど図書館が新しくあったばかりで大変良かった思い出です。
• 友人・恋愛

  良い
  さまざまな学科があり、サークルも豊富にあり、いろんな友人ができると思います。学部ないでカップルはいないもののみんな仲良しでした。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは豊富にあり、きっとやりたいものがみつかると思います。また、変な勧誘もないため、自分の好きなことができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  プログラムの基礎をおもに学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  夜久研究所
• 所属研究室・ゼミの概要
  プログラムの基礎知識などあ学べます
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  ITサービス関係
• 就職先・進学先を選んだ理由
  特に理由はありません
• 志望動機
  特に理由はありません。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もしていません。

卒業生 / 2007年度入学

ものの考え方や調べ方を学べる学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文理学部史学科の評価

• 総合評価

  良い
  著名な先生方が多く、いわゆる推測や憶測による学習、研究ではなく、事実に基づいた研究が可能です。また、ものごとの真偽の確かめ方や、思考方法、それをどのようにアウトプットするかなど、生きていくための武器を学べます。
• 講義・授業

  普通
  文理学部というだけあり、文系の学生でも実験や数学の演習が学べます。また、ドイツ語や中国語などの授業もあり、グローバル社会において、世界の言葉や文化を知ることもできます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究予算が潤沢であり、先生方のレベルも高いです。求められるものは難しくなりますが、社会に出たら卒論で研究したこと、そして書き出して発表したことが必ず生きてきます。
• 就職・進学

  良い
  文理学部の就職指導課は、雑誌に載るほど有名なようです。実際、早めに相談して動いた方たちは結果を出せています。最終的には本人の熱意とプレゼンによるのでしょうが、社会人になってからも、日大卒業生は各地におり、コミュニケーションや付き合いの幅が広がります。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し歩きますが、下高井戸からは商店街が伸びてますので苦にならない程度です。住宅街の真ん中で、静かな環境です。新宿から京王線ですぐですので都心からのアクセスも良いです。朝ラッシュが大変混みますので、京王線上りで通う人は、一限目の授業に間に合うよう早めの通学をオススメします。
• 施設・設備

  悪い
  定期的に建て替えはしてますが、特に目新しい設備などはありません。図書館はなかなかの所蔵数です。建物が多いので、どうしてもどこかは老朽化してしまいますが、それもまた味があっていいかなと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  とにかく文系、理系たくさんの人がいるので、思考が柔軟になります。学生数が多いので、イジメみたいなのはありませんね…それぞれに合う人が必ずいますので。私が在籍時は史学科だけで300人以上いましたから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初年は基本的な歴史学の考え方や最新の研究の紹介など。2年になると調べ方や読み解き方の学習を行い、3年で演習、そしていよいよ卒論と段階を踏んで学習します。専攻の教授は、3年のゼミ選択時に希望を出します。大体通りますが、人気の教授は面接やテスト、抽選など先生により異なりますが選考を行います。一般教養は概ねほとんどの学科のほとんどの授業が受けられます。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本史近現代古川ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  大体ですが、明治維新以降の日本とそれに付随する各時代、各国の研究です。ゼミ生のなかには、新撰組や薩摩藩から始まり、各時代の戦争やその背後にあった歴史観、フォークソングと安保闘争などがありました。ちなみに私は、明治の終わりに欧米諸国が競うように開発していた飛行機を日本に導入しようとした陸海軍の将校と、その研究機関である臨時軍用気球研究会について調べました。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  新聞業界の管理、営業職。現在は鉄道会社で乗務員をしてます。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  仲の良かった大学職員の方に紹介してもらいました。そのようなアットホームな環境もまた魅力です。
• 志望動機
  もともと合戦や戦争に興味があり、その制度や戦略、戦術や人々の思惑と気持ちに興味をもったからです。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  普通の学習塾でした。自分の弱い英語と数学の補講という形で勉強しました。
• どのような入試対策をしていたか
  付属高からでしたので、内部選抜のテストでした。内容はそれほど難しいわけではありませんが、全国の高校合わせて順位がつくので、気を抜くと希望の学部学科に行けないというものでした。

卒業生 / 2007年度入学

環境はいいと思います。

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文理学部国文学科の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたいと考えている人にはとても良いと思います。先生方も優秀な方が多く、自分から学ぶ姿勢のある人にはかなり充実した勉強環境だと思います。学科間の距離も近く他の学科の学生とも知り合いやすいです。
• 講義・授業

  良い
  人気の授業はなかなか取れないことがあります。また、良くも悪くも放任主義な先生が多いため、自分から学ぶ姿勢をしっから出さないとただ単位を取るだけになってしまうと思います。あと語学の先生はややばらつきがあり、よくない・合わないと思ったらその年は履修しないのも手だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  優秀な先生も多く、しっかりと研究・学習できると思います。先生によって放任主義や面倒見の良い先生でやや差があるので、自分の性格なども選ぶ参考にするといいと思います。例としては細かく卒論の提出を求められることもあれば、ほぼ最後の提出だけすればよいなど違いがあります。ただし後者でも自分から相談に行けば先生方もしっかり指導してくださります。
• 就職・進学

  良い
  早い時期からセミナーや学部だけの合同説明会など開き、また資格や公務員試験などもいくつかは校内で講座を開いてくれるのでそれなりに充実していると思います。
• アクセス・立地

  良い
  京王線のため新宿・渋谷から出やすく、遊びに行くのも行きやすいと思います。駅からは商店街や住宅街を通るだけで特に治安面では気にするこてはないです。春には学校前に桜並木ができ、とてもきれいですよ。
• 施設・設備

  普通
  図書館は過不足ないギリギリの範囲かと思います。じっくり研究をする場合は他の図書館からの取り寄せは必須だと思った方がいいです。またレポート時期は貸し出し中が増えるのでその点は注意です。学内ジムは利用したことはないですが最低限の機器はそろっていると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  校舎内は芝生の広場などもありそこで遊んだり話したりもできます。また学科によって男女比はあると思いますが、学科間の交流もサークルなどに入れば盛んなので友人や恋人も作りやすいと思います。楽章は可もなく不可もなくってレベルで、最近の他の大学のおしゃれな学食は期待しない方がいいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国文分学科に入学したため日本語学・日本文学を中心に勉強しました。１年のうちにほぼ全分野の体験はできるのでそこから深く学びたいことを見つけるといいと思います。私の場合はもともと古典文学が好きでしたが、ゼミでは近代文学のところに入り卒論もそこで書きました。
• 所属研究室・ゼミ名
  金子ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  近代文学、夢野久作や谷崎純一郎など幅は広いと思います。先生は割と放任主義のため聞きたいことがあったら自分から訪ねないといけません。ただし最初は院の先輩方がつきっきりで発表などを手伝ってくださるので特に不安はないと思います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  飲食店の調理
• 就職先・進学先を選んだ理由
  食べることが好きで自分の手でおいしいものが作りたかったからです。
• 志望動機
  国語の教師・講師になりたかったため国文学科に入りました。また家が近いこともあり自転車で通える距離だったのも決め手の一つでした。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  予備校に通いカリキュラム通り勉強をした。第一志望ではなかったので特に過去問は解かなかった。

卒業生 / 2007年度入学

いろんな人に出会える文理

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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文理学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  文理学部には文系・理系はもちろん体育学科もあるのでいろんな人に出会えます。自分の学科の人とだけではなくサークルや授業を通してたくさんのいろんな学科の人と友達になれるのは文理学部の魅力だと思います。
• 講義・授業

  良い
  たくさんの学科があるので専門の先生もたくさんいます。文系の人も苦手な理系を理系の学科の先生に聞いたりできます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数制のゼミで先輩や先生との絆が深まります。院の先輩もゼミのお手伝いに来てくれるのでいろんな人と出会う機会があり視野が広がります。
• 就職・進学

  良い
  日本大学はとても大きな大学なので知らない人はいませんし、運が良ければ面接官が卒業生なんてこともあるかもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  新宿や下北沢などの人気の街にアクセスのよい下高井戸は落ち着いた雰囲気で通いやすく、美味しくて安いグルメもたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  数年前に新しくなった校舎はとても綺麗で、とても良い環境だと思います。サークル室や図書館、食堂など教室以外も充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんの学科が集まる文理学部では出会いはたくさんあります。日本大学は大きいので他の学部の人2も出会うチャンスはたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文理学部心理学科で臨床心理士になる勉強をしました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  テーマパーク社員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  人を喜ばせることが好きであり、そのテーマパークの理念に共感したので。
• 志望動機
  臨床心理士になりたかったので心理学科を、たくさんの人に出会えると思ったので日本大学文理学部を志望しました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  国語の先生と小論文対策を、進路指導の先生と面談の練習をしました。

卒業生 / 2007年度入学

自由奔放で闊達

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文理学部社会学科の評価

• 総合評価

  普通
  全体的には可もなく不可もない平凡な感じ。モラトリアムとしての大学生活を送るのであれば制約が少ない分大きく羽を伸ばせる。
• 講義・授業

  普通
  講義内容は一般的で特にこれといったものではない。あまり熱心に教える風でもなく義務的にやっているだけのような気がする。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室としての自主性は結構感じられ、闊達に研究論文作成できた。ちょっとほったらかしの部分があり強制力が求められる。
• 就職・進学

  悪い
  就職力は大学レベルで弱い。数撃ちゃ当たる方式で頑張らないと就職できない。その分、開拓精神は鍛えられる。物怖じする人には向かない。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩１５分で商店街も小さいながらある。新宿が起点なので、パーとするときは新宿で存分に堪能できる。しかし、その分経済力は必要。
• 施設・設備

  普通
  施設は年期がはいっており、最新鋭とはいかない。けれど文系的には必要十分で困ることはない。もう少し充実させたほうがいいかも。
• 友人・恋愛

  普通
  恋愛は個人的な物なので一概には言えないところがあるが、男性の方が多いため敗北感がつのる。女子大との付き合いも薄いのでその面では不利。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会科の先生になるため、地理を中心に日本史・世界史を学んだ。社会科志望ならいいかも。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  筑波銀行
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員試験に不合格。一般企業を手あたり次第アタック。
• 志望動機
  中学校の先生志望だったので、社会・歴史・地理など全般的に学ぶにはイイ感じ。ただ専門性を追求するほどのものではない。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2007年度入学

歴史がある大学

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文理学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強したいこと、興味があること、自分の好きなように学べる環境があります。強制的な授業はなく、自由に学べます。専門的なことをいきなり勉強するのではなく基礎知識から勉強することができます。
• 講義・授業

  普通
  色々な学校から先生方が集まっています。その分野で専門性の高い先生もいらっしゃいますし、質問などもしやすいです。
• アクセス・立地

  良い
  新宿駅から一本で行けます。駅と大学も徒歩で１０分くらいなので近いと思います。商店街を歩いていくので歩いていても楽しいです。
• 施設・設備

  良い
  設備は充実しています。私が一番好きだったのは図書館です。情報量はたくさんありますし、勉強するときやちょっと時間が空いた時などよく利用していました。
• 友人・恋愛

  普通
  友達はすぐできました。みんな優しくていい仲間に出会えたと思っています。今だに集まったり、近況報告をしたり、学生時代の分野を活かして仕事をしている子もいます。
• 部活・サークル

  普通
  部活動やサークル活度は活発でした。私も部活に入っていましたが、余りにも厳しいため、途中で辞めてしまいましたがあの時の経験は人生に役立っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学の基礎的なことから応用まで学べます。応用分野は好きなものを選択できました。
• 所属研究室・ゼミ名
  内藤ゼミ・認知心理学
• 所属研究室・ゼミの概要
  認知心理で人の言語と心理の関係を論文を読みました。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  郵便局株式会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  人と接することが好きだと思ったため、接客の営業職を選びました。
• 志望動機
  私学の中でも歴史があり、基礎から学べると思ったため
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター問題と過去問を解きました。英語に一番力を入れました。

卒業生 / 2007年度入学

いろいろな人がいます。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文理学部哲学科の評価

• 総合評価

  良い
  どこの大学でも同じかと思いますが、目的意識を持って勉強することが大切です。先生からああしなさい、こうしなさいと言われることは無いので、気づけば講義に来ていない学生さんだってたくさんいますが、自分の学びたいことのために先生が学校にあるものを十分活用していけば、素敵な大学生活が送れることと思います。
• 講義・授業

  普通
  哲学科の先生なので、基本は自由というか、寛容な先生が多いです。生徒も多種多様な雰囲気なので、とても面白いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの移動なども寛容でした。先生も熱心とは言えませんが、親身になってくださいます。哲学科の中ですと、その中でもどういう研究をするかによって自然とゼミも確定するかと思います。
• 就職・進学

  良い
  日大卒業生には中小企業の社長さんなどが多いため、就職課は名前の通った企業だけではなく、そういった知られていないけどよい会社など積極的に紹介してくれます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から商店街を抜けていくので、とても通いやすいと思います。雰囲気もまったりとしていて私は受験に行ったときにここに来たいなと思いました。
• 施設・設備

  良い
  ここ数年で、何箇所か校舎も新しくなったのでとてもきれいで使いやすいです。桜の木がたくさん植えてあるので春はとってもきれいです。
• 友人・恋愛

  良い
  哲学科はガリ勉くんからお化粧ばっちりギャルちゃんに真面目ちゃんまで多種多様な学生さんがいましたが、基本的にはみんなとても話しやすい人ばっかりでした。哲学科という特性上、みんな他人の考えには寛容なのかもしれません。
• 部活・サークル

  良い
  たくさんの学科の生徒さんが一緒に活動しているので楽しいです。サークルによっては、学部をまたいでいるものもあるので、たくさんの学生さんと出会えると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  倫理学、哲学、美学、宗教学の基礎を学び、大きくはこの四つの中で自分の研究したいものを選択していきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  介護士。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと高齢者の方とお話するのが好きで、いろいろな方と接することができるから。
• 志望動機
  芸術作品に関心を持っており、学問としての美学を学びたかったため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  受験勉強をはじめるのが遅く、センター試験の勉強しかしていなかった。

卒業生 / 2007年度入学

東洋思想・西洋哲学を幅広く学べました。

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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文理学部哲学科の評価

• 総合評価

  良い
  日本大学文理学部哲学科は、哲学・倫理学・宗教学・美学と幅広いジャンルの哲学系科目を扱う学科です。学内ではサークル活動も活発で、文理学部内のサークルのみならず全学部共通のサークルに参加することもでき交友関係も拡がります。また日本大学は就職にも強いので、充実した大学生活を送ることができると思います。
• 講義・授業

  良い
  高校の社会科で習う倫理の科目を想像して哲学科へ進学するとイメージと違っているかもしれません。哲学は紋切り型の知識を身につけるお勉強ではなく、自分で問題点を発見し分析していく作業を重視します。講義でも、試験やレポートでは「正しい解答」を書くことより、人が見過ごしてしまうような問題点を発見し、自分の頭で考えて言葉にすることのほうが評価されます。
• アクセス・立地

  普通
  京王線桜上水・下高井戸間にありアクセスは良好かと思います。ただ駅から大学までの道が狭いので雨の日は少しつらいです。キャンパスは広く、大学らしい大学と言えるかもしれません。
• 施設・設備

  普通
  地上２階・地下２階の広くて立派な図書館があります。スポーツジムやプールも申し込めば空き時間に使用することができます。しかし食堂はあまりいい環境にあるとは言えません。キャンパス周辺の飲食店も多くなく広くないのでお昼ご飯は少しネックかもしれません。
• 友人・恋愛

  悪い
  付属校からなんとなく上がってきて哲学科に進んだという学生には社交的な人も多いですが、哲学に志をもって進学してくる学生は基本的に一人で生きている人です。しかし研究や討論のためには仲が悪かったりそもそも顔も知らなかったりしては困るので道で会ったら挨拶くらいしましょう。
• 部活・サークル

  悪い
  総合評価でも書きましたが、サークル活動は学部レベルでも全学レベルでも非常に多彩です。学部ごとにキャンパスがバラバラで交流のない日本大学においては、サークル活動のみが他学部生との交流の場とも言えます。幅広い人間関係を築くには有効だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  哲学の基礎理論と代表的な議論をたどるなかで、自分の力で問題点を見つけ出し論理的に検討する能力を鍛えることができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  美学・藝術学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  （論理学や科学などの知性的認識ではなく）感性的認識としての藝術の制作と鑑賞について、古今の議論を踏まえて研究しています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  日本大学大学院文学研究科哲学専攻博士前期課程
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学部での研究を引きつづいておこなうため。
• 志望動機
  著名な教授が多く、本を読んで勉強するのではなく議論の現場に参加したかったため。哲学は書かれて固定化した文言によってではなく、ナマの議論によって身につけられるものです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  国語・英語・社会科三科目の過去問を３年分解きました。

卒業生 / 2007年度入学

文理学部だからこその長所・短所がある。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文理学部化学科の評価

• 総合評価

  良い
  この大学の他の学部に比べると、文理など専門の枠に捕われず様々な人と交流出来るのでいい刺激が得られると思います。ただ、周りに流されて学生生活を送っていると留年してしまう人もいます。学科事務は親身に相談に乗ってくれますし、就職活動の支援も大学側がイベントや講座を開いてくれます。自分の意志次第で、よくも悪くもなると思います。教員志望の人が多く、教職の進路相談室もあるので、教員免許が欲しい人にはいい環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野の先生方が集まっているので、教養を深めるにはとてもいい環境だと思います。自分の専門外の講義も希望すれば受講出来ます。化学科の単位認定に関しては、真面目に授業を受けてきちんと勉強すれば簡単に取得出来るレベルのものです。しかし、他の学科と違って最後だけ努力すれば挽回できるということはありません。学年ごとに課される最低取得単位数や必修科目が多く、指定の学年までに取得出来なければ留年です。毎日の小さな積み重ねが評価される学科です。
• アクセス・立地

  悪い
  この大学は学部ごとにキャンパスが別々なので、他学部との交流は限られます。都内の他学部に比べると、キャンパスが広いです。学食は３カ所あります。他にもカフェや売店があります。駅から徒歩１０分くらいです。駅に行くまでにたくさんの飲食店があるので、ごはんには困らないと思います。
• 施設・設備

  悪い
  実験棟は、キャンパス内でおそらく一番古い建物で老朽化が激しいですが、近々取り壊し、新しい建物ができるみたいです。他の講義で使う校舎は新しいものばかりで、非常にきれいで使いやすいと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  文系理系体育系が集まる学部なので、いろんな人と友達になれます。サークル活動も活発なので、交流のチャンスは多いと思います。学部内カップル、サークル内カップルも多かったです。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークル活動も充実しています。特に部活は体育学科の人も所属しているので、強いですし厳しいようです。アメフトが有名のようで応援している人も多いようです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  科学の基礎、数学の基礎、基本英語を学び、様々な分野の化学の基礎、実験技術が習得出来ます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員免許一種を取得したが、後々に専修免許が必須になってくると思い、進学した。
• 志望動機
  化学が好きで、より深く学びたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  何の教科を選択して受験するかで難易度も変わるので、赤本を解いて傾向や問題の形式に慣れる。