岡山大学の口コミ 低い評価順 [p.70]

卒業生 / 2008年度入学

看護を学びたい人のための学科

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

医学部保健学科の評価

• 総合評価

  良い
  看護師、保健師、助産師になりたい、資格を取得したいと考えているひとにはとてもいい学科だと思います。設備もきれいで、付属病院があるのでとても勉強しやすい環境です。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな専門科目があり、それに対応した教授の講義がうけられるためいいです。幅広い知識をえられることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  最先端の研究をしているゼミが多いです。教授もていねいに対応してくれるので、わかりやすくけんきゅうしやすい環境です。
• 就職・進学

  良い
  さまざまな病院へのしゅうしょくじっせきがあります。看護師や保健師、助産師の資格がとれるため就職には有利です。
• アクセス・立地

  良い
  街中にあり、自転車で行動できるため、とても便利です。駅周辺には最近ショッピングセンターもでき、とても便利です。
• 施設・設備

  良い
  設備は古いところもありますが、大学病院の付属なので、実習等で最先端の治療がみられることがおすすめです。
• 友人・恋愛

  良い
  いろんな学科と交流があり、いろんな人とかかわることができます。他学部との交流もさかんで、いろんな人と知り合いになる機会があります。部活動も盛んです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  三年次から本格的な実習が始まります。約一年病棟での実習です。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  大学病院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  最先端の治療をおこなっている大学病院にしました。
• 志望動機
  看護師、保健師の資格を取得したかったので、入学しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去の試験問題をたくさんといて、傾向をつかみました。

卒業生 / 2010年度入学

幅広く学べる

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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農学部総合農業科学科の評価

• 総合評価

  良い
  キレイな設備、校舎で、勉強する環境は最適だと思います。駅からのアクセスもいいので、とても便利な立地だと思います。
• 講義・授業

  良い
  最初から専門を決めてしまうのではなく、農学について幅広く学ぶことができるので、農学の世界を理解しやすいと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  環境や設備がキレイで整っているので、レベルの高い研究をすることができるのではないかな、と思われます。
• 就職・進学

  悪い
  あまり、優良企業からのオファーは期待できないかもしれません。先輩からのアドバイスも少ないかもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  駅から、そんなに遠くはないので、自転車などで、通学しやすいし、飲食店などのお店も多いので、便利だと思います。
• 施設・設備

  良い
  改装工事を比較的最近完了しているので、建物や設備が新しくて、とても気持ちよく勉強することができます。
• 友人・恋愛

  良い
  上の学年の先輩に、実験などを手伝ってもらう機会が食べ切れる多いので、その際にいろいろな話を聞くことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  入学時は農学について幅広く学び、学年が上がるにつれて、専門を決めていって勉強する。
• 所属研究室・ゼミ名
  家畜生体
• 所属研究室・ゼミの概要
  免疫力などを学ぶことができて、興味があったから。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  畜産、事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  畜産に関係する仕事に関わりたかったから。
• 志望動機
  植物や食物が好きで、学びたいとおもったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をひたすら解いて、苦手をなくしていく。

卒業生 / 2007年度入学

研究者・技術者になりたい人のための学科

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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理学部物理学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来大学に残りたい人や、企業に就職して研究職・技術職を目指す人にはとてもいい大学です。学科では世界レベルの研究を行っているほか、物理の講義を通じて製造業の技術職に必要な知識を一通り身につけることができます。
• 講義・授業

  良い
  力学や電磁気学などの基礎学習では、講義科目と同時に演習科目を履修することができ、講義で重要事項をおさえつつ、演習で理解度を深めることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学外の施設を利用して、ハイレベルな研究を行えます。物性物理ではSpring-8、素粒子物理ではスーパーカミオカンデを利用して研究することができます。
• 就職・進学

  普通
  県内でトップの就職実績を誇ります。学内のキャリア開発センターでは就職活動の始め方から面接対策まで丁寧な指導を受けることができ、四季報に名を連ねる大企業からも多くの内定をいただいています。
• アクセス・立地

  良い
  駅から自転車で15分くらいの位置で、平坦な場所にあるので交通はとても便利です。また、市街地から少し外れているので、落ち着いて学業に打ち込めます。
• 施設・設備

  良い
  物理学科はそれ専用の建物を利用していますので、比較的建物が新しく、施設も充実しています。液体窒素などの資材も同じ建物で補給でき、スムーズに研究を進められます。
• 友人・恋愛

  普通
  物理学科は1学年約40人で、理学部の学科内で最も人数が多いです。講義を受ける際も、専門科目は全員がほぼ同じ科目を履修しますので、学科内で友達を作りやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次～3年次は講義による基礎勉強を中心に行い、4年次から研究室に配属されます。私は物性物理学で実験系の研究室にいましたが、1年～3年次に勉強する内容は研究分野によらずほぼ同じです。
• 所属研究室・ゼミ名
  量子物性物理学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  様々な元素を混ぜて合成し、超伝導や巨大熱電効果を示す新物質の開発を行っています。また、これらの発現機構を実験的手法をで調べることで、物質中で起こる新たな物理現象について研究を行っています。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  半導体関連の技術エンジニアリング会社/設計開発
• 就職先・進学先を選んだ理由
  設計・開発を主な事業としている会社であり、研究開発の仕事に携わりたいという自分の考えとよくあったため。
• 志望動機
  高校で得意だった数学・物理について、さらに高度な学習をしたいと考えたためです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  私が受験した当時は二次試験の科目に英語がなかったため、数学と理科を重点的に学習しました。問題の全体的なレベルは標準ですが、やや難しい問題を解けるようにしておくといいでしょう。

在校生 / 2012年度入学

生物を学びたい人のための学科

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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理学部生物学科の評価

• 総合評価

  良い
  高校生物の内容をより専門的に深められます。設備が充実していて、先輩後輩の仲もよく、様々な人と交流することができます。
• 講義・授業

  普通
  高校生物の内容を深められますが、ミクロ生物学がほとんどなので、マクロを深めたい方にはあまりおすすめできません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  最先端の研究をすることができる部屋もあります。入学直後から先輩後輩の交流があるので、研究配属後もあまり不安はないように思います。
• 就職・進学

  良い
  キャリア開発センターなど、様々なサポートを使って就職先を探せるようです。しかし、研究室によっては就活時間が取りにくいところもあるので注意が必要です。
• アクセス・立地

  良い
  岡山駅から近く、レンタル自転車も借りられるので、便利です。直行のバスもあるので、駅近くに下宿すると駅中のバイトも探しやすいかもしれません。
• 施設・設備

  良い
  光学顕微鏡が各人で使えるくらい充実しています。PCも何カ所かに設置されていて、学生は無料で使うことができて便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  学部が多いので、サークルなどで様々な価値観を持った人と交流することができておもしろいです。学科は先輩後輩の交流が多いので、気が合う人が見つかるかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一、二年は専門と教養科目中心で、三年は実験実習が多く、研究室配属されて、四年は卒論研究中心です。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  生物の体の仕組みや行動の根拠について学びたかったから。
• 利用した入試形式
  ＡＯ入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター入試対策と、論述問題の傾向と対策。

卒業生 / 2009年度入学

研究が充実しています

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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理学部物理学科の評価

• 総合評価

  良い
  物理学科は物理学科で１つの棟を持ち。その中には研究施設が充実しています。理学部の中に理学部棟と物理学科棟がある感じです。教授もとても手厚く、教授の部屋に行けば親切に指導していただきました。物理学科は女性の方は少ないですが、それもあまり気にならずに学べる環境でした。
• 講義・授業

  良い
  物理学科の授業の種類はとても多く、選ぶのに苦労したほどです。授業は、実は難しいのですが、演習を交えながら指導してくださるので、とても分かりやすく単位を落とすことはなかなかありませんでした。もし試験で点数が思わしくなかった場合も追試を実施する授業もありました。講義後、分からないことがあれば、教授がしっかりとフォローしてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究の種類が多いことが、物理学科の特徴だともいえます。私はしっかりと研究室にいることはすくなっかったのですが、友人がいうには、学外にも研究施設がありそこに行くことで研究する環境がよいとのことです。理学部の中で化学科は夜中遅くまで残って研究を続けている方が多かったけれど、物理学科の方は遅くまで残る人はいません。授業がある時間帯のみで終わります。アルバイトもしっかりとしている方が多かったように思います。
• 就職・進学

  普通
  学部卒で就職する人はあまりいない学科でした。なので、基本的には大学院への進学のサポートをしてくださいます。わずかながら、学部卒で就職を希望する方がいますが、教授の中で2、3人が就職の相談にのってくださる先生がいます。その教授に相談することも可能ですし、学部外では、就職サポートセンターのようなところもあり、そこで支援を受けることも可能です。
• アクセス・立地

  悪い
  大学構内はとても広く、授業と授業の合間の休み時間内に教室移動がある場合、徒歩では移動困難です。学生の99パーセントくらいは自転車で教室移動しています。大学自体は岡山駅からバスで15分のところですが、ほとんどの学生は自転車で通っています。1限の授業の前には、大学構内で自転車渋滞があるくらいです。当大学では自転車が必須ということです。
• 施設・設備

  良い
  最近、大学を少しずつきれいにしていっています。食堂も3種類に増えたり、理学部についても、もちろんまだ古い部分は残っていますが、だいぶきれいになりました。冷房暖房もちゃんとききます。自習スポペースもちゃんと確保されており、学習する環境が整っていると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学部の子以外では、部活やサークルでの交流が基本です。部活やサークルの種類はとっても多くて、選び放題です。学部間でも研究室やゼミの人たちと以外と交流したいのであれば、部活を活用するとよいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は一般教養が多かったです。2年生からは専門が急に増えてきたと思います。教員免許をとろうと思いましたが、専門が多すぎてといっぱいいっぱいで取れませんでした。学部を卒業してからとりました。
• 所属研究室・ゼミ名
  私は正式に所属していなかったため、特定できません。
• 所属研究室・ゼミの概要
  特定の研究室に所属していなかったので、くわしく内容を伝えることができません。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  教員免許を取り、教員。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  高校のときの物理の先生がとてもよかった思い出があったため。
• 志望動機
  高校のとき、物理が好きだったので、大学では物理をもっとくわしく学習したいと思ったから。
• 利用した入試形式
  ＡＯ入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  AOだったので、ひたすら学校の教科書を読んでいました。問題集などはまったくしていません。

卒業生 / 2011年度入学

教科書の問題が解ければ単位あります

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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工学部の評価

• 総合評価

  良い
  始めは授業，レポート等めんどくさいことが多いですがそれらを周囲の友人たちと一緒に乗り超えることで友人関係には困らないと思います．
• 講義・授業

  普通
  内容は専門的なものが多く難しいですが，講義後に配られる課題や教科書レベルの演習問題を自力で解ければ単位あります．
• 研究室・ゼミ

  良い
  どうしても希望通りにはいかないということもあると思いますが，どの研究室に入ってもそれなりにやりがいはあると思います．また，研究室での一年間はこれまでの3年間より充実していました．
• 就職・進学

  良い
  みんなが知っているような大手企業に学校推薦で内定をもらえる友人が多く，他には就活セミナーも毎週行われサポート体制は整ってました．
• アクセス・立地

  良い
  山の麓なので緑が多く，周辺には定食屋やコンビニ，ドラッグストア等生活に便利なものが多いです．駅からも近かったりバスが通ったりもしています．
• 施設・設備

  良い
  研究室には３Ｄプリンターを導入しているところが増えました．また，建物の耐震化も最近進んでいるようです．
• 友人・恋愛

  良い
  始めは授業，レポート等めんどくさいことが多いですがそれらを周囲の友人たちと一緒に乗り超えることで友人関係には困らないと思います．

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  物理学の基本から応用まで習います．プログラミングもやります．
• 所属研究室・ゼミ名
  生産知能学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  確率・統計分野やシステムの最適化を研究してます．
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  株式会社リプロ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  就職活動をしていたが内定がそこからしかもらえなかったため
• 志望動機
  ロボット関係を学びたいと思っていたから．
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら授業ノートを読み返す．問題集を解く

卒業生 / 2011年度入学

様々な分野への門戸が開かれています。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部人文学科の評価

• 総合評価

  良い
  2年次からコースを決めるため、文系の様々な分野に興味がありまだ決めきれない方、実際に授業を受けてみてから専攻コースを決めたい方にはよい大学だと思います。語学の授業も充実しており、所定の単位を取得すると副専攻の修了書が与えられます。授業の難易度はバラバラですが、大学は教わる場ではなく自ら主体的に学ぶ場ということを心に留めておけば、きっと充実した大学生活を過ごせるはずです。
• 講義・授業

  良い
  講義はバラエティに富んでいます。一つのコースに何人も先生方がいらっしゃってそれぞれ異なる専門分野を持っていらっしゃるので、きっと興味のある授業があるはずです。実際に実地研修に出かける博物館学、能楽やオペラを鑑賞する授業、くずし字を読む授業などお様々な授業がありました。
  また、卒業に必要な単位をとるために一週間すべてが埋まることは全くないので、興味に応じて経済学部・法学部や自らの興味のある教養科目の受講もできました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の在学時研究室は本棚、長机、椅子、スキャナー程度しかなく、設備面では必ずしも充実しているとは言えませんでした。理系のように広くも充実してもいませんが、卒業論文を執筆する際には皆で集まって必死につめた思い出深い場所です。改修工事が入ったため、設備等に変化があるかもしれません。
  また、ゼミは少人数で行うため意見も言いやすく教授を囲んで質の高い意見をうかがえる貴重な機会となっています。卒業論文の流れや参考書籍などのアドバイスをいただき、非常に充実した時間を過ごせました。
• 就職・進学

  悪い
  残念ながら学士でコースに関連した職業に就業する人はほぼいません。ただ、進学し修士以上で研究成果を充分に発揮し、実地を行うなどの努力を行い成功した例もあります。
  一般的には公務員や銀行等に就業する人が多いです。地元でのネームバリューは強いので、有利に働きます。
• アクセス・立地

  良い
  大学は岡山駅から自転車で20分、法界院駅から自転車で５分程度と交通の便はかなり良好です。キャンパスが広大なので自転車は必須です。文学部は図書館や学食・生協に近いのですが、教養棟やサークル棟などに向かうには少し距離があります。街中にこのように広大なキャンパスをもつ大学はなかなかないと思います。
• 施設・設備

  良い
  在学時の文学部棟はおせじにも綺麗とは言えませんでした。ただ最新機器はありませんでしたが、空調などもしっかりききますし特段授業を受けるのには支障はありませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  入学時に基礎科目という、大学の授業になれるためのクラスがあり、それらの授業で最初の友人関係を築くことができました。
  ただ、2年次からコースがわかれてしまうと、授業で顔を合わせることがぐっと減ってしまい、同じコースの友人との関係の方が密になりました。
  恋愛ですが、文学部は男性が少ないため、女性はサークルやバイト等でボーイフレンドを作ることが多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  芸術史の一連の流れを学んだ後専門分野を学んでいきました。
• 所属研究室・ゼミ名
  芸術学コース 美学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  哲学の観点から美術について考察していきます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  就職先が決まらず卒業、その後地元の会社に就職しました。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  公務員試験を受けていたが就職先が決まらなかったため。
• 志望動機
  芸術、歴史、言語文化、心理学など様々な分野を2年次から選択できたため。また、立地が魅力的だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛星予備校
• どのような入試対策をしていたか
  英語の文章を書き、英語の先生に添削してもらっていました。

在校生 / 2012年度入学

自分のしたいことをしっかり考えられます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部の評価

• 総合評価

  良い
  化学に興味があるけど、その先の就職や専門分野は決められない…と言う人にはいい大学だと思います。最初の頃は幅広く勉強できて、そこからだんだん自分の好きな分野に絞っていくスタイルです。学科の人たちも男女の比率が工学部にしてはいいし、優しい人ばかりです。学科の人達で遊びに行くことも多いです。研究室もそれぞれイベントがあり楽しく研究室生活を送る事ができます。
• 講義・授業

  普通
  工学部全体の様々な分野を学ぶことができます。そこで学科を超えて友達を作ることも可能です。一般教育は全学部一緒に抽選されるので、他学部の友達もたくさん作ることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  幅広いジャンルの研究内容があります。研究室は4回生から始まるのでスタートは遅いですが、それまでに自分が興味のあることを見極めることができるので、入ってから専門分野を追求できるのはいいところだと思います。
• 就職・進学

  良い
  工学部で院には行きませんでしたが、無事就職先を見つけることができました。教授も就職活動に理解があるので、研究と就職活動の両立をすることができます。また、岡山ではネームバリューがあるので、県内なら基本どこでも通用すると思います。
• アクセス・立地

  良い
  平坦な土地にあり、岡山駅から自転車で15分くらいで着きます。キャンパスが広いので大学内の移動には自転車が必須です。図書館も夜遅くまで開いているし、食堂もキャンパス内に3つあるので便利です。
• 施設・設備

  良い
  大学構内を立て直している場所がほとんどなので、綺麗な講義室、研究室で学ぶことができます。実験機器もたくさん揃っているのでいいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルは100を超える数あり、周辺の他大学の学生とも交流する場がたくさんあります。また、学科ないんでしょ？も工学部にしては男女の比率がよく、楽しいキャンパスライフを過ごせると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生物、タンパク質、遺伝子の基礎から応用まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  生体分子工学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  化学系で機能する人工分子、あるいは、生体内で情報分子として働く人工分子の設計および作製に取り組んでいます。当研究室では、天然の生体分子である「蛋白質、ペプチド、およびリボ核酸（RNA）」に有機化学的修飾をほどこす技術と遺伝子工学的に変異を加える技術を駆使して人工生体分子の作製を行っています。また、設計した人工生体分子の医学的・工学的応用に向けて取り組んでいます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  将来、医薬品開発や食品開発がしたかったため、この学部で遺伝子やタンパク質について勉強したいと思ったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  不使用
• どのような入試対策をしていたか
  英語とか化学の口頭試問の勉強をしていました。とにかく化学は基礎をしっかり固めました。

卒業生 / 2010年度入学

自分のやりたいことをするにはピッタリ！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

環境理工学部環境数理学科の評価

• 総合評価

  良い
  広大な敷地でのびのびと勉強に励めます。サークル活動やボランティアなど自分のスタイルにあった学生生活をおくれるでしょう。
• 講義・授業

  良い
  専門講義をはじめ、自分で選択できる選択科目なども豊富なので、専門分野にとらわれず、さまざまな分野を学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  たくさんのゼミがあるので、自分の生きたい人生を設計しながら勉学に友情に、様々な経験を積むことができます。
• 就職・進学

  良い
  充実した、就職サポートで将来に不安が合る方も気軽に相談できたり、サポート室を使ってじっくり進路をかんがえることができます。
• アクセス・立地

  良い
  岡山駅から自転車で10分もかからず、とても便利のいい立地です。学校裏にはたくさんのご飯屋そんもあり、昼食を外で食べに行くのもとても便利です。
• 施設・設備

  良い
  新しく改装した建物があったり、クーラー完備された抗議しつで快適な学生生活をすごせます。一度オープンスクールに足をはこんでみては？
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入ればさまざまな出会いがあります。もちろんおなじ学科内でもたくさんの仲間たちに出会うことができ、充実した学生生活をおくれることは間違いないでしょう

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門分野の勉強はもちろんのこと他の分野も学べます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  こたえたくないです
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分に適しているとかんがえたので就職しました
• 志望動機
  自然がすきだったので、選択しました。。、
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく面接練習をおこなった。推薦入試だったので

在校生 / 2013年度入学

教員を目指すなら

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人には、非常に良い大学です。教員を目指す学生に対し様々なサポートがあり、自分の将来の夢のために、前進することができます。
• 講義・授業

  普通
  講義には当たり外れがありますが、多くの先生はよく考えられた授業を展開してくださり、とても有意義な時間を過ごすことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々な研究室がありますが、私が所属する研究室は活発な活動を行っており、様々な体験をすることができます。海外での活動もあり、自分の幅を広げる経験ができています。
• 就職・進学

  良い
  教員を目指す学生には様々なサポートがあります。教員採用試験に向けてのものや、教師としての能力を上げるためのものがあり、採用試験の実績を伸ばしています。
• アクセス・立地

  良い
  岡山駅からは、少し遠いので徒歩では遠いです。ですが自転車さえあれば、駅周辺に行くことができます。駅まで行けばショッピングや美味しいご飯屋さんもたくさんあるので、その点で困ることはありません。
• 施設・設備

  良い
  教育学部の講義棟は綺麗なところと古いところが半々くらいであります。本館は新しい建物で、綺麗です。サークルに所属しているのですが、岡大の体育館は狭く、あまりきれいでないのが残念です。ただ図書館などの設備は整っていると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  岡山大学としての特性ではありませんが、多くの学生が楽しい学生生活を送れていると思います。カップルもある程度いると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員を目指す上で必要となること、教員として働く上で必要となることを学ぶこどができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  原研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  体育社会学について学習しています。「遊ぶ」というワードから体育、スポーツを捉える活動をしています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたいと思い、教育学部のその夢の実現のためのサポートに惹かれたので。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  明光義塾
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすらセンター試験対策を行いました。全教科全範囲漏れがないように行いました。