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京都大学
（きょうとだいがく）
国立京都府/元田中駅
教育学部 口コミ
4.28
(57件)
国立大学 53位
/ 596学部中
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- 在校生 / 2018年度入学
2022年07月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部教育科学科の評価-
総合評価良い大学でたくさん勉強したいと思う人にはおすすめな大学で、図書室などがあり気軽に勉強ができてとてもいいです。
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講義・授業良いこの大学では教授の授業はとてもわかりやすくてすごく覚えやすいです。
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研究室・ゼミ良い研究室は少し汚れていても、大切に使ってくれているのでとてもありがたいです。
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就職・進学良い京都大学では偏差値がとても高いので有名な会社に就職している人がたくさんいます。
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アクセス・立地良い京都大学はとてもでかいので、どこからみても分かりやすいところにあります。
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施設・設備普通全体的に校舎が古くなっていてすこしきれいにしてほしいと思います。
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友人・恋愛良いサークルに入るとたくさんの個性を持った人達がいて、簡単に友達になれます。
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学生生活良いサークルは数えられないくらいたくさんあって自分の好きなクラブはたくさんあると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容おもに卒業論文は1万字以上を書かされてすこし大変ですが文章を書くのが好きな人にはおすすめです。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機小さい頃から先生に憧れていて先生になりたかったから教育学部に入りました。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：848838 -
- 在校生 / 2021年度入学
2023年02月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部教育科学科の評価-
総合評価良い教育や心理について熱意を持って学んでいる人がたくさんいます。比較的行動力に長けた人が多いように思います。ここでなら4年間自由にのびのびと過ごせるはずです。
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講義・授業良い3回で現代教育基礎学系・教育心理学系・相関教育システム論系に分属します。どの系に属していても、それぞれの系の講義をほとんど受けることが出来ます。
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就職・進学良い就職実績は良いと思いますが、大学側からの積極的なサポートはほとんどありません。
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アクセス・立地良い学生の街ですので、飲食店探しには苦労しません。最寄り駅の出町柳までは15分ほど歩きます。
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施設・設備良い教育学部にはラウンジや地下の部屋があり、学生同士の交流が盛んです。教室は特に新しくも古くもなく、普通といったところです。
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友人・恋愛良い教育学部は1学年約60名と、京大で最も人数が少ない学部です。その分学部生同士の交流が盛んです。縦のつながりも強く、休日には男女・回生関係なく集まったメンバーで遊びに行くこともあります。
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学生生活良い京大のサークルは、やっていないことを探す方が難しいくらいたくさんあります。教育学部は有志で茶話会や運動会などの行事を企画したり、NF（学園祭）の裏で教育学部祭を開催したりするなど、イベント好きな学部です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容3回で現代教育基礎学系・教育心理学系・相関教育システム論系に分属します。1回の間は般教中心、2回の間でそれぞれの系の講義を受講し、分属先を選んでいきます。系と同時にゼミを決め、4回で卒論を書きます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機小さな頃から教育が自分にとって1番身近な学問分野だったから。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：893822 -
- 在校生 / 2013年度入学
2017年04月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育科学科の評価-
総合評価良い教育学部は仲が良いと良く言われていますが、学部内でのイベントが多くあり、サークルに入らなくても充分な大学生活が送れます。
もちろんサークル活動をメインにしているもおり、個人のスタイルに合わせた自由度が高いと感じます。 -
講義・授業良い専門科目は一般教養科目よりも(教育学部に入った人なら)興味を持てるであろう内容が多く、履修に関する制限も殆ど無いため、自分の受けたい講義を比較的受けやすいと考えられます。
個人的には、やはり文系学部というか、理系学部よりは楽に単位が取れている感じがします。 -
研究室・ゼミ良い国立大学というだけあって教員が多く、分野は選びやすいと思います。教育心理学系・現代教育学系・相関システム論群の3つに大きく分かれており、卒論を書くだけであれば、割と自由に書かせてもらえると思います。
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就職・進学良い教育心理学系では院進する人が多いので、割と放任主義の人が多いように感じます。現代教育学系・相関システム論群では、就職の人が多いので、先生も就職活動に協力的な人が多いように感じます。
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アクセス・立地良い吉田キャンパスは京阪出町柳駅から徒歩10分であり学生街という感じがあります。
他にも、京都はバスが多く走っており、どこか行くのには困りません。
殆どの人は自転車を持っており、自転車で三条まで買い物に行くこともしばしばあります。 -
施設・設備良い一般教養や専門科目は別の建物で行うことが殆どなのですが、教育学部棟の建物はかなり新しく、設備も整っています。
3回生以降は教育学部生のみが使用できるパソコン室が使えるようになります。
1,2回生でも、隣にある附属図書館でパソコンが使用できるため、ノートパソコンを持たないまま4年間を過ごした人もいます。 -
友人・恋愛普通サークルや部活は多くありますが、友人関係の築き方は人それぞれだと思うので、そこは各自にお任せします。
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学生生活普通サークルはインカレ含め相当数あるので、興味の持てるサークルはいくつか見つかると思います。同系統のサークルでも雰囲気が異なる場合があるので、色々と見に行くと良いでしょう。
京都大学としてのイベントはやはりNF(11月祭)でしょうか。サークルに所属しており、NFに出店する人はその時期に忙しそうにしています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容文系学部なので語学が多く、理系出身者が少し苦労しているのを見かけますが、学部の同輩と協力している人が多いです。
1年次は基本的に一般教養科目を取ります。
2,3年次の専門科目を受けつつ、自分の興味の持てる分野を決め、(基本的には)現代教育学系・相関システム論群は3年次からゼミを通じて、教育心理学系は4年次から面談を通じて卒業論文を書き上げます。
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就職先・進学先大学院進学
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：328627 -
- 在校生 / 2012年度入学
2016年03月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育科学科の評価-
総合評価良い教育学、社会学、心理学という、いずれも人間というものについて考える時にとても重要と思われる分野を、幅広くかつ深く学ぶことができます。
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講義・授業良い講義だけでなく、実際に自分たちで心理検査、実験を行い、かつそれを分析する授業も充実しているため、知識と体験両方から、自分の興味ある分野を学ぶことができます。
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研究室・ゼミ良い認知心理学講座ではfMRIやNIRSといった最新の脳機能研究を行うことができます。 また、臨床心理学講座では、学生の興味に合わせ、臨床経験豊かな先生方が細やかに、かつ自由に指導をしてくださいます。
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就職・進学良い大学院に進学する人が多いようです。 やはり教育学研究科に進学する人が多いですが、中には経済学や法学を志し、他大学院を受験する人もいます。
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アクセス・立地良い京阪出町柳駅から徒歩10分、バスの便も良く、学生街ではありますが生活に不便はありません。 静かな学生街で、研究を行うのに最適な環境だと思います。
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施設・設備良い比較的小さな建物ですが、内装、設備はとても綺麗です。 3回生からは1人に1台パソコンつきの自習室が使えます。
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友人・恋愛良い少人数の学部なので、全員で仲良くやっている、という感じです。 男女比は京大の中では比較的均衡が取れているので、学部内で付き合う人たちも一定数います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1.2回生は教養科目や語学が中心ですが、3回生からは教育学、社会学、心理学についての専門的な授業が始まります。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機臨床心理学を学びたいと思っており、その中でも日本の心理臨床の草分け的存在である京都大学教育学部で知識を身に付けたいと思いました
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか数学が苦手だったので、とにかく数学の演習をひたすらやっていたように思います。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：183717 -
- 在校生 / 2015年度入学
2015年06月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]教育学部教育科学科の評価-
総合評価良いとにかく楽しいところです。勉強はもちろん、それ以外のことも学ぶことができます。また、人間に興味を持つ人が多いためか、どんな人間にも寛容に接してくれる人が多いです。
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講義・授業良い教育を学ぶには、本当に恵まれたところだと思います。多面的に学ぶことができますし、途中から三つのコースに分かれて学ぶので、自分の興味がある分野についてさらに知ることができます。
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研究室・ゼミ良い教育に関連する、様々な研究室があります。いきなり訪問しても、嫌な顔ひとつせずに質問に答えてくださる親切な方が多いと思います。
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就職・進学良い卒業後の進路は様々で、皆自分の興味があるところへ進んでいます。ゼロ免課程ですが、免許も取れるので、教師として就職する人もいます。
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アクセス・立地良い京都にあるためか、時間がゆっくり流れている気がします。しかし、京都にあるので、夏は暑く、冬はとても寒いです。
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施設・設備良いすごく広い図書館と、いろいろ展示されている総合博物館があります。本好き、また知的好奇心が旺盛な人には素晴らしい環境だと思います。
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友人・恋愛良い寛容な人、自由な人が多いと思います。どんな人間にも、普通の対応をしてくれます。いろいろな考え方を受け入れてくれる人が多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育について学びました。最初の方は概要という感じですが、参考文献などを紹介してくれるため、より深く学ぶことが可能です。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機学校が嫌いだからです。なぜ集団行動を強制されるのか、なぜ出席＞成績なのかがずっと気になっていて、知りたいと思ったからです。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師利用してません。
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どのような入試対策をしていたか赤本をひたすら解きました。わからないところは教科書に戻って最初から勉強し直しました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：120256 -
- 卒業生 / 2011年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育科学科の評価-
総合評価良いとにかく自由です。がっつり勉強したい人は勉強していますし、がっつり遊びたい人は遊んでいます。しかし皆流石に頭のいい人ばかりなので自分の考えをしっかり持っておりいい刺激が受けられました。
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講義・授業良い教育学部ですが教員養成より研究に重きを置いており、心理学や教育社会学、教育行政学等内容は多岐に渡ります。
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研究室・ゼミ普通ゼミでの演習は資料を読んだり発表を聴いたりして意見を出し合うものが多く、昔からの古いやり方だなという印象です。
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就職・進学良い大半が就職していますが、大企業への就職が多いです。研究を続けるのは心理学系の人が多かったです。
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アクセス・立地良い京阪電車の出町柳駅から徒歩15分ほどで大学にしては通いやすいと思います。河原町に出るのは便利ですが京都駅へは不便なところにあります。
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施設・設備良い図書館は広くて自習にもよいです。24時間使える自習室もありテスト前は人が多いです。
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友人・恋愛良い一学年の人数が60人と少ない学部なので狭く深い付き合いです。サークル等に入っていないと閉鎖的にはなってしまうと思います。
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学生生活良いサークルはよく分からないものも含めて沢山あります。インカレサークルも多くたくさんの人と知り合いたいならサークルに所属すべきです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容単位は学部の4年間で揃えばよいので進級できないといったことはありません。また、3回生の間に卒論を残して全単位とってしまうことも可能です。友人は1年留学していましたが、留年せず卒業していました。
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就職先・進学先大企業への就職が多いです。理系だとベンチャー企業への就職の割合が増えます。公務員は思っていたより少ないです。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：494520 -
- 卒業生 / 2010年度入学
2015年06月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育科学科の評価-
総合評価良い自由に生きている人が多いのでいろいろな考え方を持った人に会うことができます。その中には留学生も多くいるので大変刺激的な人間関係が期待できると思います。一方なにもやる気がないとなにもしない生活もできてしまうので、どのようにして自分を律するかが大事かと思います。
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講義・授業良い第一人者が集まっているので、本質的な話をすることができます。また、教育学以外に心理学、社会学などを専門にする先生方もいらっしゃるので、大変広範囲の知識を身に着けることができます。
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研究室・ゼミ良い全体的に人数の少ない学部ですので、先輩後輩だけでなく、教授とも親交を深めることができます。困ったことでもすぐに聞ける雰囲気があるアットホームなところです。
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就職・進学良い教育関係に進む人はあまりいません。心理方面に行く人もいますが、多くは大企業への就職になります。何十年上の人との交流も盛んですので、就職の相談はたくさんできます。
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アクセス・立地普通構内はきれいですが、電車は少し不便です。バスが主な交通手段になりますが、観光地を周遊するバスなのでとても混んでいます。
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施設・設備普通最近新しくなったのでとてもきれいな校舎です。また大学としても食堂を改装したりときれいな構内を意識しています。過ごしやすく、よく散歩をして過ごしました。
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友人・恋愛良い所属団体にもよりますが、インカレも多いのでわいわいすることもできますし、つつましく送ることもできます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育方法学について、自己調整学習というアメリカではじまった学習理論について研究。
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所属研究室・ゼミ名教育方法学
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所属研究室・ゼミの概要教育方法学について、様々な実践家の実践や理論を体系的に学習できます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先カード会社
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就職先・進学先を選んだ理由教育を実践する前に、何が社会で求められているのか、知る必要があると感じたから。
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志望動機教育方法学、特別支援を学びたいと思い、また教員養成ではない点に魅力を感じた。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師東進ハイスクール
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どのような入試対策をしていたか過去問を多くとき、学校や塾にて解決する。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：111917 -
- 在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]教育学部教育科学科の評価-
総合評価良い生徒に対して先生の人数が非常に多く、学びは充実している。
また、学部内での縦のつながり、横のつながりが強く、楽しい大学生活を送れる。 -
研究室・ゼミ良い3回生からゼミが始まる。
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アクセス・立地良いキャンパス周辺は学生マンションが多く、下宿生の通学は非常に利便性が高い。一方、自宅から通う場合は、叡山電鉄と京阪本線の出町柳駅が最寄りなので、沿線によっては不便かも。
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施設・設備普通教育学部の建物は狭い。また、バリアフリーはあまり進んでいない。かろうじてスロープやエレベーターがあるレベル。
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友人・恋愛普通人によるのではないか。
教育学部は学内では充実している方ではあると思われる。 -
学生生活良いサークルはたくさんある。変なのもある。自己責任。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は主に一般教養、2年次は専門の基礎を学び、2年次の冬に3つの系にわかれる（現代教育基礎学系、教育心理学系、相関教育システム論系）。3年からゼミが始まり、演習の授業や講読演習が増える。4年次は卒論が主かと。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：386391 -
- 卒業生 / 2013年度入学
2017年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育科学科の評価-
総合評価良い大学で勉強したいと思っている学生にはとても良い大学だと思います。勉強のできる環境がと取っています。おすすめです。
教授も著名な方がたくさんいらっしゃいます。充実した大学生活を送ることが出来ます。 -
講義・授業良い先生がたのしどうは充実しており、勉強のできる環境がと取っています。社会に出てからも役立つような講座がたくさんあります。
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アクセス・立地良い交通機関がたくさんあり、通学はしやすいと思います。周りにも住宅がおおく、歩いて通える距離です。買い物を楽しめる場所が周辺にはたくさんあります。
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友人・恋愛良いサークルや部活に所属すると趣味を共有できる友人がたくさんできます。しかじ大きい大学だけあって授業の選択の幅も広がるため、学科内で友人をたくさん作ることは困難です。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先教師
投稿者ID：372239 -
- 在校生 / 2013年度入学
2017年04月投稿
- 5.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育科学科の評価-
総合評価良い京都大学の教育学部では、教員養成に力を入れているわけでは決してありません。よく、何学部なのですか？ー教育学部です。ーでは、先生になるのですか？というやりとりをします。しかし、本学部では、教育に関する研究者を養成する事に特に力を入れており、教員免許を取得する方は一定数いますが、教員になる人は毎年数人といったところです。入学当初は教員免許を取得した後、教員になりたいと考えている人が多数いましたが、3回生にもなると、その状況は変わり、進学のための勉強や就活をし始める人が増えてきた印象がありました。それでも教員になる人はやはり、毎年一定数はいるのも確かです。京都大学の他学部に比べ、教育学部の専門科目は教職科目を兼ねるものが多く、教員免許をとりやすいのは事実なのです。
教員を目指そうとする人にはそのための教育は物足りないと感じることもあるかも知れませんが、心理学に関しては日本一充実した教育が受けられることをお約束します。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：338186
- 学部絞込
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- すべて
- 教育科学科
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、京都大学の口コミを表示しています。
「京都大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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