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熊本大学
（くまもとだいがく）
国立熊本県/黒髪町駅
教育学部 口コミ
3.92
(153件)
国立大学 410位
/ 607学部中
- 学部絞込
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卒業生 / 2009年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部養護教諭養成課程の評価-
総合評価良い養護教諭を目指している学生にとっては、カリキュラムがきちんと組み込まれており、指導が充実している。学ぶための施設設備が若干不十分なところもあるが、自分が学びたいと思えば、しっかりフォローしてくれる教官ばかりである。卒業後は、養護教諭や公務員につく学生が多い。
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講義・授業良い教育学、看護学、医学をバランスよく学べる。教員採用試験対策等はなされないので、自分で勉強する必要がある。
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研究室・ゼミ普通選んだ研究室によって、学べる分野が異なるので、自分が何を学びたいかをはっきりさせておく必要がある。学ぶ分野やゼミの質や量は、その教授の考え方で変わる。
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就職・進学良い就職、進学のサポートは手厚いわけではないが、自分では調べることのできない臨時採用の募集などを、逐一紹介してくれる。
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アクセス・立地普通公共交通機関を使っても、自家用車等を使っても、立地のあまりよくないところなため、通学が大変。バスも乗り継ぎなどが必要な場合がある。
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施設・設備良いある程度の、学ぶための施設設備はあるが、他の大学と比較すると、施設設備が不足している部分がある。建物自体は新しい。
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友人・恋愛良い充実させるかは自分次第だが、同じ目標を持った学生が集まるので、お互いに高め合うことができる。サークル活動もさかん。
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学生生活良い充実させるかは自分次第だが、サークル活動も盛んであるし、アルバイトをしている学生も多く、社会経験は積もうと思ったぶんだけ積める。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は、学校教育に関する、教育学や一般教養が主である。2年次から、医学や看護学に関することが入ってくる。3年次は、医学看護学ともに専門的になり、教育実習、病院実習がある。4年次は、各種実習とともに、ゼミが主になる。
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利用した入試形式地方公共団体の学校
投稿者ID：411659 -
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卒業生 / 2009年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通学生生活全般を振り返ると実習などがあり充実していました。ただ就職の支援に関して学生本人が主導的に動かないと学校側からの働きかけが少ないので難しいように思います。
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講義・授業悪い講義中の授業の雰囲気は各教授独特なものがあります。講義の内容が教員の養成のために必要なものかどうかはあまり感じませんでした。少人数の授業は充実しているように感じます。
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研究室・ゼミ悪い自分の興味のあるゼミへ入り、卒業論文の作成のために研究を勧めていきます。その際に学生自身が主体的に動かないと教授からの働きかけがない場合もあるのでいけないと思いました。
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就職・進学悪い教員養成課程にも関わらず教員になる学生が少ないと思います。サポートなどを充実したものにして今後教育現場で活躍できる人材の育成に努めるべきだと感じます。
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アクセス・立地悪いＪＲの最寄駅から遠いので公共の交通機関だとバスでの移動になるかと思います。また市内中心部から少し離れているので買い物なども不便です。大学近隣は道が狭く車の運転がしにくいです。
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施設・設備悪い近年学部棟がリニューアルされて綺麗になっています。学生が自由に使用できるパソコンなどが少ないように感じます。また、空き時間などに利用できるおしゃれなスペースが併設されて欲しいです。
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友人・恋愛良い学内の部活では部員が約１００名ほどいましたがその四分の一程度部内恋愛をしていました。また、そのほかにも部外に彼氏や彼女がいる人もいたので半分の人は恋愛をしていたと思います。出会いの場は多いです。
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学生生活良いアルバイトは家庭教師や飲食店、試験監督など様々なものを選択することができます。部活動やサークルも多く、自分のスケジュールに合わせて活動することができ充実しています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年時は教養科目など共通の授業を受けます。二年次にはそれぞれ専門分野を選択して中学校教員養成課程の学生と共に授業を受けらようになります。
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利用した入試形式公務員
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：410304 -
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卒業生 / 2009年度入学
2016年10月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部特別支援学校教員養成課程の評価-
総合評価悪い子どもの長所を見つけて……と言ってる教授が嫌いな教授をけなしていてなんだかなあと思った。
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講義・授業悪い講義でやったことがあまり生かせる内容ではないことが多いと思う。
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研究室・ゼミ悪い研究室によって差が大きい。私の年は学校の都合でゼミが始まるのが遅かった。
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就職・進学悪い教員を目指す人以外には特に何もない気がします。しかも講義受けていても試験に出る内容はやらない。
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アクセス・立地悪い街からならば比較的行きやすいと思います。しかし、子飼橋を通るルートだと雨の日の渋滞がひどい。
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施設・設備悪い今はいいと思いますが、研究のときに図書館が改装中で使えなかった。
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友人・恋愛悪い全く充実しなかった。文系女子が怖い。”普通の人”にはなじみやすいと思います。
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学生生活悪いサークル等に所属していなかったので、特になにもないです。。。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育、子どもに関する内容。実際に子どもと接するのは３年以上になってからでした。
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就職先・進学先予備校
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就職先・進学先を選んだ理由子どもは嫌いです。教員免許をとっても使う気はなかったので、予備校を選びました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：287619 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通小学校の教員を目指している人にはいい大学だと思います。附属の小学校では丁寧な指導や質の高い授業を見て学ぶことが出来ます。
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講義・授業悪い実際の授業のやり方というよりは、知識(学校教育の変遷など)が多く、教員にふさわしい人材育成や現場で役立つことはあまり多くないように思います。
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研究室・ゼミ普通私は心理学を専攻していましたが、学校でどのようにいかせばよいかといった抗議は少なかったのがざんねんでした。
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就職・進学良い希望者は採用試験の対策講座が受けられ、一発合格する学生も多くいます。教員採用試験受験以外にも、大学院へ進学したり、一般企業へ就職する学生も多くいます。
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アクセス・立地良い大学周辺には安くてボリュームのある定食屋も多く、学内には生協や学食もある。市街地までは、バスがあり、歩いて行くことも可能です。
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施設・設備普通私の卒業の頃に、いろいろな学部学科の建物が建て替わり始め、今ではとてもキレイになっています。教育学部も築10年未満でとてもキレイです。
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友人・恋愛良い1年の頃はいろいろな学科を希望する学生がクラスに混在しており、2年から希望する学科へと別れるため、学科を越えてのカップルも多いです。また、教養の授業は、学部で別れていないものがが多く、サークル活動も盛んなため、他学部の学生とも知り合う機会が持てます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学校教育の今抱えている問題や、各教科の専門知識を学ぶことが出来ます。
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所属研究室・ゼミ名藤中ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要教育の現場で抱えている子供たちの心の問題について学べます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先幼稚園
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就職先・進学先を選んだ理由子供に関わりながら、子供のケアもできると思ったため。
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志望動機子供が隙だったことと、児童虐待問題に関わる仕事がしたいと思い、心理学を専攻しました。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか高校での授業を中心に、苦手な科目は、個人的に先生方に添削してもらっていました。
投稿者ID：110290 -
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卒業生 / 2009年度入学
2014年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良いスポーツと福祉と教職と様々なことが学べて視野が広がる。でもその分、卒業後の就職や進路で決めきれない人も少なくない。
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講義・授業良い専門的な分野もあり興味が持てる人は楽しいと思う。また、座学だけでなく、実習などもあるのでいい経験になる。
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研究室・ゼミ良い自分の入りたいゼミに必ず入れるとは限らない。ゼミ内での雰囲気に馴染めない人もいる。教員はきちんと指導してくれる。
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就職・進学普通教育学部のなかにあるけど教員になる人は少ない。公務員から一般企業と幅広く選べる分、自分がなにをやりたいのか多くの選択肢から選ぶ必要がある。
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アクセス・立地良い今は工事中だが来年から建物が新しくなり、ゼミ室も綺麗になる予定。コンビニが近くにあり、最近は食堂も近くにオープンした。
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施設・設備良い今はまだ工事中だが、来年度からは新しい塔でゼミ室も綺麗になる。自転車エルゴメーターや血圧計などの備品もある。
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友人・恋愛良い学科内で学年対抗のスポーツ大会などが開催される。交流も多く、学科内カップルも多い。部活に所属する人も多く、部活ごとにかたまることもある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教職、スポーツ、福祉に関することが学べます。また、健康運動指導士、社会福祉士の受験資格を得るための授業が多い。
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所属研究室・ゼミ名運動生理学
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所属研究室・ゼミの概要擬似体性感覚、ボディイメージなど実験的な研究をします。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先熊本大学大学院
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就職先・進学先を選んだ理由卒業論文で研究に興味を持ち、もう少し詳しく勉強したいと思ったから。
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志望動機スポーツから福祉まで様々な分野のことが学べるため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験に力を入れて勉強し、過去問もしっかり解いた
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：67192 -
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卒業生 / 2008年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い一生懸命勉強して，教員になりたい熱意がある人にとっては有意義な4年間になるはずです。
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講義・授業良い熱心な先生もいますが，教育に即した授業が必ずしも多くないのが玉にきずです。
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研究室・ゼミ良い私が所属したゼミの先生は，とても熱心で心から所属してよかったと思っています。
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就職・進学悪い就職率はとても厳しく，教員採用試験に現役合格する学生はかなり少ないです。
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アクセス・立地良いバス停も近く，市街地までもかなり近いので立地はいいと思います。
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施設・設備良い約10年前に耐震工事がされて，比較的キャンパス内は新しいです。
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友人・恋愛良い女性が多く，学部内のカップルが多く結婚まで至った人もいました。
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学生生活良い体育祭やキャンプがあります。サークルは人それぞれですが，学業に影響が出ないようにしましょう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に関する最先端の技術を4年間でたくさん学ぶことができます。
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就職先・進学先2年間の無職期間を経て，小学校の臨時講師
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就職先・進学先を選んだ理由教員採用試験に現役合格できず，臨時講師の話もなく，仕方なく無職になった。
投稿者ID：287846 -
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卒業生 / 2008年度入学
2016年03月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良いたくさん勉強して教員になりたいと強く思える人にとっては最高の学部だと思います。先生方も熱心な方が多いです。
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講義・授業良い教員になるための基礎基本をしっかり学べます。1年生のときから目的意識を高く持って授業に臨んでほしいです。
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研究室・ゼミ良い選択したゼミによりけりという部分はありますが，私個人としてはゼミの先生に熱心にご指導いただきました。
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就職・進学悪い教員採用試験の現役合格率は年々上がってきてはいますが，正直良くはありません。もう少し教員採用試験の対策も大学にしてほしいです。
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アクセス・立地良いバス停は近いです。熊本市の中心地にも近いです。自転車道の整備も最近はされてきました。大学裏は道が狭いです。
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施設・設備良いキャンパスが少しずつ新しくなっています。学食が少なくなってきているのがマイナス要素です。清掃はとても良好です。
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友人・恋愛良い学部同士でお付き合いしている人が多いです。学部のキャンプもあるので，それなりに仲良くなるチャンスはあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1～2年次は一般教養や教職教養が中心です。3年次からゼミに所属し，やりたい研究を一生懸命がんばることになります。
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所属研究室・ゼミ名社会科教育ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要担当の先生の熱心な指導の下，専門的なことを学べます。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先小学校教員
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就職先・進学先を選んだ理由大学で昔からの夢をかなえたいと思ったから
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志望動機教員になりたい気持ちが強かったから志望しました
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師壺溪塾
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どのような入試対策をしていたか予備校に通って，友達といっしょに勉強した
投稿者ID：183550 -
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卒業生 / 2008年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い日々の授業や講義は，担当の先生次第です。先輩等から，ほんとうに役に立つものなのかを先に情報収集しておくといいでしょう。やる気のある先生もいらっしゃり，熱心に指導されますよ。
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講義・授業良い実際に教員になってから，授業で学んだことが生きるときがきっと来ます。ただ私の時代には，教員採用試験対策の授業が全くなかったので，自分で勉強せざるを得ないのがややつらいです。
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研究室・ゼミ良い周りの友達に聞いても，「ゼミ次第です」としか言えません。大事なのは，①1年生のときから真剣に勉強すること，②2年生の後期に，ゼミ希望届を出す前に先生の性格ややり方を判断すること，が大事です。ゼミの選択で大きく学生生活が変わります。
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就職・進学悪い私の学生時代には，教員採用試験の合格率がとても低かったです。ただ近年は，大学を挙げて試験対策に取り組んでいただけるので，はるかに良いみたいです。
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アクセス・立地良い「熊本大学前」というバス停があります。教育学部までは少し距離がありますが，便利です。子飼橋は自転車道路も整備されたので安全です。自動車での通勤は近くの駐車場を利用するしかありません。
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施設・設備良い私が大学2年生のときから改築され，基本的にはきれいです。就職支援室もできて，ベテランの先生が常駐されるようになったようです。
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友人・恋愛良い男女比がほぼ同じなので，恋愛は比較的できます。ただ別れた後でも，合わざるを得ないのでそこは注意も必要。学部内カップルも多いですよ。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるためのイロハを学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名回答を差し控えさせていただきます。
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所属研究室・ゼミの概要過去の授業の分析や最近の授業を研究していました
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先熊本市内の小学校
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就職先・進学先を選んだ理由大学の4年間で，夢をかなえたいと強く思ったから
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志望動機教員になりたいという強い夢を持っていたため
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師壺溪塾・大学受験科
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どのような入試対策をしていたか予備校で一浪し，必死に授業についていき勉強した。
投稿者ID：118640 -
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卒業生 / 2008年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い「熊本大学で何をするか」という明確な目標を持って入学した人ほど，大学のよさがわかる大学だと思います。「とりあえず大学に入学する」という基準で入学した人は，目標を見失ったり，アルバイトだけに夢中になったり，中退したりと本末転倒なことになっています。
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講義・授業良い正直，受講する講義というよりも担当の先生によってまちまちです。いい講義・授業はほんとうにためになりますが，そうでないものも多くあるような印象です。
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アクセス・立地良い「熊本大学前」というバス停があります。JRも竜田口という駅が近くにあり便利です。市街地にも近いです。近くの定食屋が最近3店ほど閉店したのが少し残念です。
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施設・設備良い自転車駐輪場もきれいに整備されています。建物も6年ほど前にきれいになりました。昼食時には生協がパンや弁当を売りに来ます。
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友人・恋愛良い教育学部なので常識的な人が多かったです。また学科によりますが男女比がほとんど同じなので，恋愛は多くできます。同じ学部なら学科が違ってもすぐに会うことができます。教育実習やイベントでの同じ班の人とカップルになることもありました。
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部活・サークル普通私は部活・サークルをほとんどしませんでしたが，サークルだけがんばる人も多くいたような印象です。あまりおすすめしません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員を目指すための知識や実践的な内容を学びました。
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所属研究室・ゼミ名社会科のとあるゼミです。
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所属研究室・ゼミの概要あまり多くは言えませんが，よかったです。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先熊本市の教員
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就職先・進学先を選んだ理由教員になり教育を通じて社会に還元するため
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志望動機「教員になる」という昔からの夢を叶えるため
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか一浪して予備校に行って粘り強くがんばりました。
投稿者ID：82554 -
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在校生 / 2008年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中学校教員養成課程の評価-
総合評価良い九州で二番目の難易度の国公立大学ということもあり、ほとんど同じレベルの学生が集まるため、話は合うが傲っている人もいる。手を抜くならいくらでも抜けるが、教員になるなら懸命に勉強に励むべき。教員採用試験や公務員試験を受験する人がほとんどだが、大学院進学も少なくはない。基本的には卒業と同時に就職がゴール。
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講義・授業普通様々な分野の授業が受講可能であり、知識を高めることができるが、初年度は教養しか受けれなかった。(学科にもよる) 。面白いタイトルの授業は受けて損はないと思う。
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研究室・ゼミ良い教員を目指すための学校教育に関連した研究が可能。むしろそれ以上に高い専門性を持った研究も。主に教員養成のための学科なので、学校教育に通じる研究になる。
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就職・進学普通進学はほとんど内部であり、落ちた人がいると言う話はあまり聞かない。教員採用試験は地方のため倍率が高く、ストレートで九州内合格する人は優秀な学生だけ。
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アクセス・立地良い周辺はコンビニや食料品店、居酒屋、飲食店など学生にとって利便性の高い立地。バスやJR駅も近くアクセスもばっちり。また、中心街のそばなので放課後に遊びにも行ける。
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施設・設備良い最近校舎周辺が改装され、オシャレな雰囲気ときれいな環境で勉強できる。一番古かった校舎も現在工事中のため、さらに美しい施設が期待できる。
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友人・恋愛良いほとんどが九州出身であり、話が合わないなんてことはまずない。サークルなどで輪を広げていけばどんどん顔見知りはできる。カップルもなかなかに多く、学生生活は楽しめる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小中高に関連した学習が主。幼稚園や養護教育などの授業もあり、分野のカバー範囲は広い。
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所属研究室・ゼミ名地史古生物学教室
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所属研究室・ゼミの概要教員養成における理科のなかの特に地学を専門として研究する。理学部に匹敵する研究が可能。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機教員養成のために高い専門性が必要で、それが叶いそうだったから。
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師とくになし
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どのような入試対策をしていたか評定平均を4.5に保ち、できるだけセンター試験で得点を取ることを目指す。
投稿者ID：63614 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、熊本大学の口コミを表示しています。
「熊本大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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