京都大学教育学部の口コミ 参考になった順

在校生 / 2018年度入学

学部生同士の繋がりが強い学部です

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学や心理学を学びたいと思っている人にはおすすめできる。特に、臨床心理学に関しては京大で最も強い学部だと言えるだろう。文系･理系どちらからでも入学できるのも良い点だと思う。
• 講義・授業

  良い
  教育学･心理学の分野で著名な教授の授業を受けることができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3回生から本格的に自身の専攻を決めてゼミ等を行う。2回生から、基礎演習の授業を受けることが可能である。
• 就職・進学

  良い
  約3割が大学院に進学する。教員になる人も少なくないが、企業就職が多い。サポートはそれなりだと思う。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は京阪の出町柳駅。大学周辺で生活は一通りできるが、遊びに行くとなると三条河原町などまで出かける必要がある。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟には教授の研究室や実験室がある。また、教育学部の図書館も併設されており、教育系、心理系の本が充実している。
• 友人・恋愛

  良い
  学部が小規模であるため、友人は作りやすいが、恋人となるとその後の関係性も考えるのかサークルやバイト先で作りがち。
• 学生生活

  良い
  サークル･部活は大小様々。自分で作ることも容易にできる。イベントとして最も大きいのは11月祭だが、運営と大学当局とが揉めている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １回生のうちは幅広く、3回生から現代教育基礎学系、相関教育システム論系、教育心理学系に分かれて勉強できる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  臨床心理学を学ぶにあたって、なるべく高いレベルで勉強できるところがいいと考えたから。

在校生 / 2018年度入学

レベルの高い仲間と学べる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  概ね満足しているということでこの点数になった。あとは講義などの面でもっと満足できれば5点にしたいなあという感じ
• 講義・授業

  良い
  すごい教授が沢山いる。ただ授業自体はつまらないこともたまにあり、5点とはいかない
• 研究室・ゼミ

  良い
  正直まだゼミでの学習を行なっていないのでよくわからないのでなんとなくの印象
• 就職・進学

  良い
  これも全然わからない。特別手厚いという印象はないが、それなりの実績を出している気はする
• アクセス・立地

  良い
  周りにスーパー、ドラッグストア、飲食店など、ほしいさまざまなものがたくさんある。自転車で容易に行けるしバスも京大快速なるものがあり便利
• 施設・設備

  良い
  図書館が充実しているというのが主な理由。学内に複数の図書館があり、蔵書数も非常に多い
• 友人・恋愛

  良い
  高い能力を持った友人ができ、話が通じる人が多い。ただ恋愛に関しては今のところ無縁でそれが5点には至らなかった理由
• 学生生活

  良い
  サークルの数が非常に多いし、その中身も多様。私は今3つ兼サーしているがどれも充実している

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門科目2回生からです。3回生に自分の専攻する系を決めて学問分野を掘り下げ、4回生で卒論という流れです
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  もとから教育に関心が強く教育学部を考えており、京大にはユニークな人材が多く、刺激があると考えたため

在校生 / 2018年度入学

学びたいことが学べる

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の勉強したいと思ったことを学べているのが何より満足です。また自分の関心を広げたり掘り下げたりという経験もできました。大学に入る前と以後では専門分野に限らす物事の見方、考え方が大きく変わったと思います
• 講義・授業

  良い
  授業者によって良し悪しは大きく異なる。しかしながら、自分の根幹となるような物事の見方、考え方等が身につくような講義が少なからずあり、自分の興味に則して積極的に受講すれば大きな学びができるのは間違いない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年から基礎ゼミ、3年から専門ゼミが始まる。基礎ゼミで自分の関心を絞って専門ゼミを受け、4年時に卒論という流れになる。 ゼミはやはり教授によってかなり異なってはくるが、専門とするところについて教授や学生と議論することによって得られる学びは非常に大きい。意欲があれば院生のゼミにも参加させてもらえる
• 就職・進学

  普通
  学校側からの就活のサポートの印象は正直ないです。教育学部とは言っても教育関係の仕事に就く人は少数派な気がします。大手の民間に就職する人もいますし、公務員を目指す人も少なくないです
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は京阪の出町柳です。周辺には飲食店も充実しており、比較的過ごしやすいかと思います。
• 施設・設備

  良い
  文系の学問なのであまり設備が云々というのは気にしたことがありません。教育学部棟はトイレ等も綺麗で学生ラウンジもあり、友人と交流、議論などをしやすいです。
• 友人・恋愛

  普通
  学内となるとさほどな印象を受けます。大半の人はインカレサークルやバイト先等でお相手を見つけている感じがします。
• 学生生活

  良い
  サークル数は多くて充実していると思います。私自身も3つのサークルに所属しており、どれも同じぐらい高い熱量で取り組んでいます。探せば自分の求めるサークルが見つかる可能性は高いです。 毎年11月には学祭があり、特に出店の際楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時は専門はほとんどなく、卒業に必要な一般教養を取り切ってしまう人も多いです。一応教育研究入門という必修があり、前期はグループ、後期は個人でテーマを定めて研究し、研究の作法やプロセスといったものを学びます。2回から専門が始まり、興味に従って履修していきます。3回生になる際に3つの系に分かれますが、心理系に進みたい人は2回生時に必要な科目を履修する必要があるので注意です。3回生時になるとコマ数に余裕が出てくると思うので、その分ゼミの研究に費やしたら就活に勤しんだらすることになります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  昔から教育に関心があったので教育学部にした。京都大学はレベルが高くバラエティーに富んだ人が多い印象だったので、自分の将来やりたいことを見つけるための刺激が非常に多いと思い、京都大学を選びました

感染症対策としてやっていること

5月からオンラインでの授業が始まりました。現在では一部の申請が通った授業は対面で行えることになっており、ゼミ等での議論の場は担保されています。換気、距離の維持等もきちんと行われています

卒業生 / 2012年度入学

こじんまりとした、居心地のいい学科

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  心理学系(特に認知心理学系)は講師陣が充実している。学友・先輩の知的レベルが高い。自分はあまり縁がなかったものの、人間関係はウェットで親密な感じがある。
• 講義・授業

  良い
  講師陣のレベルは非常に高く、質問への対応や指導も丁寧である。講義は(心理学系は)実習形式が多く、様々な経験をするチャンスがある。単位はかなり取りやすい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ(研究室演習)が始まる時期は個人の自由である。自分が入りたい時期に入ればよく、何なら卒業まで研究室に所属しなくても問題ない。
• 就職・進学

  普通
  就職活動のサポートはほとんどない。しかしながら、学業関係で就職活動が阻害されることもない。教授も就職を応援してくれる。
• アクセス・立地

  良い
  大学周辺は飲食店が非常に充実している。遊びに行きたい時は三条・四条に出る必要があるが、それも15分～30分程度で移動できるので特に不便はない。
• 施設・設備

  良い
  図書館は快適。学術書関連は附属図書館、軽い書籍は吉田南図書館に行けば大体不満なく読める。認知心理系の実験設備は充実している。
• 友人・恋愛

  普通
  学内の友人関係はかなり親密だが、特にコミュニティに所属していなくても問題はない。親切な人が多いため、孤立していても情報は十分に入ってくる。
• 学生生活

  良い
  自分は中学・高校から競技クイズを続けてきたが、競技クイズ界でも有数の実力・環境を誇る京都大学クイズ研究会でクイズを続け、何度となく大きな大会で活躍することができたのは、自分の人生の中でも非常に良い経験である。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1・2年次は教養科目の勉強と、もしも心理系に進みたいならそれに必要な授業の単位をとる勉強をしていればよい。
  3年次には専門の授業の中で、自分がやりたい研究の種を見つけることが重要。
  4年次には卒業論文執筆に向けて、自分なりに試行錯誤を続ける必要がある。
• 就職先・進学先
  大手化学会社の総合職(人事)

在校生 / 2017年度入学

自由

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  とてもいい環境で勉強でき、高い意識を持った仲間と切磋琢磨して自分を磨いていけると思う。素晴らしい大学だと思う。
• 講義・授業

  良い
  単位を簡単にくれる。出席していれば一般教養の講義は普通は取れる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  素晴らしく充実している。多種多様な研究室があり、さすが日本を代表する大学であると思った。
• 就職・進学

  良い
  理系は院に進まないと厳しいか。文系はいい商社に進めるんじゃないでしょうか。羨ましい限りです。
• アクセス・立地

  良い
  アクセス方法は多種多様であり、京都駅からそれほど遠くもなく、いい立地環境にあると思われる。
• 施設・設備

  良い
  とても良い設備ばかりで素晴らしい。さすが日本第２位の大学研究費投資大学であろう。
• 友人・恋愛

  良い
  面白い人がたくさんいる。可愛い子もいっぱいいる。インカレのサークルに入ると、他大学の女の子ともたくさん交流できる。
• 学生生活

  良い
  大学にサークルは数え切れないほどあり、ペットボトルのキャップ同好会なんてものもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学。人間関係。教授やできる友達への媚びへつらい方。ぼっち飯への耐え方。
• 就職先・進学先
  先生になりたい。人に夢を与える職業に就きたい。

在校生 / 2020年度入学

和気あいあいと、学びへの志は高く

2021年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生や学生にも恵まれ、とてもいい学部だと思います。色々な考えを持っている人がいるので刺激になります。
• 講義・授業

  良い
  先生のレベルはやはり高いです。生徒のどんなコメントに対しても、ご自身の専門における知見を踏まえて答えてくださいます。
• 就職・進学

  普通
  サポートが充分であるかは分かりませんが、学生用掲示板サイトには、文部科学省からのインターンシップ情報が掲載されていました。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスはとても良いです。京阪出町柳駅から徒歩10分くらいです。周辺には、美味しいごはん屋さんもたくさんあります。
• 施設・設備

  普通
  設備は全体的に普通ですが、学部の附属図書館には様々な専門書が揃っていて、背表紙を見ているだけで楽しくなります。
• 友人・恋愛

  良い
  小さな學部なので、學生同士とても仲が良いです。學部で成立したカップルもちらほら見かけます。
• 学生生活

  良い
  11月祭では、教育学部が主催する「学部祭」が行われます。去年はコロナでなくなってしまいましたが…

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学部で学ぶ内容は、心理学から社会学、行政学まで様々です。教育と直接的には関係ないようなことをしている人もたくさんいます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  先生になりたいという思いから、教育への関心が芽生え、志望しました。

在校生 / 2017年度入学

学部生同士の繋がりが強い学部

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学や心理学について学びたいと思っている方にはオススメです。
  特に臨床心理学に関しては京大で最も強い学部だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教育学や心理学について有名な教授の授業を受けることができ、良かったです
• 研究室・ゼミ

  良い
  3回生から本格的に自身の専攻を決めてゼミ等を行うのが良かった。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人もいるが、企業就活や大学院への進学がおおいです。
• アクセス・立地

  良い
  大学周辺での生活は一通りできる。最寄り駅は、京阪の出町柳駅。
• 施設・設備

  良い
  教授の実験室や研究室がある。また、教育学部の図書館等があり良い。
• 友人・恋愛

  良い
  学部が小規模なので友人は作りやすいです。恋愛関係等は人によります。
• 学生生活

  良い
  大小様々なサークルや部活があり自分で作ることも出来て良いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学や心理学について色々なことが学べます。2回生からは基礎演習の授業を受けることができ、3回生からは本格的に自身の専攻を決めてゼミ等を行えます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から教師になりたいと思っていて、その夢を実現するためにこの学科を志望しました

在校生 / 2021年度入学

あかるくたのしい学科

2022年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  人数が少なくてもその分、一人ひとりへの支援がとても充実して以います、どう単位の取得もそこまで大変ではありません
• 講義・授業

  良い
  心理学、げんきょうなど、自分の進みたい方向への教育を熱心にしてくれています。
• 就職・進学

  良い
  大学卒業後の就職を先輩方にたくさん相談できますし、大学院進学も支援がある。
• アクセス・立地

  良い
  京都市内で、祇園、河原町へも簡単に行けるので、立地はとても良い
• 施設・設備

  良い
  研究室はやはり日本有数の大学ということで、設備もとても整っている
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はとてもいいです。教育学部は学部内の仲がとてもよいです
• 学生生活

  良い
  サークルはオンリーやインカレがありますが、オンリーなら安心です

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学関連のことです。統計や心理学実習、カウンセリング療法の仕方
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  公認心理士になりたいと思ったからまた教師になりたいとも思っていたから

在校生 / 2016年度入学

京都大学教育学部はよいところ

2017年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  少人数でとても仲がいいからです。
  学部のその日食堂に集まったみんなでご飯を食べる習慣があるので１年生の間は１度も一人で昼ご飯を食べたことがありませんでした。また、学部での行事もたくさんあって、すぐに学部のみんなと仲良くなれます。例えば、新入生は茶話会や花見、自己紹介会で学部の同回生や先輩と仲良くなれ、履修登録会で先輩のアドバイスを聞いたり友達と相談して履修を決めることができます。とにかくとても仲がいい学部です。だからといって必ず集団行動をしなければいけないのかというと全くそのようなことはありません。好きなときに好きなだけ学部に関われる、そんな学部です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部だと人に言うと、よく「学校の先生になるの？」と聞かれるのですが、京都大学の教育学部は教員養成学部ではありません。だからといって全く教員免許を取れないわけではないのですが、場合によっては興味のある分野の勉強と教職の取得を両立するのは難しいかもしれません。また、小学校の教員免許は京都大学では取得できないので要注意です。

在校生 / 2015年度入学

自由の学風！これに尽きる！

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  とにかく縦も横も繋がりが強い！！
  11月祭のシーズンには、部活やサークルなどが出店をつらねるなか、それとはまた別個に「教育学部祭」というものが行われます。
  ひと学年60人(学年全体の5パーセント)という少なさだからこその団結はすごいです。
  いつでも出て行けて、いつでも帰って来れる、学部自体が故郷みたいな場所です。
• 講義・授業

  良い
  とにかく少人数なので手厚いです。一人一人がきちんと参加できる討論が繰り広げられます。日本最高峰の大学ということもあり、やはり先生方は有名な方ばかりで、この方のもと授業を受けてるんだなあ…と驚くことも多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは基礎ゼミであれば1回生の頃から受けられます。結構この基礎ゼミでその後の進路が定まったりもします。本格的に取り組むゼミは3回生からです。
• 就職・進学

  良い
  大手テレビ会社で教育番組の作成に携わったり、大手おもちゃメーカーで知育おもちゃの開発に携わったり、大手出版会社で知育本の出版に携わったり、国家公務員になって教育の根幹に携わったり…
  とにかく教育って先生以外にもたくさん携われる場所があるんです。京都大学から先生になる人はほとんどいません。教育大学とは違った将来が見えてくるとおもいます。
• アクセス・立地

  普通
  バスや自転車なら来やすいです。ただし交通量は凄まじく大変です。
  電車の駅はどこも絶妙に遠いです。
• 施設・設備

  良い
  建物自体は古いと思います。笑
  ただ、充実はしていると思います。綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  私が所属しているサークルや学部はタテヨコの繋がりが強いので充実しています。
  サークルや部活は重要だと思いますね。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私の学科には、現代教育を学ぶ場所、相関教育を学ぶ場所、それから教育心理を学ぶ場所があります。
  この3つに明確に分かれるのは3回生からです。
  1回生のうちは一般教養を学び、2回生の間は上記の３つの様々な分野を学びます。