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• 国際教養学部グローバル・ビジネス課程の合格体験記

  

  • 国際教養大学国際教養学部グローバル・ビジネス課程
  • 松本県ヶ丘高等学校 出身
  • 入試形式：中期
  • 現役 / 浪人：現役
  • 入学年度：2014年

  科目別対策ポイント・勉強法

  国語	【センター】 過去問や予想問題をこなして、問題形式になれるようにしました。 とくに、問題を解く順番や、あらかじめ自分で設定した時間配分に自分を慣れさせるように意識しました。 【2次・個別】 国際教養大学の国語は小論文にかなり近い形式だったので、毎日過去問を解いて先生に添削してもらい、練り直してまた添削してもらい、、、を何度も繰り返しました。 文章構成や言葉の言い回しなど、基本的な回答の書き方から始めました。 現代文を読むうえで必要な語彙を強化しました。
  数学	【センター】数学ⅠA、数学ⅡB 苦手だったので、とにかく基礎的なことだけでも点をとれるように、教科書から見直しました。 応用はとりあえずおいておいて、教科書の練習問題レベルを徹底させることに集中しました。
  外国語	【センター】英語、英語リスニング イディオムが苦手だったので、文法書や長文に出てきたイディオムを覚えるようにしました。 長文は、いかに無駄なく正確に読み取るか、が大事なので、全部に同じエネルギーをかけて読むのではなく、必要なところは丁寧に、それ以外はさらっと読むように心がけました。 【2次・個別】 国際教養大学の英語は英作文なので、回答を作ってネイティブのALTに毎日添削してもらいました。文法的には、冠詞などの日本語にはない事項を丁寧にチェックし、内容は、文章構成のロジックをチェックしました。毎日添削してもらってはいましたが、本番は自分しか手を加えられないので自分の回答を自分で添削する練習をしました。 一つの問題に対して、いろいろな視点から新しく回答をつくり、出題テーマにたいしてアイディアを出す練習をしました。
  社会	【センター】世界史B、政治・経済 過去問、模試の見直しをひたすら繰り返しました。問題と選択肢をすべてノートに書き写し、誤りの選択肢には正しい答えを、正しい選択肢には追加の情報をひとつひとつ書き加えていきました。時間はかかりますが、その分頭には残りやすく、傾向もつかみやすかったです。 【2次・個別】 過去問を集中的に勉強しました。 筑波大の世界史はかなり長い記述式なので、先生に添削してもらったり、同じ問題を友達を解いて、お互いに添削しあったりしました。
  理科	【センター】生物Ⅰ 過去問や模試の見直しを大事にしました。自分が間違える問題の傾向をつかんで、苦手なところを中心に勉強して対策しました。
  面接	【2次・個別】 日、英両方での面接だったので、英語の先生やALTにも協力してもらって対策しました。 その大学で学ぶ意思、大学にとっての自分を採用するメリットをアピールをする練習をしました。
  小論文	【2次・個別】 ひとつのテーマに対して、いろいろな視点から書く練習をしました。 時間内に書き終わるように、書き出す前にアイディアをまとめてアウトラインをしっかり作ることが大切だと思います。

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• 国際教養学部の合格体験記

  

  • 国際教養大学国際教養学部
  • 高松第一高等学校 出身
  • 入試形式：前期
  • 現役 / 浪人：現役
  • 入学年度：2016年

  科目別対策ポイント・勉強法

  国語	【センター】 大変苦手で、模試でもなかなか結果が出なかったが、過去問をひたすら解いていた。先生が教えてくれるこつを覚えて実行した。 【2次・個別】 論理的な文章を書けるように、小論文対策に力を入れた。小論文模試も積極的に受験した。知識をつけるために3か月ほど前から新聞に目を通すようにした。
  数学	【センター】数学ⅠA、数学ⅡB 基本的な公式は完璧に使えるように1,2年生の頃から復習していた。当日が近づくと、ひたすら過去問を解いて、問題形式に慣れるようにした。
  外国語	【センター】英語、英語リスニング 単語、連語、文法は1年生の頃から磨いていた。とても時間がかかることだったが、第一志望の大学が英語に重点を置いていたのではかどった。早く文章が読めるように、過去問で練習した。 【2次・個別】 1年生の頃から文法を鍛えました。3年生の夏頃から英語の小論文の書き方を学び、先生に添削してもらうようにした。
  社会	【センター】日本史B、倫理、政治・経済 日本史を中心に、授業で習ったことはその日に復習するようにしていた。しかし忘れやすかったため、3年生の夏休みには江戸時代までを完璧にして、当日までに何度も教科書や参考書を読み直した。
  理科	【センター】 特に授業に集中した。細かい名称なども覚えて、公式や原理などと合わせて理解するように努めた。

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• 国際教養学部グローバル・スタディズ課程の合格体験記

  

  • 国際教養大学国際教養学部グローバル・スタディズ課程
  • 宇都宮女子高等学校 出身
  • 入試形式：中期
  • 現役 / 浪人：現役
  • 入学年度：2016年

  科目別対策ポイント・勉強法

  国語	【センター】 選択肢の傷を見つけて消去法で答えを出す。 漢字、語彙の問題は落とさないようにする。 古文、漢文はとにかく基礎を固める。 解説までしっかり読む。 【2次・個別】 国際教養大学の国語はほぼ小論文なので、日頃から書くことに慣れておく必要があると思います。 普段から、文章の要約、論評などはメンドくさがらずにやっておくべきです。 私はひたすら過去問を解いて、国語の先生に見てもらって、OKが出るまで何度も書き直しました。 要約は大学に入ってからもたくさんするので、入る前から力をつけておいて損はないです。
  数学	【センター】数学ⅠA、数学ⅡB 同じ問題集をとにかく繰り返してやる。 過去問をたくさんやって、解き方のコツを掴む。 解説までしっかり読む。
  外国語	【センター】英語、英語リスニング 単語をとにかくたくさん覚える。 文脈から語句の意味を推測できるようにする。 解説までしっかり読む。 【2次・個別】 国際教養大学の英語は自分の意見を書く問題なので、たくさん書いて慣れておく必要があります。 時間配分や書く過程なども自分なりのやり方を見つける必要があるので、早い段階から過去問を使って練習するのがオススメです。 私は毎日英語の先生に自分のエッセイを提出して、OKが出るまで何度も何度も書き直しました。 大学に入ってからもたくさんエッセイを書くので、慣れておく必要があります。
  社会	【センター】日本史B、現代社会 とにかく過去問をやる。 私は本試験、追試験の両方を5、6年分やりました。 解説までしっかり読む。
  理科	【センター】 とにかく基礎を固める。 公式はしっかり覚える。 解説までしっかり読む。

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