自主性を重んじる:北海道大学教育学部教育学科の口コミ

卒業生 / 2008年度入学

自主性を重んじる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部ではあるが、先生を志す人は少なく、教育とは何かを学ぶ場所である。つまり、学校で行われることだけが教育ではなく、自分がいかに成長してきたか、これからどう成長するか、企業ではどういった教育が行われているかなど、多岐にわたる教育を学ぶことができる。
• 講義・授業

  良い
  卒業までの単位は無理なくとることができる。自分次第で好きな授業に参加し、専門分野を深堀することができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  基本的にゼミは少人数で行われるため、発言機会、発表機会が多い。ゼミ内の交流も多く、よく飲み会が開かれている。
• 就職・進学

  普通
  教師になる人は全体の1割程度。残りの半分くらいが公務員、残りが民間。エントリーシートや一次選考で落ちることはまずなく、大学のネームバリューを感じられる。
• アクセス・立地

  良い
  JR札幌駅の北側に広大なキャンパスを有する。近隣には学生向けの住宅物件も充実しており、通いやすい。
• 施設・設備

  良い
  学食が大きく、朝から夜まで営業しており、非常に便利。基本的に施設は綺麗で落ちつく。理系ではないため、そこまで研究設備が充実しているわけではない。
• 友人・恋愛

  良い
  男女比が１対１くらいだったので、男女の仲は非常によく、充実したキャンパスライフを堪能することができる。学科内カップルもチラホラいた。イベントも多く、仲を深めやすい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校での教育だけでなく、非常に広い意味での教育について学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  体力科学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  運動と健康、運動と認知機能など、運動が身体に与える効果の研究が出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  北海道大学に行きたい思いがつよく、そこで教育という学問を学んでみたかったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  自分の目で参考書を選び、身につくまでなんども反復するという勉強をしていました。