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  • 女性在校生
    相愛大学 人間発達学部 (大阪府 / 私立 / 偏差値:35.0)
    在校生 / 2015年入学
    • 総合評価
      小規模、少人数だからこそ
      学科の先生方や友人に頼りやすく
      実践力やコミュニケーション力が育っていくと思います。
      実際に、他府県からの学生も多く
      私もその1人でしたが、
      子どもを相手にする仕事をしていく人達だからか
      すぐに馴染むことができ
      素敵な4年間をすごしました。
    • 講義・授業
      4年間を通して、
      保育、施設、小学校幼稚園へ出て学びを深めます。
      また、座学が多いので専門的なことについて
      学ぶこともできます。
      ただ、実践的な学びを多くしたい
      より専門的なことを学びたいのであれば
      相愛より、他を見てもいいのではないかなと思います。

      先生方もフレンドリーで
      私は好きです。
  • 女性在校生
    日本医療科学大学 保健医療学部 (埼玉県 / 私立 / 偏差値:35.0 - 45.0)
    在校生 / 2016年入学
    • 総合評価
      先生たちは成績が優秀なお気に入りの生徒にしか親身になってくれないので、成績は常に上位10番以内を目指し常に媚を売っておいた方がいいです。
      名簿順にクラス分けがあります。担任はクラス毎につき、1対1の面談を行う先生もいます。生活費を稼ぐためにアルバイトをしていると辞めろと言ってくる先生もいるのでアルバイトをする場合は先生には内緒にしておくことをオススメします。
      実験レポートは全て手書き(修正テープ使用不可)ですので、パソコンは必要ありません。学校にパソコンがあるので必要な場合はそれを使用すると良いでしょう。
      出席はポータルサイトにアクセスしてパスワードを入力するものと先生が名簿順に名前を呼んでくるものとあります。外部の先生の場合はパスワードが多く、パスワードを入力したら授業を受けず帰宅する生徒が多いため狭い教室でも座席が満席なことはほぼなく圧迫感はあまりありません。
    • 講義・授業
      ほかの大学や病院から先生を雇っているので外部の先生の実験や授業は最先端の医療技術を教えてくれたり機械の3Dモデルや実際の使用映像等を見せてくれるので今後ためになるものが多いですが、大学内で行われる実験は機械が古いため誤差ばかりで外部からきた先生に文句を言われる始末、先生たちの授業は教科書に書いてあるものをホワイトボードに丸写ししそれをノートにとらせる授業がほとんどです。
      質問をしに行く場合は事前にメールでアポイントを取っておくと良いでしょう。
  • 男性在校生
    高崎経済大学 地域政策学部 (群馬県 / 公立 / 偏差値:55.0 - 57.5)
    在校生 / 2015年入学
    • 総合評価
      将来公務員を目指している人には悪くない。大学生活を田舎で遊んで過ごしたいならオススメする。真面目に勉強したり、充実した生活をしたいのであれば上のレベルの大学を目指したほうがいい。
    • 講義・授業
      将来役に立ちそうな講義もあるが、殆どは意味のない講義だと思う。教授のやる気がないのもそうだが学生のやる気の無さに心底ガッカリした。

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