この社会で生きることについて考えられる。:京都大学教育学部教育科学科の口コミ

在校生 / 2016年度入学

この社会で生きることについて考えられる。

2019年07月投稿

認証済み

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• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  普通
  面白い学問分野だが、小規模な学部のため、就職や奨学金や留学等のサポートが手薄なのが不満。(開講授業が限られているのもやや不満) やはり大きな学部の方が学業面以外の支援が幅広いと感じる。
• 講義・授業

  普通
  そもそも学部人数が少なく、教員も少ない。つまり開講授業が少なく、さらに自身の興味や専門を狭めていくと、限られた授業の中から選択したり、卒業単位として必要な授業がほぼ一コマ必修であったりと、やや制限があるため。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教授や授業内容による。
• 就職・進学

  悪い
  小さい学部なので、就職支援(に限らず、他の支援も)が薄いから
• アクセス・立地

  良い
  実家から自転車20分だから。 バスもまぁまぁある。 京阪もある。
• 施設・設備

  普通
  学部が小さいので、学部棟も小さい。やや閉鎖的で利用しづらさを感じる。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルのコミュニティに入り込んでしまい、学部のコミュニティとは関わりが薄くなってしまった。学部内の他の学生同士は仲がかなり良さそうなので余計和に入りづらい
• 学生生活

  良い
  総合大学のため、部活やサークルは非常に充実している。イベントも時々開催されて活気がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分は教育社会学を専攻しており、幅広く「教育」とはなにかを考えられる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  未定
• 志望動機
  何となく。消去法。強いて言うなら高校の非常勤講師であった京大教育学部院生の影響