お茶の水女子大学

合格体験記一覧

• 生活科学部人間生活学科（2015年/前期）の合格体験記

  

  • お茶の水女子大学 生活科学部 人間生活学科
  • 吉祥女子高等学校 出身
  • 入試形式：前期
  • 現役 / 浪人：現役
  • 入学年度：2015年

  科目別対策ポイント・勉強法

  国語	【センター】 ひたすら過去問を解きました。10年分くらい、予想問題も5つくらい解きました。 【2次・個別】 過去問を解き、学校の先生にみてもらっていました。記述や小論文はコメントをもらった後、再び書いていました。 利用した参考書 出口先生の参考書、マドンナ古文、漢文やまのやま、銀の漢字
  数学	【センター】数学ⅠA、数学ⅡB 毎日少しでも触れるようにしました。文系の数学という、基礎的な問題集を使っていました。解くのが遅かったので過去問や予想問題集も時間を図って解き、時間配分の練習をしました。 利用した参考書 文系の数学、4ステップ
  外国語	【センター】英語、英語リスニング よく教科書等を音読していました。音読はリスニング対策にもなります。文法が苦手だったのでネクステを何度も復習しました。 【2次・個別】英語 英作文のところは学校の先生にみてもらっていました。 利用した参考書 ｢ネクステ｣、｢フォレスト｣、｢英文読解演習入門 基本はここだ！｣、
  社会	【センター】世界史B、日本史B 普段は授業の小テスト、期末対策。冬休みから、センター試験への道、という問題集をひたすら解き、すべて解けるまで繰り返しました。 【2次・個別】日本史 一問一答を解きました。が、解き終わらずに受験をむかえました。センター試験対策ができていれば特別な対策はしなくても大丈夫と思います。漢字だけは練習しました。 利用した参考書 一問一答、センター試験への道
  理科	【センター】 学校の試験勉強くらいしかしていませんでした。直前は予想問題を5つくらい解きました。 利用した参考書 チェック&演習

  受験時に利用した塾、予備校、家庭教師

  会社名	東進ハイスクール、駿台個別指導
  役立ったポイント	東進ハイスクールの自習室を特に夏休みによく利用しました。東進は映像授業なので、途中まで解説を聞いて、分かったら途中から解く、ということができて良かったです。 個別指導では私の第一志望校に通っている方が担当して下さったので、具体的な受験対策法や大学生活の様子が聞けて良かったです。

  受験の振り返り、反省

  【受験生活を振り返って】
  出来なかった問題を復習すること、基礎を固めることが大切。無理に難しい問題に挑戦する必要はない。体調を崩すとよくないので、睡眠時間を十分にとることも重要だと感じた。

  【2次・個別試験を振り返って】
  過去問を解き、国語の記述と小論文、英語の英作文を学校の先生にみてもらったのが良かったと思います。本番も例年と同じ傾向の問題でしたから過去問が大変参考になりました。第2志望に受かってから第一志望の対策を怠けてしまったのは良くなかったと思います。

  受験データ

  センター試験で受験した科目とその点数

  合計 837点 / 950点　得点率 88%

  国語	183 / 200点	数学(数学ⅠA)	94 / 100点
  数学(数学ⅡB)	62 / 100点	外国語(英語)	186 / 200点
  外国語(英語リスニング)	46 / 50点	社会(世界史B)	91 / 100点
  社会(日本史B)	95 / 100点	理科	80 / 100点

  2次・個別試験で受験した科目

  国語、外国語(英語)、社会(日本史)

  併願校情報

  大学名	学部名	学科名	入試形式	合否
  上智大学	総合人間科学部	社会学科	一般とTEAP利用	合格
  早稲田大学	法学部	なし	センター利用	合格
  立教大学	社会学部	社会学科	センター利用	合格
  明治大学	法学部	法律学科	センター利用	合格
  東京女子大学	現代教養学部	国際社会学科	センター利用	合格
  立教大学	社会学部	社会学科	全学部	合格

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• 文教育学部人文科学科（2014年/前期）の合格体験記

  

  • お茶の水女子大学 文教育学部 人文科学科
  • 呉三津田高等学校 出身
  • 入試形式：前期
  • 現役 / 浪人：現役
  • 入学年度：2014年

  科目別対策ポイント・勉強法

  国語	【センター】 古典が苦手だったので、単語を覚えるなどして、簡単な所の取りこぼしがないようにしました。漢文は得意だったので、とにかく練習問題を解いて、文章を読むことに慣れるようにしていました。現代文は話のアウトラインを可視化できるように書き出しながら内容の整理をしました。 【2次・個別】 問題を解いて高校の先生に添削してもらっていました。評論文を読み、小論文を300～400字程度で書く問題が例年1問出ていたので、小論文対策で書き方の確認などもしました。誰かに自分の書いた文章を読んでもらうことが大切だと思います。 利用した参考書 古文単語には頻出300単語と書かれたものを使っていました。
  数学	【センター】数学ⅠA、数学ⅡB 数学は全体的にとても苦手だったので、公式や図、解き方などの一覧表をまず最初に作り、それからその表を参照しながらひたすら問題を解いていきました。高校の補習で毎日解いた点数を記録していたので、そのあとの復習ではその点を少しでも上回れるように目標を定めて解いていきました。またどうしても苦手な問題や、何回解いても解けない問題は、問題集の解答を覚えてその問題を解けるようにしておいてから、違う問題集の類似の問題を解く、など工夫していました。 利用した参考書 青チャートを使っていました。
  外国語	【センター】英語、英語リスニング 解くスピードが大切だと感じたので、実際の試験時間より短めに時間を設定して解くようにしていました。また長文読解では逐語役していくのではなく、ななめ読みしながら内容が理解できるように、パラグラフのどのあたりに重要なポイントが書かれやすいかなどを考えつつ読む練習をしました。 【2次・個別】英語 先生に添削してもらっていました。赤本メインで解いていましたが、同じ大学の赤本だけだと出題分野が偏ってしまい、突然分野が変わると困ると先生に言われ、志望校以外の赤本からも問題を解くようにしていました。 利用した参考書 チャート式の参考書を使っていました。
  社会	【センター】世界史B、倫理、政治・経済 世界史は時代ごと、国ごと、事件や戦争ごとなど、自分が興味を持った分野区分で自分なりにノートをまとめるようにしていました(例えばフランス革命、第一次世界大戦、古代文明…など)。模試などで頻出の範囲で自分が苦手な分野もノートを作るようにしていました。ノートにはコラムやイラストなどを入れて、作りながら自分の印象にきちんと残るように工夫しました。ただ単語を丸暗記するより、ストーリー仕立てにしたり、視覚的に読むことが楽しくなるようにすることで、頭に入りやすかったと思います。 公民でも同様に資料集などを読みながら自分用ノートを作っていました。 利用した参考書 山川の問題集を解いていました。
  理科	【センター】地学Ⅰ 地学は覚えるところと考えるところを分けて考えるようにしていました。絶対に覚えないとどうにもならないもの(固有名詞や公式など)と、考えたらその場でわかること(計算問題など)の区分をすることで、覚えることで溢れすぎないようにできます。社会で暗記モノが多いため、地学では記憶に頼りすぎないようにしていました。 利用した参考書 センター試験の過去問問題集がメインでした。

  受験の振り返り、反省

  【受験生活を振り返って】
  わたしは3年に上がったときに志望校をランクアップさせましたが、二次試験の科目が増え(もともと国英のみの予定が国数英に)、3年次から数学の二次試験対策を始めました。しかし間に合わず、結局2年次までの志望校と3年次初めの志望校のちょうど中間くらいのランクの大学(二次試験が国英)を受験することにしました。万が一の可能性を考え早くから多くの科目の勉強をしていたらよかったと思います。今の大学に入れてとても満足しており、この複雑な志望校変遷も運命のように感じますが、1、2年次のうちに自分の限界を勝手に定めて選択肢を減らしてしまうのは非常にもったいないと思うので、受験生の皆さんは早くから幅広く勉強し、ぎりぎりまで多くの選択肢を持っていてほしいと思います。

  【2次・個別試験を振り返って】
  やはり問題集(予想問題集も過去問も)をたくさん解くことは非常に大切でした。わたしは問題集の難易度について意識せずに解いてしまいましたが、順番として、簡単なもの→過去問(実際のレベル)→少し難しいもの、と問題の内容のレベルを意識して問題集を変えていけたらもっとパフォーマンスが上がった気がしました。

  受験データ

  センター試験で受験した科目とその点数

  合計 810点 / 950点　得点率 85%

  国語	165 / 200点	数学(数学ⅠA)	88 / 100点
  数学(数学ⅡB)	86 / 100点	外国語(英語)	180 / 200点
  外国語(英語リスニング)	45 / 50点	社会(世界史B)	86 / 100点
  社会(倫理、政治・経済)	78 / 100点	理科(地学Ⅰ)	82 / 100点

  2次・個別試験で受験した科目

  国語、外国語(英語)

  併願校情報

  大学名	学部名	学科名	入試形式	合否
  同志社大学	文学部	文化史学科	学部個別	合格
  立命館大学	文学部	言語コミュニケーション専攻	センター利用7科目	合格
  安田女子大学	教育学部	児童教育学科	センター利用	合格

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• 理学部生物学科（2014年/後期）の合格体験記

  

  • お茶の水女子大学 理学部 生物学科
  • 白百合学園高等学校 出身
  • 入試形式：後期
  • 現役 / 浪人：現役
  • 入学年度：2014年

  科目別対策ポイント・勉強法

  国語	【センター】 漢文が苦手だったので、いつでも見れるようにハンドブックを持ち歩くようにしていました。 利用した参考書 チャレンジを利用しました
  数学	【センター】数学ⅠA、数学ⅡB 大失敗したのでアドバイスしようがありません。 利用した参考書 基礎がまるでダメだったので黄チャート使用しました
  外国語	【センター】英語、英語リスニング 長文は慣れだと思います。単語帳はいつでも持ち歩くようにしていました。 利用した参考書 チャレンジを使いました
  社会	【センター】倫理 徹底的に覚えればいいと思います。教科書はとても有効活用できると思います。 利用した参考書 チャレンジを使いました
  理科	【センター】化学Ⅰ、生物Ⅰ 流れで覚えると楽だと思います。あと、仕組み、背景を自分の言葉で説明できるようにすることが大切です。 【2次・個別】生物 すべて記述だったのですが、とにかく流れを覚えること、仕組み、背景をきちんと理解することが大切だと思います。 利用した参考書 学校から配られたプリントを使いました
  面接	【2次・個別】 好きなことを堂々と正直に言うことが大切だとおもいます。見栄を張って難しいこと話すと教授に論破されるので。
  小論文	【2次・個別】 文章を書くのは得意だったので、特にこれと行った対策はしていないのですが一貫した主張とその根拠を明示することを意識することが大切だと思います。

  受験時に利用した塾、予備校、家庭教師

  会社名	河合塾
  役立ったポイント	勉強する意味を教わりました。数学は克服できませんでしたが、おかげで継続的な勉強にはなれました。

  受験の振り返り、反省

  【受験生活を振り返って】
  継続的な勉強って大事だな、って思いました。直前１年につめこむなんて無理な話しなので、こつこつ地道にやることが大切だと思います。

  【2次・個別試験を振り返って】
  直前まで面接必勝法を読むことは絶対にしませんでした。どうしてかと言われると、あれで虚像の自分像ができてしまうことを恐れていたからです。周りはみんなカンペを用意していてとても不安でしたが、ありのままを魅せることで、逆に全く怖くなくなった気がしています。だって自分は自分、受からなかったら教授と自分との相性があわなかったんだ、ってあとから納得できますから。

  受験データ

  センター試験で受験した科目とその点数

  合計 674点 / 950点　得点率 71%

  国語	137 / 200点	数学(数学ⅠA)	70 / 100点
  数学(数学ⅡB)	50 / 100点	外国語(英語)	135 / 200点
  外国語(英語リスニング)	40 / 50点	社会(倫理)	86 / 100点
  理科(化学Ⅰ)	80 / 100点	理科(生物Ⅰ)	76 / 100点

  2次・個別試験で受験した科目

  理科(生物)、面接、小論文

  併願校情報

  大学名	学部名	学科名	入試形式	合否
  日本女子大学	理学部	物質生物科学学科	一般入試	合格
  中央大学	理工学部		一般入試	不合格

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